暖通空调课程设计

Curriculum Design of Heating Ventilation and Air Conditioning 

课程代码：

02460034 

学分：

4

周数：

4

周（其中：讲课

学时；设计

学时；上机

学时；答辩

学时）

先修课程：

工程热力学、流体力学、传热学，暖通空调

适用专业：

建筑环境与能源应用工程

教材：

《暖通空调》陆亚俊主编，中国建筑工业出版社，第三版，

2015

年一、课程性质与目标

（

-

）课程性质

（说明课程设计在本科人才培养体系中的定位与主要作用）

暖通空调课程设计是建环专业主干基础课程和专业方向主干课程相配套的实践教学环节，通过

课

程设计，学生综合运用课程所学理论知识与技能分析解决工程实际问题，包括采暖、通风和空调

系统的

设计，从而使学生巩固所学课程理论知识，培养学生观察、分析、解决问题的能力，同时将

理论知识应

用于工程实际，培养学生的学以致用能力。通过特定工程设计题目，训练学生的工程设

计能力，尤其是

工程方案设计能力，包括方案拟定、方案比较分析和方案确定等，培养学生严谨求

实的科学作风。通过

课程设计图纸绘制和说明书的撰写，培养学生制图、计算、测试技能，培养学

生文档编辑、语言表达和

归纳总结能力。

通过课程设计中利用分析参考文献，

培养学生文献检索、

资料查询及文献查阅分析能力，

使学生从被动学习转为主动探究学习。通过课程设计的分组和团队

分工模式，培养学生自学能力、独立

工作能力、团队合作精神和领导能力。

（二）

课程目标

（需包括知识、能力与素质方面的内容）

课程目标

1:

通过本课程的学习，掌握各种空调、采暖、通风系统的设计计算方法，较为合理

的确

定采暖通风空调工程的设计方案，了解其工程设计的主要步骤，规范地绘制工程图。

课程目标

2

：通过该课程的学习，使学生熟悉和学会使用设计规范，设计手册，标准图集以及

其

他有关的参考资料，合理的选用空调通风采暖系统的产品。

（三）

课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系

（认证专业专业必修课程填写）

1

.

毕业要求

1T:

具备扎实的本专业领域所必需的技术基础理论，熟悉本专业领域所必需的专

业知

识；

.

毕业要求

1-2

：具有针对建筑供热、通风及空气调节系统所涉及的相关设备和设施的施工、

操作、运行和管理的能力

;.

毕业要求

1-3

：具有针对暖通空调领域涉及的工程问题，运用专业基础知

识和专业知识

, 

选用恰当技术、工艺和模拟手段，设计研发相关设备解决工程问题的能力。

4

•毕业要求

1-4

：具有针对本专业涉及的建筑供热、通风及空气调节系统的初步设计能力，并

能