神奇的无人机作文(精选7篇)

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神奇的无人机作文(精选7篇)

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神奇的无人机作文(精选7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的神奇的无人机作文(精选7篇),欢迎大家分享。

神奇的无人机作文(精选7篇)

  神奇的无人机作文1

  同学们,你们知道无人机吗?顾名思义,就是没有人驾驶的机器。你们相信有这个东西吗?有,而且用处不是一般的大。

  无人机表面看上去就像我们的遥控飞机。上面有4根细细的螺旋桨。

  我们都知道快递吧!快递员们每天都在拼命地送信件,虽然有车子,但一天也送不上几件。怎么办呢?

  在这个时候,无人机就有了很大的作用。只要把快递装在无人机上。用手机给它定位,让它起飞。慢慢的,无人机起飞了,一米,两米,三米……无人机离开了地面,它摇摇摆摆地到达了高空。渐渐地,无人机在天空中形成了一个黑点。最后就看不见了。而送快递的人呢,就坐享其成。不费吹灰之力就送了一个快递。当然,过不了多久,无人机就会回来。这样既方便又快捷。

  无人机还是所有摄影爱好者、动物学家的福音!当人们无法到达山峰进行拍摄时,就可以用无人机。在无人机上装上摄像头,再安上定位装置。让他在山峰周围录像。这样质量既好,又不麻烦。它还能拍到人类无法踏足的冰川、高地等。

  还有一个谜题,你们解得开吗?动物世界这个节目里近距离拍摄狼、鳄鱼、豹子、老虎……等凶猛动物的摄影师是谁吗?哈哈,当然还是无―人―机了!

  在无人机上安摄像头就行了。如果动物要去攻击它,它就灵活飞向空中。这样,拍起来就方便多了。

  如果按照这个原理,我国就很可能生产出无人飞机、无人出租车、无人火车、无人驾驶轻轨。要真是这样,生活该是多么有趣,多么美好……

  这种无人驾驶交通工具能不能实现,只能问我们人类自己。我相信,在我们的学习下,不久的将来它一定会实现。

  神奇的无人机作文2

  今年暑假,我参加了一个有趣的科技军事夏令营,那里的生活多姿多彩,让我整天都沉浸在欢乐之中。

  在那的七天日子里,我们学会了擒敌拳、叠方块被、正确使用3D打印机、操控军用无人机和制作橡皮玩具枪……其中,我印象最深刻的那就要数操控军用无人机了!

  记得那天上午,我们来到操场,辅导员老师给我们一人发了一个无人机,并教会了我们如何操控。于是,我学着老师的样子,往左下角移动遥控器的左杆,同时往右下角移动右杆,一直到飞机四个螺旋桨旋转三秒后,在慢慢往前移动左杆,飞机就飞上了天空。

  “大家一定要记住,左杆控制上下,右杆控制前后左右。好,现在我们操控飞机自由飞行比赛!”老师叮嘱道。话音刚落,就有两架飞机齐头并飞,向我的飞机扑来,仿佛在说“你给我站住!”

  我以迅雷不及掩耳之势将右杆往左一拉,我的飞机风一般地向左飞去,两架飞机穷追不舍。这时,又有两架飞机冲了上来,形成左右夹击之势。四架飞机来势汹汹,向我的飞机步步紧逼,我急中生智,快速往前移动左杆,飞机“嗖”的一声冲上了天空!与此同时“砰、砰!”由于四架飞机没掌握好速度,撞在了一起。

  “哈、哈、哈!你们再来那追我呀!后悔了吧,不敢来了吧!”我心里得意洋洋地想着。我的飞机左右摇摆,更是得意,像是在跳迪斯科,仿佛正在俯视那四架不堪入目的飞机说道:“耶!我才是最棒的!”

  这时,老师的飞机到了我的飞机旁!我瞬间绝望了!心想:哎呀!诸葛亮出山,一个顶俩!不得了!我倒吸一口冷气,拿着遥控器的双手剧烈抖动,额头上已经冒出了冷汗。

  我硬着头皮上了“战场”。老师的飞机十分难缠,我的飞机飞到哪儿,老师的飞机就跟到哪儿,想要袭击我。突然,我眼前一亮,灵机一动,来了一个声东击西的策略,心里暗暗想,让我来迷惑一下老师!于是,我把右杆往右轻轻移动了一点儿,等飞机往右移动了一小段距离之后,没想到老师真的上当了!他竟以为我真得会操控飞机往右逃窜,结果他的飞机急速跟进,往右疾飞,飞过了头!想要拦截我的飞机。

  我内心窃喜,说时迟,那时快我猛地将右杆往左推,飞机“呜”的一声从我眼前呼啸而过,钻进了密密麻麻的飞机群里,等老师反应过来的时候,我的飞机早已不见踪影了!老师也只能望机兴叹了!

  “哈哈!你来追我呀!”

