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200

作者：

左莉娜郝道合覃振桃

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摘要：

本书是以高校日语教学为主要研究对象,探讨其发展过程及客观规律的教学指导性著作.本书以学校,教师和教材三个方面为出发点,系统全面的探讨了日语教学的整个过程中的教学法理论与实践.本书共14章,内容全面系统,涉及与日语教学相关的各个环节,包括日语教学法概论,高校日语教学的基本理论,高校日语教学现状及变革思路,高校日语教学手段及教学模式,高校日语词汇教学,高校日语语法教学,日语专业就业环境与教学法改革,高校日语专业课程设置,日语教学与跨文化交际,教师,教材,日语等级考试与课程考核,毕业实习,毕业论文写作.

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出版时间：

1900-01-01