智慧校园建设近些年来正在全国各地热火朝天地推进着，而电子班牌（数字标牌）的部署就是智慧校园建设的常态和刚需。

江苏省中小学智慧校园建设指标体系对智慧环境下的智慧教室建设明确提出：每个教室配备交互式多媒体教学设备；高中配备电子班牌、选课系统。《南京市中小学智慧校园建设评估细则(试行)》中对教室环境的评估指标是：每个教室配有多媒体教学设备；高中还应配有班级信息发布系统，能实现学生考勤管理、选课走班管理、电子课表、信息发布等功能。

伴随着江苏省和南京市智慧校园建设的推进，交互式电子班牌系统逐步在南京市的学校推开，并成为校园装备选购中的常态化项目。装备学段从高中逐步向初中、小学普及，义务教育阶段安装电子班牌的积极性超过高中学校，甚至有幼儿园也开始安装电子班牌。

那么校园安装电子班牌究竟能发挥哪些作用呢？首先我们要明白校园电子班牌的功能定位，比如能满足校园信息发布、走班制考勤管理、疫情防控期体温检测、班级文化建设、课堂教学反馈、家校联动等。

然而目前电子班牌的市场现状是怎样呢？

1、电子班牌的功能开发应用不全

2、电子班牌的品牌多元化，市场产品质量参差不齐

3、电子班牌的系统应用满意度较低，软硬件的对接效果还待加强

针对以上问题，博时特 在进行电子班牌研发中就充分结合了市场调研需求，着重从电子班牌的外观颜色设计、设备材质，到设备显示屏、应用功能模块、运行系统的配置等方面来强化硬件的应用实效。

电子班牌F185

比如考虑到校园实际应用场景的问题，比如校园孩子多，比较好动，安装在墙上的电子班牌容易屏幕被划或被物品撞击到，产品也容易出现热天暴晒，雨天潮湿等现状。电子班牌硬件在选材配置上更加用心贴近实际，比如：选用高强度的钢化玻璃，中框采用的是航空级别的铝合金材质，表面阳极氧化工艺处理，防划防撞击，防水防尘，强散热，耐高低温。运行系统兼容性强，是采用RK3399高性能六核处理器，安卓7.1Bozz os系统，反应迅速，操作使用更加流畅。

电子班牌F185是采用18.5英寸竖屏和F2153是21.5英寸横屏两种机型，屏幕都是采用的电容定位触控技术，多点触控毫秒级相应，可结合现代社会应用特点，选择配置人脸识别、红外体温检测等，机身可内置200万高清摄像头或红外感应测温摄像头，内置NFC模块，可以正常识别读取校园卡、智能卡等IC卡，支持配置多元化的外接功能接口，实现校园应用所需。

综合以上所述，我们认为智慧校园电子班牌项目需求除了在关注设备采购，比如对设备硬件选型与软件选择的同时，还需要注重学校管理的功能实现。项目需求应该以实际应用为导向，根据功能实现选择相应的硬件与软件模块。在项目需求中还应强化第三方接口的开发服务、质保期内每学年的数据初始化服务、定期到校维护和培训的服务内容。希望更多的优质产品为现代校园服务，能真正为智慧校园赋能。返回搜狐，查看更多

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