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(共24张PPT)深思明辨 笃行致远——思辨类材料作文写作指导高三年级现在的学生普遍缺乏思维训练，缺少理性分析能力，高考作文应该回归理性，强化思辨。——北大语文教育研究所所长温儒敏增强学生的思维能力，促进学生综合运用知识的能力是今后高考改革的方向。作文题要使那些能深入观察现实、思辨能力强的高素质考生在考试中获益。——教育部考试中心语文命题专家高考作文评分标准的发展等级要求：深刻、丰富、有文采、有创意思辨由现象到本质；揭示事物内在因果；观点具有启发性思辨类材料作文：材料中出现了多个形象或多个发展阶段，并且没有明显的主次关系，或者对同一事物有不同看法、不同表述，这样的作文题目可以归为思辨性突出的材料作文。（特点：呈现一种开放性，其思维方向、价值取向都不是唯一的。）要意：考察学生思辨能力Example text什么是思辨能力？思，即对话题要有深入挖掘的能力，做到思之深（侧重于思维的深度）辨，指分类辨析，做到辨之广（侧重于思维的广度）思辨能力，是指对于现实生活中复杂纷纭的现象，能认清本质、发现内在联系、把握发展趋势，从而得出客观的判断。俗话说，是金子总会发光的。有很多事物并不能在一瞬间就彰显它的价值。此时，时间的作用就体现出来了。时间的沉淀的确能够彰显事物的价值，但所有事物的价值都要经过时间的沉淀方能显现吗？有些事物的价值是具有即时性的，比如新闻、时尚、潮流等，它们的价值往往即时呈现，时间的沉淀对其影响是比较小的。有些事物本身是不具备价值的，即使过了很久的时间，一颗石头也永远是颗石头，不会变成金子。思考：以上文段主要围绕哪两个要素展开讨论的？这两者之间的关系是什么？事物的价值全面时间的沉淀理解思辨性思维不片面，不绝对美国作家在小说《豆树青青》中，描绘了这样的一个场景：豆树靠自己能勉强求生，但地下共生的根瘤菌，仿佛秘密的铁路网络，让一颗颗豆树彼此传递养分，使豆树在贫瘠的地方也能蓬勃生长。……蓬勃的豆树其实就是一则社会寓言。……网络把天各一方的人们聚集在同一个“议事厅”，在即时推送的标杆人物身上获得如根瘤菌一样更新自我、注释青春、回馈时代，雕琢未来的文化养分，培植携手并进、躬身入局的生命共同体意识。联系豆树社会网络思考：以上文段是如何展开论述的？分析问题时，注意分析不同要素之间的关系，并要有意识的把视野放大，由一事一物联想到与之相关的问题理解思辨性思维根瘤菌如根瘤菌一样文化养分不孤立发展在改革开放之初，为了体现改变观念的勇气，深圳特区发出了审时度势的号召“时间就是金钱，效率就是生命”。如今，我们国家在经历经济高速发展的同时，意识到生态环境的重要性，提出振聋发聩的呼喊“绿水青山就是金山银山。”在发展中分析问题，才能把握问题的实质。用发展的眼光分析问题，如由低到高、由先到后、由强到弱、由现在到未来、由量变到质变、由对立到统一等。思考：以上文段是如何展开论述的？理解思辨性思维改革开放之初如今时间就是金钱，效率就是生命绿水青山就是金山银山不僵化2019年全国1卷作文“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干 花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。运用思辨性思维分析材料2019年全国1卷作文【步骤1】：划层次，理清材料逻辑运用思辨性思维分析材料2019年全国1卷作文“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干 花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。你有怎样的认识和思考？运用思辨性思维分析材料有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干 花点钱让别人去做好了!”“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。表现误解、原因劳动的意义2019年全国1卷作文【步骤1】：划层次，理清材料逻辑【步骤2】：抓关键，挖掘内在联系运用思辨性思维分析材料劳动学习劳动科技劳动价值2019年全国1卷作文【步骤1】：划层次，理清材料逻辑【步骤2】：抓关键，挖掘内在联系【步骤3】：看要求，注重思辨分析运用思辨性思维分析材料劳动学习劳动科技劳动价值2019年全国1卷作文“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干 花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思，写篇文章体现你的认识与思考，并提出希望与建议。运用思辨性思维分析材料有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干 花点钱让别人去做好了!”“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”打开思路全面 联系 发展学习再忙，也有需要休息的时候劳动是浪费时间吗？劳动有价值吗？学习不仅需要理论的知识，也需要实践性的知识。劳动也是一种学习。劳逸结合，有益身心健康“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”打开思路全面 联系 发展过度依赖科技，会慢慢消解人的能力、思想劳动促进科技发展劳动创造科技不可过度依赖科技（适当利用科技）“劳动这么苦，这么累，干嘛非得自己干？花点钱让别人去做就好了!”打开思路全面 联系 发展劳动有无积极作用？锻炼 吃苦 自律好习惯劳动是财富（物质和精神）的源泉用劳动去创造财富，用劳动铸造辉煌。2019年全国1卷作文【步骤1】：划层次，理清材料逻辑【步骤2】：抓关键，挖掘内在联系【步骤3】：看要求，注重思辨分析【步骤4】：善整合，确定最佳立意运用思辨性思维分析材料劳动学习劳动科技劳动价值2019年全国1卷作文“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干 花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。运用思辨性思维分析材料运用思辨性思维分析材料2019年全国1卷作文立意及文章构思劳动是一种实践性学习，可以培养不怕 苦精神，提高动手能力，帮助我们树立责任意识。过度依赖科技，会慢慢消解人的能力、思想，通过劳动促进科技发展。热爱劳动，通过劳动收获成长，用劳动创造财富。（兼顾希望和建议，具体说明怎么做）热爱劳动，收获成长巩固练习 2020年新高考1卷面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。运用思辨性思维分析材料2020年新高考1卷作文立意及文章构思距离是万水千山，更是茫茫大义。“距离”因科学抗疫而产生，“联系”因积极抗疫而紧密。在有“距离”的科学防疫的前提下，才能实现“人心相通”的有效抗疫。看似变远的距离，实则承载着爱与责任；千家万户的紧密联系，无不彰显众志成城的华夏魂。心中有爱，天涯变咫尺修改提升11.18高三质量检测作文题近段时间，网络上流行一个词“躺平”，用来形容当下年轻人对工作生活的状态。大体是面对现实中无法改变、无法掌控、无法解决的事，摆出无所谓的态度，不奋斗不努力，赚多少就花多少，即一种今朝有酒今朝醉的心态。面对“躺平”的年轻人，忧国忧民一族很是担心，担心“躺平”演变下去。会上升到民族危机。2021年5月25日，《南方日报》就“躺平”现象发文表示：躺平就是毒鸡汤，不仅不正义，而且可耻！表达了对“躺平族”的批判，也因此引发了全网对于躺平的讨论。对于“躺平”，你有怎样的认识和思考？感谢聆听

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