高涨的积极性对训练起着至关重要的作用。针对实际情况，在如何提高训练积极性方面费了不少心思，想了很多办法，并且也取得了比较好的效果。

今年我团入伍的新兵,有以下几个特点：１、独生子和独生子女所占比例较大，约占总数的60％。具体表现在两个方面比较突出。一是自我意识强，集体观念差。强调以自我为中心，反映到训练上就是单兵动作还可以，但整体练习、班排作业的时候，就协调不起来，配合意识比较淡薄。二是吃苦精神差。由于独生子在家娇生惯养，很少劳动，独立能力较差。所以在部队艰苦的训练中，表现为很容易产生怕苦怕累的思想。２、入伍目的性强。体现在想学技术的占65%，想转士官的占73%，想考学的占17%，曲线就业的占8%。在训练中主要表现为重技术科目，轻共同科目。３、文化程度低，接受能力差。初中文化占60%，反映到训练上为接受新知识比较慢。４、入伍前经历复杂，思想难以把握，个别同志的心理承受能力较差，给训练工作带来了一定的难度。

由于新兵的这些特点，加上新兵训练久了之后，难免不产生厌烦训练的思想。这些都给我们的日常训练带来了许多不利因素，影响了他们的训练积极性。以至于造成训练浮于形式，结果是要我练我就练，新兵简直就成了班长手中的木偶，被动地训练，没有一点主动性。训练没有一点生气，从而也就影响了训练效果。那么怎样才能调动新兵的训练积极性呢？

在实践中我们感觉到：一是要抓牢生命线，搞好教育，打牢基础.政治工作只有紧紧围绕提高部队战斗力这个中心，发挥服务保证作用，才能有效地激发广大新同志们爱军习武的热情。实际工作中，我们的采取“煽风”、“点火”、“浇油”的方法，来烧旺训练这把“火”的。

（一）外部煽风，提高认识。外部的教育引导是十分重要的。一位名人说过，兴趣是最好的老师。只有让新同志认清了训练的重要性，切实感受到为此付出的艰辛是值得的、汗水是不会白流的、训练是有所作为的，他们才能满腔热情地投入到训练中去。从入伍第一天开始，我们及时进行我军宗旨、性质、任务教育；职能教育，围绕提高战斗力，组织开展“当兵为什么”、“部队的战斗力靠什么”的讨论，使新同志从思想上澄清“当”兵的概念，消除模糊认识。我们坚持组织大家收看电视新闻，阅读报纸，开展热点问题讨论，引导大家关心国内外大事，自觉把个人理想与祖国前途命运联系在一起，增强使命感、责任感和紧迫感，从思想认识上改变对当兵习武的看法，变“练为看”、“练为考”为“练为战”。使大家从思想上认识到训练的必要性和重要性，端正训练态度。

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