初中语文重点文体知识梳理（含中考语文高频考点分析与总结） |
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04 记叙人称 人 称 作 用 教材举例 第一人称“我 ”“我们 ” ①使文章更具有真实性； ②叙述亲切自然； ③便于作者直接表达自己的思想感情。 (统编八上 )朱自清的《背影》 ，(统编八下 )鲁迅的《社戏》等 ，都采用第一人称的叙事角度 ，给人以真实可信之感。 第二人称“你 ”“你们 ” ①增加亲切感 ，拉近与读者的距离； ②利于交流思想情感 ，便于抒情。 (统编九上 )林徽因的《你是人间的四月天》 ，与第二人称 “你 ”对话 ，亲切自然 ，情感真挚。 第三人称 “他 ”“他们 ” ①直接、客观地展现生活； ②不受时间和空间的限制 ，形式比较灵活自由。 (统编九上 )曹文轩的《孤独之旅》 ，(统编九下)鲁迅的《孔乙己》。 05 叙述顺序 插叙 定义：是在顺叙中心事件的过程中插入有关的另一事情的叙述 ，叙述完接着顺叙中心事件。插叙的内容是一个片段 ，它不是文章的主要内容。 (插叙不在一条线上，至少有2 个故事) 作用： ①交代了 ……内容 (概括内容 )； ②解释了 ……的原因； ③推动情节发展 ，为下文做铺垫或埋伏笔； ④对主要情节起补充衬托作用； ⑤突出人物性格 (形象 )； ⑥突出文章主题； ⑦丰富文章内容 ，使文章情节完整； ⑧使文章结构富于变化 ，避免平铺直叙。 举例： (统编九上 )《故乡》一文 ，写作者回到故乡见到的闰土 ，已经不再是他记忆中 的少年闰土了，由此而回忆起他与少年闰土在一起的欢乐场景是插叙。 倒叙 定义：把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边 ，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述。倒叙内容是文章的主要部分之一 ，只是位置移到了前面。 (倒叙是一条线索 ，只有 1个故事) 作用： ①开篇点题； ②制造悬念 ，激发读者阅读兴趣 ，使故事情节和人物形象给读者留下深刻印象； ③引出下文； ④使结构更加紧凑。 举例： (统编八上 )《背影》一文 ，从不相见到不能忘 ，引出对背影的回忆 ，而文章最后又回到现实。 顺叙 定义：按照事情发展的先后顺序进行记叙的方法。 作用： ①叙事有头有尾 ，条理清晰； ②使文章层次井然有序 ，脉络分明。 举例： (统编七下 )《紫藤萝瀑布》一文 ，作者从见到紫藤萝写起 ，由远及近 ，并由此发出人生感悟：面对这一片紫色的花海 ，原先的悲痛也化为宁静。 06 常见的修辞手法 手 法 作用及答题规范 比喻[ 统编七上P5] 辨析：甲 (本体 )如、像、似的、若、犹、好像、仿佛 (喻词 )乙 (喻体 )。 作用： ①使概括的东西形象化 ，给人鲜明的印象； ②使抽象的事物具体化 ，便于接受； ③使深奥的道理浅显化 ，让人加深体会。 答题规范：运用比喻的修辞手法 ，生动形象地描绘了 ……的情景 (特点 )，抒发 (或烘托 )了人物 ……的心情 (作用 )。 拟人[ 统编七上P9] 辨析：把物当作人来写。作用： ①将物人格化 ，描写形象； ②表意丰富 ，表达生动而有趣。 答题规范：运用拟人的修辞手法 ，把 ……拟人化 ，形象生动地描写了 ……的情景 (或特点 )，抒发了 ……的情感。 排比[ 统编七下P40] 辨析：三个或三个以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子。作用： ①句式整齐 ，增强气势； ②长于抒情 ，更有气魄； ③叙写透彻 ，条分缕析。 答题规范：运用排比的修辞手法 ，句式整齐 ，有力 (强烈 )地写出 (表达 )了 ……的特点 (感情 )。 夸张[ 统编八上P40] 辨析：对事物的形象、特征、作用、程度等做扩大、缩小或超前的描述。作用： ①烘托气氛、加强渲染； ②引起联想效果 ，给读者鲜明而强烈的印象。 