导读你一定做过IQ测试，在专业权威智商测验中获得分数≥130(SD=15)者称为高智商。然而科学家发现，其实人的一系列行为习惯，甚至体貌特征都会暴露智商，比起做测试，也许这样更容易自测。1.你更喜欢安静独处。高智商的人打发时间的方式往往是安静的...

你一定做过IQ测试，在专业权威智商测验中获得分数≥130(SD=15)者称为高智商。然而科学家发现，其实人的一系列行为习惯，甚至体貌特征都会暴露智商，比起做测试，也许这样更容易自测。

1.你更喜欢安静独处。

高智商的人打发时间的方式往往是安静的思考问题，或者一个人以自言自语自问自答的方式求解问题，而不是需要找一大群朋友来一起宣泄打闹。很多小孩子都会经历一个自言自语编故事情节的阶段，这说明每个人都曾经有过成为高智商人群的潜力，可能成长环境的不同而导致了潜力被隐藏。

2.你在很小的时候就学会了读书。

科学家们认为，阅读可以开阔孩子们的眼界，让他们更加聪明。当然阅读的种类也要丰富多样，不仅仅局限于某一类书。所以当小孩子爱看书，不管是哪一类书籍，家长都该多加鼓励和培养。

3.你的身高高于平均水平。

研究表明，身高越高的孩子在IQ测试中会表现得更好，而高个儿的3岁小孩也会表现得比同龄人聪明。

4.你曾学习过音乐。

一项研究表明，上过9个月的音乐课（比如键盘或者声乐）的孩子会比其他孩子更聪明，在IQ测试中获得更高的分数。

5.你没有过度肥胖。

体重指数(BMI)原来也和认知功能息息相关。科学家们发现，超重的人IQ也会比平常人要低点儿……

6.你喜欢更加有耐心和花费大脑体力的活动。

科学家们发现，喜欢脑力劳动的人对认知功能的需求比普通人更高。高智商的人更喜欢一些要求耐心和花费大量脑力的活动，比如下棋。

7.你的无名指要比食指长。

科学家们观察发现，无名指长的人更擅长解决数学问题，收入也会更高，但语言类问题对他们而言或许是个挑战。

8.你总是感到焦虑和恐慌。

心理学家发现，聪明的人在脑补一些不愉快的情境时，往往会更加悲观。他们能更好的应对生活中种种潜在的困难，但活在了持续不断的压力之中，而高智商的人总是能做到“居安思危”。

PS:对于每个人来说，都有过成为天才的可能，也都无法避免的错过了一些天赋的开发，我们已经回不到孩童时代，但如果愿意培养下一代，就尊重孩子的成长，循循善诱吧。

近日，有个话题冲上热搜

德国美因茨大学科学家指出，近视度数与认知能力成正比，近视严重的人智商可能更高。研究人员为3452人提供视力及智力测试，发现近视的人有较高的认知水平，智力测验的分数也与近视度数成正比例。

听到该消息，网友表示：

先不论近视的人是否智商更高，不过戴眼镜通常会让大家觉得此人聪明、靠谱。

还有网友分享了自己当年不近视还戴眼镜，为了耍酷，最后真成近视眼的辛酸事......

戴眼镜的人有多痛苦？

看人难受：2米之外六亲不认，5米之外雌雄难辨，10米之外人畜不分......不戴眼镜遇到熟人是一件尴尬指数爆表的事......

夏天难受：天热出汗，眼镜会顺着鼻梁滑下去，当在室外两只手拎着东西时，恨不得自己长出第三只手去扶眼镜......

冬天难受：戴眼镜就不能戴口罩，眼镜会起雾！从室外到室内一定要先擦眼镜，因为眼镜会不停起雾！

看电影难受：看3D电影时，别人只用优雅地戴上3D眼镜，而近视的人要戴两幅眼镜，感受双倍眩晕。

日常难受：只要一摘眼镜，大脑好像就立刻失忆了，根本不记得眼镜放在哪里，并且往往在你越着急出门时，越找不到眼镜......

虽然现在的科技可以让近视眼摘掉眼镜，然而，近视手术不是一劳永逸的，如果手术后依然保持不良习惯，眼睛会再次近视......

