福田区教育局局长田洪明

荔园教育集团校长黎新风表示，教育集团的成立对荔园小学具有里程碑式的意义，荔园小学将以此为契机，不断丰富办学内涵，推进多元教育，让学校达到新境界、新层次，再创新辉煌。随后，李小甘、陈金海、张基宏、吕玉印、刘俊琳、孟漫、田洪明等共同为荔园教育集团揭牌，掀开了荔园小学发展史上新的篇章。

荔园教育集团校长黎新风

荔园小学建校迄今38周年，目前包括通新岭校区、百花校区和玮鹏校区三个校区和白沙岭教学点，此次集团成立又吸纳了原福田区众孚小学为新的校区，并计划筹建八卦岭校区。荔园教育集团校长由原荔园小学校长黎新风担任。黎新风曾获评南粤优秀教育工作者、福田区优秀园丁、福田区十佳校长、广东省阅读点灯人。

探索“荔园模式”

打造优质均衡发展的共同体

据了解，荔园教育集团成立后，集团内各校区将通过“共享、融合、流动、多元、共赢”等方式，将优质的教学、评价、管理的经验和方法在集团内部辐射。在保障和发挥各校原有办学特色的同时，全方位促进集团内各校区教育质量的持续提升，将集团打造成优质、均衡发展的共同体，在更大范围、更高层次、更深程度上实现教育的公平优质，真正办好人民群众满意的教育。

借此契机，荔园教育集团还将积极推进现代学校治理范式改革，着力构建与集团化办学相匹配的学校制度体系、治理结构、运行方式以及创新发展模式，走出一条适合实际的从学校到集团的转型发展之路，不断扩大优质教育资源的辐射作用，实现品牌的增值。在建立起依法办学、民主管理、多元协同治理的新格局的基础上，不断深化改革，扩大集团的社会影响力，为集团化办学提供“荔园模式”。

集团成立初期，荔园教育集团将重点抓好“制度创新、课程创新、课堂创新、项目创新”，让集团在荔园小学原有的办学优势的基础上，办学水平进一步提高，进一步凸显办学特色，给予师生幸福而完整的教育生活，在不久的将来呈现出崭新的面貌。

“昨晚孩子跟我说，突然有点压力，有点紧张了。这是荔园集团化办学给众孚校区的新气象。”众孚校区三年级学生家长张思荟表示，学生和家长们都很期待学校有新的变化。

从均衡走向均优

福田将继续深化教育综改

2019年，福田区将继续深化教育领域综合改革，探索集团化办学新模式，实施“名校+”“联盟+”战略，继成立红岭教育集团、福田区外国语学校联盟、城中村学校品牌创建联盟和打造区教科院附属系列品牌学校后，又成立荔园教育集团，旨在发挥品牌学校的辐射带动作用，通过先进办学理念输出、骨干教师柔性交流、教育教学资源共享、学校办学文化生成等策略，全面推进学校内涵发展，提升教育品质，从而扩大福田教育优质资源的覆盖面，办出更多“家门口的好学校”，推动福田教育从均衡走向均优，从局部高质量走向全面高质量，不断满足市民对优质教育的高期待，高需求。未来，福田区还将引进国内外知名院校合作办学，扩大和输出优质教育资源。

通讯员 颜慧敏 梅劲

摄影 周伟明

新媒体编辑 吴淼鑫返回搜狐，查看更多