  神奇的无人机作文3

  11月26日是平凡的一天,也是不平凡的一天。平凡是说它像一年中的每一天一样普普通通;不平凡就是今天又是我小学学习的另一种新的.体验,无人机研学,听上去就是那么高大上,虽说以前也接触过,但都是只观其型,从来都没有操作过。这次听说要系统的了解我的心情无比的激动。希望我能在课堂中得到全新的体验;学习到新的知识。对今天的研学活动充满了各种期待。

  周末时间没有那么紧张,在家吃完了妈妈做的营养早餐和爸爸一起手拉手来到了我的教室,同学们都安静的坐在教室听杜老师对今天课程的安排,在家委会和老师的努力下才有了我们班级在高新一小从没有过先例的研学活动,在这里感谢老师和家委会对我们默默的付出。

  我们分成了4个小组陆续的来到了阶梯教室,今天的室内讲学将在这里由我们的杜老师和熊熊老师进行,熊熊老师是一个幽默风趣的老师,在它有趣的讲解和夸张的肢体语言下我对无人机的兴趣增加了不少,熊熊老师给我们讲解了各种各样的无人机种类,有机型的区别,也有用途的分类;总之我们的生活现在和无人机息息相关,已经离不开它了,我希望我以后能坐在无人机上飞到月亮看看嫦娥和她的小兔子。给嫦娥带些点心,给小兔子带一点地球上的红萝卜,它一定特别高兴。

  熊熊老师讲解完就带我们来到了操场,操场上摆满了各种各样的无人机,有大的有小的,颜色各异,用途也有区别。老师操作了所有的无人机,也让我们每一个人都体验了一番。无人机的上面带着一个小摄像机,它飞到哪里我的眼睛就能看到哪里,好神奇啊!

  上午的研学活动就这样匆匆的结束了,但我还是依旧激动不已,我也想拥有一个自己的无人机,让它做我的好朋友做我的跟屁虫;做我的眼睛,它以后飞到哪里我就能看到哪里了。

  神奇的无人机作文4

  我有一架黑色的四翼遥控无人机。它大约有大人的四只手掌那么大小,四个螺旋翼的边异常尖锐,螺旋翼成十字形,十字中央有一个圆形图案,图案中间有一只正在捕猎的老虎,老虎的头指示这架无飞机的前进方向。几乎每个星期我都要去户外放飞它。

  学校开运动会时,都会有无人机来航拍。我第一次抬头看见一架航拍无人机时,我就想拥有一架航拍无人机,最好是高清拍摄的。我曾不断催妈妈给我买一架,但妈妈每次都以“没钱”、“都给你买了那么多玩具”等反驳的话作为借口不给我买。可这没有让我气馁,我越发越喜爱无人机了。偶然间的一次生日,舅舅突然买了一架高清航拍无人机送给我。我真是又惊又喜,激动得说不出话来。从此,无人机便成了我的心爱之物。

  我非常喜爱无人机,但有一回着实让我吓得不轻。一个阳光充足的星期天,我带上无人机同妈妈一起去滨水公园游玩。一到滨水公园,我就把无人机放在地上,开启电源,用远程遥控器控制它的飞行。就在这时候,“悲剧”发生了。妈妈叫我去帮她拎一下包,她要拍照。我把遥控器放在一旁的椅子上,去帮忙了,由于遥控电源没关,无人机不停爬升到了最高限度,它再也升不上去了;再加上电量不足,一下子从半空中坠下来。我看到无人机紧急下坠,便连蹦带跳地跑到了遥控器旁边,它的下方刚好有一位小朋友!我手忙脚乱地把方向调到了另一边,“啪”无人机坠落在了坚硬的石板上,结束了心惊肉跳的历程。我赶紧跑上前查看无人机的“伤势”。只是一个螺旋翼的保护壳裂了。我心疼得抱起无人机走到妈妈那里,妈妈目睹了事件的经过,拉下脸来对我说:“以后不许再玩了,太危险啦!”我只好暂时先搁置下它。

  偶然的一次机会,同学邀我去打羽毛球,我又想把无人机偷偷也带去。于是我又重新拿起心爱的无人机……

  无人机已然是我的心爱之物。每次看到它,往昔的点点滴滴在我的脑中不断浮现……

  神奇的无人机作文5

  我的生日快到了,爸爸说准备给我买一个高科技的生日礼物。是什么呢?爸爸笑而不语,说:“过两天你就知道了,现在不告诉你。”到底是什么神秘的生日礼物呢?难道是我想要的赛车和乐高玩具吗?我很好奇,真想马上见到它。

  两天后快递叔叔送来了一个大盒子,我马上打开它,哇!原来是无人机,六一儿童节我们班表演节目的时候,一个叔叔给我们拍照、录像就是用的它。无人机可厉害了,可以飞到人到不了的地方拍照,爸爸说我们的这个无人机可以飞100多米高,我在学校见到的那个可以飞的更高呢!

