初中几何中点模型:倍长(类)中线 |
您所在的位置:网站首页 › 方法归类几何模型中线倍长构造全等类型题讲解视频 › 初中几何中点模型:倍长(类)中线 |
倍长中线 当遇见中线或者中点的时候,可以尝试倍长中线或倍长类中线,构造全等三角形,目的是对已知条件中的线段进行转移. ![]() 条件:AD为△ABC的中线,延长AD至点E,使DE=AD, 结论:△ABD≅△EDC. ![]() 倍长类中线 ![]() 条件:△ABC中,D为BC边的中点,E为AB边上一点(不同于端点),连接ED并延长,使DF=DE,连接CF, 结论:△FCD≅△EBD. ![]() 倍长类中线拓展 ![]() 条件:AB∥CD,E为AC的中点,F为AB边上一点(不同于端点),连接FE并延长,交DC的延长线于点G, 结论:△AFE≅△CGE, ![]() 典例分析 例1.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,AB=4,AC=8,则中线AD的取值范围是_________. 分析:倍长中线,将已知边和倍长后的边转化为同一三角形中,运用三边关系求范围. ![]() 解答: 如图,延长AD到点E,使AD=DE,连接CE. ∵点D是BC的中点, ∴BD=DC. 在△ADB和△EDC中, AD=DE;∠ADB=∠EDC;BD=DC. ∴ADB≅△EDC(SAS), ∴CE=AB=4, ∴AC-CE=8-4=4, AC+CE=12, 根据三角形的三边关系,得4 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |