本书基于企业真实工作任务，按营销岗位的工作流程编写内容，具体包括：营销岗位认知、营销环境分析、客户需求分析、项目定位、产品决策、定价决策、分销决策、促销决策及新媒体运营与推广等。以营销岗位职业标准为依据，开发活页式教材，采用任务式编写方法，融入课程思政的内容，同时配套数字资源，提升学生的综合职业能力。 ?

教材改革是“三教”改革的重要组成部分。早在2019年教育部发布的《国家职业教育改革实施方案》中就明确倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。2020年，教育部印发《职业院校教材管理办法》，要求职业院校教材要符合技术技能人才成长规律和学生认知特点，对接先进的职业教育理念，突出理论与实践相统一，注重以典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。为贯彻教育部对职业院校教材改革的要求，编者通过总结以往的教学经验、学生实训项目的落地情况，将两者有机融合，编写了本书。本书为高职高专市场营销专业实训教材。 本书具有如下特点： 1 本书是基于典型工作任务开发的新型实训手册式教材，突出了实操性训练。本书依据营销岗位工作流程，设计了九个项目，每个项目又分解为若干工作任务，每个工作任务设计了实训目标、实训内容、实训指导、实训步骤与成绩评定等环节，尽可能与企业的营销工作对接，突出了实操性，既有利于培养学生的综合职业能力，又方便教师开展项目化、情境化教学。 2 为方便教学，本书配有在线教学资源，帮助学生理解重点与难点，更便于指导学生实训。 3 实训指导中的理论内容、案例解析，尽可能选取最新素材，与线上线下融合发展的时代背景相结合，突出了新颖性、实用性与趣味性，有利于激发学生的学习兴趣。 4 在实训项目的基础上，增加了课后练习，包括选择题、判断题、案例分析题、思考题、趣味题等内容，从理论与训练两条线入手，加强对学生全方位能力的培养。 本书共分九个项目，编写分工如下：白云华、高雯钰负责编写项目1、2、4；张蕾负责编写项目3；赵雪梅、王靖钧负责编写项目5、8；滕凤英负责编写项目6；毕蕊负责编写项目7；任爽负责编写项目9。全书由白云华统稿、定稿。在编写过程中，本书借鉴了大量的文献资料，在此，向这些文献的作者表示感谢！ 为方便教学，本书配备了课件、视频材料、习题库、作业库等教学资源。选用本书作为教材的教师和学习者可登录https://wwwxueyinonlinecom/detail/222754272观看在线课程。 由于编者水平有限，书中内容难免有缺陷和不足之处，恳请专家和读者提出宝贵意见，以便日后修订，使之完善。 编者 2022年4月

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