眼睛是心灵的窗户

我们还是要好好保护这扇窗户

小编为大家准备了

“爱眼小贴士”

【本期：李峥】

： 中国新闻网

END

许多到儿保科就诊的宝妈和宝爸们，在宝宝做发育评估时常会问：“这是不是智力测试？宝宝这么小，怎么做？”

就家长关心的话题，聊聊关于发育评估和智力测试的三个问题：两者有何区别？为什么要做相关测试？检查结果怎么看？

智力测试和发育评估有何区别？

一般情况下，4周岁或以上孩子才做智力测试，4周岁以下则称为发育评估，包括筛查性发育测验和诊断性发育测验。

筛查性发育测验有多种工具可以使用，国内常用的有0-6岁儿童智能发育筛查测验（DST）、丹佛发育筛查测验（DDST）、年龄与发育进程问卷（ASQ）等。这里重点介绍一下DST。

DST是我国自制、用于0-6岁儿童的智力筛查工具，与另一个常用的发育筛查工具DDST在内容上有不少相似的地方。但DST结合我国国情编制，更适合中国儿童。

DST量表包括120个项目，分为运动、社会适应、智力3个能区。

运动能区：主要测定儿童神经肌肉成熟状况，全身运动的发展，运动协调和平衡等。

社会适应能力：测定儿童对现实社会文化的反应能力和料理自己生活的能力。

智力能区：通过测定各种感知和认知活动了解儿童的智力发展水平。

平均测试时间约5-15分钟，具体耗时根据随试剂测试项目的数量、复杂性，儿童反应的敏捷性及测试者操作的熟练程度而异。

为什么要做DST?

在宝宝的成长过程中，很多家长可能会疑惑：别人家的孩子都已经会爬、站立了，怎么自家宝宝还什么都不会？

还有家长觉得宝宝在家里只要吃得好、长得好，就意味着一切正常。不想到儿保门诊就诊后才发现，6月龄宝宝还不会笑出声，8月龄还不会独立坐起，发育明显落后于其他同年龄段的孩子。

因此，临床医生建议定期开展DST这类发育监测，目的就是希望能早期发现发育偏离，做到早期诊断和早期干预。

如何看DST结果？

发育商是评价幼儿发育状况的一种指数。发育商愈高，发育状况愈好。DST的结果，以DQ（发育商）和MI（智力指数）两项分数表示，DQ是三个能区的原始分数总和对应的发育商，MI则是直接由智力能区的原始分数对应常模表查出的。

一般情况下，DQ和MI都要在85分以上才能视为正常。但在实际过程中，常常由于宝宝认生、饥饿等各种原因，导致状态不佳、不配合甚至哭闹不止。这种情况会影响测试结果的准确性，使测试分数较实际分数偏低。因此，家长在测试前，最好保证宝宝处于一天中的最佳状态，这样更能反应宝宝的真实水平。

如果宝宝的DQ或MI低于85分，首先需要了解宝宝测试时，是不是因为一些原因导致状态不好。如果是，那么建议再行测试。若分数在70-85分，医生一般会根据宝宝的情况给予家长一些训练的指导，在家里加强训练2-3个月后，再次复测DST。

若在宝宝测试状态好的情况下，DQ或MI仍低于70分，这种情况往往意味着宝宝可能有发育迟缓，建议进一步完善诊断性发育测验。

DST属于筛查性发育测验，可以理解为筛查性发育测验是用来快速发现问题的。因测试内容少，测试时间短，比较适合用于体检时进行筛查。

诊断性发育测验，用来确诊问题，因测试内容多，测试时间长，适合用于筛查后进一步确诊有无问题。

常用的诊断性发育量表测试包括Gesell测试、Bayley测试等，能明确宝宝是否有发育迟缓以及具体在哪方面出现发育迟缓。同时，需进一步询问相关病史及家庭养育情况以寻找病因，并且根据具体情况给出下一步个性化的诊疗计划和康复训练计划以及随访安排。

作者：徐健（中国福利会国际和平妇幼保健院儿保科主任）

：李晨琰

片：视觉中国