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《智取生辰纲》PPT下载
所属频道:部编版九年级语文上册
更新时间:2018-10-23
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《智取生辰纲》PPT下载 详细介绍:
《智取生辰纲》PPT下载 第一部分内容:学习目标 1.掌握重点字词。把握古代白话文与现代汉语的不同,注意古今异义。 2.《水浒传》作家作品 (重点) 3.本文故事情节 4.矛盾冲突:主要、次要矛盾(重点、难点) 5.文章线索:明、暗线。 (重点) 6.环境描写的作用。(重点、难点) 7.人物性格分析。(重点) ... ... ... 智取生辰纲PPT,第二部分内容:走进作者 施耐庵(1296——1370)名小安,原籍苏州,后迁居兴化,曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义运动有一定关系,也有的说他参加了农民起义。 相关介绍 《水浒传》也称《水浒》、 《忠义水浒传》。《水浒传》是明代长篇小说,它的作者,明人说法不一,有人说是施耐庵和他的学生罗贯中合作,现在大都认为是施耐庵所作。《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。它的主要倾向是“官逼民反”,局限在于只反贪官,不反皇帝。《水浒传》也是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说。 ... ... ... 智取生辰纲PPT,第三部分内容:字词积累 趱行( ) 嗔怪( ) 恁地( ) 怨怅( ) 怄气( ) 朴刀( ) 省得( ) 逞辩( ) 聒噪( ) 罗唣( ) 面面厮觑( ) 还言语( ) 忒认真( ) 剜口割舌( ) 芥菜( ) 甚么( ) ... ... ... 智取生辰纲PPT,第四部分内容:整体感知 阅读课文,找一找本课主要的涉及的人物: 人物双方: A 杨志 两个虞候 老都管 众军汉 B 七个贩枣客商 挑酒的汉子 简单说说《智取生辰纲》的情节 细读课文,思考下面的问题: 1、生辰纲是什么东西? 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的? 晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志 。 3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么? 明线——杨志押送生辰纲; 暗线——晁盖智取生辰纲。 4、请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢? 六月初四正午;黄泥冈松树林。 回顾课文内容,为课文划分层次: 开端(1 — 4)杨志押送金银担,军汉天热行路苦。 发展(5 — 9)黄泥冈军汉歇凉,黑松林吴 用下药。 高潮(10—11)众军喝酒中巧计,好汉智取生辰纲。 补叙(12 段 )打破谜底说根由,枣客原是七好汉。 ... ... ... 智取生辰纲PPT,第五部分内容:细读感悟 读课文,想一想:晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “智”主要体现在哪些方面? (1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了,他们的碰见是不是偶然的呢? 不是。吴用精心安排,设下圈套,等杨志来钻。 (2)为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢? ①时间:六月初四正午,有什么天气特征? 十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时。 ②地点:黄泥冈的松树林。 山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。 从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,可说是智用地利。 (3)在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势,通力合作,使用计谋来智取生辰纲的呢? ①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意? 扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心。 ②杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而中了招呢? 晁盖等戏演得好。打扮卖酒,假装争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。 ③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的? 先抢一瓢酒喝,后来在争半瓢酒中巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽。 ... ... ... 智取生辰纲PPT,第六部分内容:艺术特色 艺术特色之一 明暗交织,造成悬念,使故事更加曲折,引人入胜;从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。 艺术特色之二 善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。 ... ... ... 智取生辰纲PPT,第七部分内容:课堂小结 文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物,且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格,显示了本文精巧的构思。 小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干,又尽心竭力的押送生辰纲,但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计,引杨志进入圈套,智取生辰纲,表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇,众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举,充分表现了他们的智慧和力量。 ... ... ... 智取生辰纲PPT,第八部分内容:课后作业 请同学们相互讨论一下,本文运用了三十六计中的那几计? 伪装客商——瞒天过海 走小路——暗渡陈仓 林中休息——以逸待劳 送枣——抛砖引玉 抢酒——混水摸鱼 吴用下药——声东击西 不肯卖酒——欲擒故纵 杨志断了升官梦——釜底抽薪 关键词:部编人教版九年级上册语文PPT课件免费下载,智取生辰纲PPT下载,.PPT格式; 上一篇:《智取生辰纲》PPT 下一篇:《智取生辰纲》PPT课件下载 《智取生辰纲》PPT下载 下载地址: ==> 本地下载列表本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。未经允许,禁止转载。 与本课相关的PPT课件:![]() 部编版九年级语文上册《智取生辰纲》PPT免费教学课件,共26页。 导入新课 常言道:智不智看《三国》,勇不勇看《水浒》。意思是说:三国多智士,梁山多勇夫,那么水浒英雄是不是都是四肢兴旺,头脑简单的人呢﹖答案是否认的。他们的计策同样让人拍案叫绝。不信.. ![]() 部编版九年级语文上册《智取生辰纲》PPT课件下载(第2课时),共47页。 精读细研 请同学们速读课文,思考晁盖、吴用等人劫取生辰纲的智 主要体现在哪些方面? 智借天时 1.为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢? 时间:六月初四正午,十分炎热,热.. ![]() 部编版九年级语文上册《智取生辰纲》PPT课件下载(第1课时),共37页。 学习目标 1.把握文章主要内容,了解作品双线叙事线索的结构艺术。(难点) 2.分析杨志的思想性格,掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。(重点) 3.学习和传承三十六计等传统文化,感受智慧.. ![]() 部编版九年级语文上册《智取生辰纲》PPT免费课件下载,共29页。 技法探究 补叙:也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代的叙述方式。作用:是补充相关原因或者经过使文章情节结构完整,有助于更好地表现人物形象,表达.. ![]() 部编版九年级语文上册《智取生辰纲》PPT优秀课件下载,共20页。 教学目标 梳理故事情节,分析吴用等人成功与杨志等人失败的原因 那七人道:我等弟兄七人是濠州人,贩枣子上东京去,路途打从这里经过。听得多人说,这里黄泥冈上时常有贼打劫客商。我等一面走.. ![]() 部编版九年级语文上册《智取生辰纲》PPT教学课件(第2课时),共27页。 学习目标 1.分析古典小说塑造人物的手法。(难点) 2.了解作品的双线叙事线索的结构艺术,学习本文环境描写的艺术手法。(重点) 3.学会辩证地思考问题、品评人物。 同学们,上一节课我们.. |
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