如何交流分享时政话题研讨?高一(3)班这样示范

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如何交流分享时政话题研讨?高一(3)班这样示范

2024-07-14 05:10| 来源: 网络整理| 查看: 265

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时政话题研讨 交流分享示范课

时政话题研讨之交流分享

10月11日晚,我校高一(3)班开展时政话题研讨交流分享示范课活动,活动由张梓宁同学主持,江越、漆孟航、张良乡、童翊钧、胡婧雯五位同学作研讨分享,全班同学参与学习,高一年级主任罗赛以及全体班主任参与观摩。

同学们针对《逃出大英博物馆》短视频爆火的时事热点,以《短视频塑造下的中华文化传播——以为例》为题开展研讨分享。

首先由主发言人江越从背景介绍、选题意义、研讨过程、心得收获等方面展开分享。漆孟航、张良乡、童翊钧、胡婧雯作为补充发言人,分别从文物的价值、《逃出大英博物馆》火热出圈的原因、中华文化的传播方式、坚定文化自信的做法四个方面作交流分享。

同学们的研讨分享切入点细,关注面广而深,由小现象入手探究背后的深层原因,由短视频火爆的社会现象深入到文化的保护、传播、发展以及坚定文化自信的层面,体现了黄高学子思维深广、情怀高远、心系社会与国家的良好精神面貌。

活动最后,高一(3)班班主任王佳强老师作总结点评,他表扬同学们在国庆假期开展的时政话题研讨切实而有成效,并与《高考评价体系》相联系,对班级时政话题研讨的意义与收获作了三点总结:一是关注时政热点,开阔文化视野;二是培植关键能力,拓展辩证思维;三是树立文化自信,增强家国情怀。

通过本次时政话题研讨活动,同学们提升了搜集资料、处理信息的基础能力,学习了基本的论文写作规范,培养了辩证思维能力,在树立正确的价值观念与增强民族文化自信方面也受益匪浅。后续高一年级各班将全面开展时政话题研讨交流分享。

撰稿 | 周 斌

编辑 | 王 惠

责编 | 汪秀兵 /罗赛

审核 | 陈忠新

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