  我迫不及待的拉着爸爸到篮球场上,抢着要玩,我把无人机开关打开,按动起飞键,无人机起飞啦!在我的控制下,无人机就前后左右的到处飞着,一下就飞了到了篮球场边上,眼看就撞到树了,我手忙脚乱的不知道该怎么让它飞回来,它已经一头撞到了树上落了下来。还有一次它竟然飞到了树上,落在树枝上下不来了,可把我急坏了,最后还是爸爸爬到树上把它捉下来的。

  爸爸说,刚玩的时候我们要先熟悉一下控制器,学会如何控制上升、下降、前进、后退等,先慢慢飞多练几遍,这样我们才能掌握飞行的技巧,经过两天时间的练习,我现在可以把飞机飞到爸爸和姐姐的头顶,也可以突然飞到他们眼前吓唬他们,还可以照给他们照相、录像,可好玩了。

  无人机是怎么做出来的呢?我问爸爸,爸爸说,做无人机要用到物理、化学、数学等等很多知识的,你们到了初中就可以学到这些知识了。原来做无人机要掌握这么多知识啊,那我一定要好好学习,长大以后也发明好多好玩的高科技的东西。

  神奇的无人机作文6

  老爸给我买了新玩具――一架无人机。它的身体是红色的,形状是正方形的,下面还带了四个会发光的灯,仿佛是一艘外星人的飞船。我非常喜欢它,每天早上带着它,晚上抱着它睡觉,生怕它被坏蛋偷走。

  可好景不长,在一个阳光明媚的中午,妈妈带着我来到了她学校的操场。一开始,我用遥控器操纵着无人机,无人机在空中自由自在地飞行,可好玩了。我决定玩点刺激的,我按了遥控器上的“一键翻滚”,它来了一个360°帅气翻滚。可在第二次飞行的时候,我操控失误了。我眼睁睁地看着无人机直直地飞向高空,越飞越远,越来越小。我乱了方寸,手忙脚乱,遥控器怎么也不听使唤了。我大声呼喊着,希望无人机能听到我的呼唤。可它还是在我的眼皮底下消失了。我泪雨如下,号啕大哭起来,妈妈安慰我说:“没关系,去找找吧。”听到妈妈的声音我便不哭了,和妈妈一起去寻找心爱的无人机。

  我们沿着无人机消失的方向,先来到了马路上。如果无人机掉在这里,肯定会被路过的汽车碾烂。找了几圈后,并没有在马路上发现它的踪影,我也就放心了。我们继续在周围寻找,花园里,树上,房顶上。折腾了一个多小时仍没找到,我们便放弃了搜索。回到家后我灰头土脸的一点也不开心,在床上辗转反侧睡不着。不知过了多久,我睡着了,还做了个梦。我梦见我的无人机自己飞回来了,我高兴得手舞足蹈。它还会说话了,怨我没有保护好它。梦做到这儿,我一下子惊醒了,眼角还有眼泪呢!

  通过这件事情,我懂得了一个道理,就是做任何事情都要有充分的准备,不然肯定不会有好的结果。

  神奇的无人机作文7

  那架无人机并不大,朴素的黑色,小小的翅膀,包装盒上还粘着一张贴纸。每次看到它,我总想起那段短暂而深刻的友情……

  炎热的七月,在一个无人机编程主题夏令营里,我们正在学习无人机的操作和编程。

  突然,我的无人机断网了,屏幕提示找不到和它对应的网络,机身上红色的指示灯不停地急促闪烁,正如我焦急的心跳。我愣在椅子上,不知道该怎么办。我转头,求助地看向旁边的同屋营友李若白,她却也正一筹莫展地呆在那里。看着她愁眉苦脸的样子,我忍不住问她:“白菜,你怎么了?”

  “小霍,怎么办,我不知道怎么编程……”

  “我帮你!”我很高兴地看到她眼中又有了希望。

  我紧盯着她的电脑屏幕。那些熟悉的字母在我眼前排着队,列队列似地走来走去。它们在一个个色块上闪烁,让人眼花缭乱。我按着鼠标,把一个个色块拖着堆叠在一起,输入一个个数字,与控制、任务执行的部件结合。李若白在一边也毫不懈怠,目不转睛地看着我的操作。最后,我安放好“end”模块,“嘀”地一声,屏幕上现出一个大大的对勾―编程成功了!我俩高兴地拍掌庆贺,脸上都绽放出大大的笑容。

  “小霍,你的无人机怎么一直闪着红灯啊?”李若白发现了我的无人机的异常。

  “不知道怎么回事,突然就断网了,一直连不上……”我苦恼地回答。

  “这个我可以帮你……”她一边说,一边开始行动起来:只见她先拔出无人机的电池,看了看内壁上小得可怜的几行字,然后从无人机上撕下了一张小小的贴纸,随手粘到了一边的包装盒上。她飞快地拨动滚轮,在电脑上操作了几下,最后把无人机的电池装好。联网成功了!我的无人机尾灯兴奋地闪烁着。

  我高兴地向她比了个OK的手势,她也微笑地冲我点了点头。我们一起按下了那个绿旗子形状的图标,两架无人机一齐飞上了空中。我们相视而笑,头顶的天花板似乎都变成了广阔的天空……

  现在,每次放飞我那小小的无人机,我都觉得那小小的机身上满载着我俩的友情。真希望它能飞到寒冷的北国,找到李若白。真希望我们能再次共同放飞我们的无人机,放飞我们的友谊。

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