今天的话题是"新年心愿单"，看到这个话题，感觉一年真的要过了。也是，今天15号了，再过16天就2021年了。是该总结总结，计划计划了。今晚就简单地盘点一下吧。抽空再详细地写一下。

年初因为疫情，我很少出门。课也没有上。我收集微课及一些学习资料，利用自己的公众号进行推送分享，助力孩子们学习。开启学生版的"一起写吧"挑战活动。在公众号中开辟写吧专栏推送优秀作品。

发起老师版的"教育行走一起写吧"挑战日更活动，9月1号开始，至今已100多天，有近40位老师坚持着。

坚持做教育行者志愿者，坚持做教育行走公众号的推文。跟小伙伴们做教育行走的宣传及其它相关的服务。今年比较特殊，是线上教育行走。活动后又有一个持续的直播专栏。

今天又发布了第二轮的直播招募 《继续走，一直走——教育行走专栏，期待你的直播风采》

每年的7月21日是教育行走的"法定"行走日，不管三七二十一，行！

今年比较特殊，我们无法如约线下研修，但有了文质教育研究院的技术支持，8月20日—22日我们以新的方式进行研修。三天，3万多人次在线研修。

研修活动结束，大家又在7个教育行走微信群中进行分享。见美仁们意犹未尽，文质教育研究院在百万家校共读联盟平台上又为大家开辟了一个专栏——教育行走直播专栏。

直播专栏分享者招募令一出，便收到了很多美仁热情的回应。晚报名的美仁分享档期一下子排到了2021年。

从9月6日开始，每周一播，从没间断。每周日总有一位美仁呈现精彩，这一天也成了大家集合的日子。12月13日就是第15场了。

大家谈教育行走的故事，聊行走中某个人或某件事给自己的启发，分享自己的教育实践……

每一场讲座都有触动人心的东西，每次讲座后总有一些新的生成。有朋友说，每周日如果不听一听教育行走专栏直播，就像缺少了什么。

大家都喜欢的事就值得继续。

教育行走直播专栏分享者第二轮征召开始了。如果你有关于教育行走的故事想聊聊;如果你有关于行走美仁的链接想表达;如果你有教育实践经验想分享……那就赶快报名吧。直播舞台已设好，诚邀您一起来创造行走的精彩。

新一轮大规模的"家校共读"活动又开始了，发现共读的精彩，激励大家更好地参与共同活动。这件事我也觉得很有意义。

今年参加的培训活动也不少。有线上的，也有线下的。有几场印象特别深刻。收获特别多。

国庆节时在东山参加的"张文质写作研修班"。这是我第一次参加的张文质老师相关的，人数较少的线下研修活动。

三天的活动，紧张有序。遇见了很多有特点有个性的老师，开拓了视野，享受了一个流动的特别温暖的场域。

课内课外的交流，让我一步又一步往深处探寻自己。慢慢地明晰了自己努力的方向。

还有一个活动触动也很大。就是N6课程。在与小伙伴们练习教练式对话中，实现了一步步下潜，心慢慢地放空，遇见更真的自己。

目标虽然逐渐明晰，但写一本书的主题还是没确定下来。文字写了不少，但主题还是不够聚焦。所以也没什么实际的成果。就是说量是达到了一些，但还没有质的飞跃。

吴校晒了一张新年心愿单。我不知道她晒的是谁的。但看一下心愿单觉得还可以。对照心愿单，除了设置课程，其他的应该是适合我的。所以先把这张保留吧。

梁老师打卡里面的这张图片我也很喜欢。我觉得这一张图较为全面。深入思考的时候可以用。