小班语言春天的电话教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，

总归要编写教案，

教案是教材及大

纲与课堂教学的纽带和桥梁。

来参考自己需要的教案吧！

以下是作者精心整理的

小班语言春天的电话教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班语言春天的电话教案

1  

活动目标：

    1

、理解故事内容，学说打电话内容，了解春天的特征。

    2

、懂得把美好的事情与人分享的快乐。

    3

、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

    4

、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

活动准备：

    1

、事先带领幼儿外出找过春天。

    2

、故事图片。

活动过程：

一、谈话导入：春天来了，我们一起找过了春天。小朋友们看到的春天里有

些什么

?  

总结：我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿的麦苗、好看的蚕豆花、青

青的小草、美丽的豌豆花……春天真美啊

!  

二、完整欣赏第一遍故事。

师：

小朋友们找的春天真美啊，

很多小动物也想去找春天，

听一听有哪些小

动物也找到了春天师幼互动，

理解故事内容，

了解故事人物师：

好听的故事欣赏

完了，

你们听到故事里有哪些小动物呀

?

根据幼儿回答，

教师逐一出示动物图片。

如有没有说到的，教师提醒：看，还有一个朋友被你们忘记了

,

我们来把它请出

来。

三、分段讲述学说打电话内容第一段：

    (1)

指着小熊，

师：

小胖熊知道春天来了，

他是用什么办法告诉他朋友的

?(

打

电话

)

出示电话图片，

追问：

电话里小胖熊说了什么

?

幼儿如果没有反应，

没关系，

那我们来仔细听一听吧

!