答题规范：运用夸张的修辞手法 ，(突出 )表现了 ……的情感 ，强调了 ……的特点。 对偶 作用： ①句式整齐 ，结构一致； ②形式优美 ，音韵和谐； ③增强语言的节奏感 ，使语言节奏明快。 答题规范：运用对偶的修辞手法 ，句式整齐 ，形式优美 ，(突出 )表现了 ……的感情。 反复 辨析：同一个词语或句子反复出现。作用： ①多次强调 ，给人留下深刻的印象； ②抒情强烈 ，富有感染力。 答题规范：运用反复的修辞手法 ，使人对 ……印象深刻 ，(突出 )强调了 ……的心情。 反问/ 设问 辨析：反问是用疑问的形式来表达确定的意思 ，不需要回答。设问是为突出所说的内容 ，把它用问话的形式表示出来 ，自问自答。 作用：反问： ①态度鲜明； ②加强语气 ，抒情强烈。设问： ①自问自答 ，引人注意； ②启发思考。 答题规范：反问：运用反问的修辞手法 ，加强了语气 ，突出 (强调 )了 ……的特点。设问：运用设问的修辞手法 ，提出问题 ，引人思考 ，强调了 ……的特点。 07 表达方式 记叙 作者对人物的经历、事件的发展和环境所作的叙说和交代。 (中考真题多以记叙为主 ，尤其是把插叙、倒叙作为考查重点 ) 描写 用形象生动的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 (详见 “8. 常见的描写方法”) 说明 用简明扼要的文字 ，直接说明事物的形状、性质、成因、功用等。 抒情 表达情思 ，抒发情感。有直接抒情和间接抒情两种。 议论 指作者在作品中对人物、事件表明自己的态度或看法。 08 常见的描写方法 分类依据 方法类别 特 点 作用/ 答题规范 根据描写内容 人物描写 动作描写 又称行动描写 ，是指通过肢体语言表现人物自身的行动。 作用： ①反映人物心理； ②刻画人物性格特征； ③交代人物的身份、地位； ④推动情 节发展；⑤揭示文章主题。答题规范：运用了 (外貌、语言、心理、动作、神态 )描写方法 ，(生动形象地 )写出了 ……的情形 ，表现了人物 ……的心理 ，刻画了 ……(人物形象 )。 神态描写 对人的面部表情进行详细地 刻画。 外貌 (肖像 )描写 描述人的身材、容貌、衣着、打扮以及仪态等。 心理描写 对处在一定环境下的人物心理活动 (内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争 ……)的描写。 语言描写 对人物的独白、对话或几个人物谈话的具体描写。 环境描写 自然环境 指对自然界的景物 ，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等 的描写。 ①表现地域风光 ，提示时间、季节和环境特点； ②渲染环境 ，营造气氛； ③烘托人物心情 (感情 )； ④衬托人物形象； ⑤为 ……做铺垫 ，推动情节发展； ⑥揭示作品主题。 社会环境 指对能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗、民风等的描写。 ①交代人物的生存环境； ②交代人物的社会关系； ③交代作品的时代背景； ④为下文人物性格描写做铺垫； ⑤推动情节发展 ，深化作品主题。 根据描写角度 正面描写 (直接描写 ) 直接描写人物或事物本身呈现的特征。 写出 (或表现 )人物特点 (如：性格、心理、情感等 )，给人直接、真实、具体的感受。 侧面描写 (间接描写 ) 从其他人物、事物的描绘、渲染中 ，烘托所要描写的对象。 ①使人物或事件更加突出； ②使主题更加含蓄、深刻。 09 常见的表现手法 表现手法 作用/ 答题规范 教材举例 对比 把两种相反的事物或一种事物相对立的两面作对比。运用对比 ，把 ……和 ……巧妙地呈现在读者眼前 ，让读者很自然地从对比中感觉到 ……的变化 (或 说优劣好坏)，从而鲜明地表现或突出事物的特点，更好地表现了文章的主题 (统编九下 )《变色龙》中的奥楚蔑洛夫在刚得知狗咬人之事时 ，一个公正廉洁、执法严明的警察形象呼之欲出。然而之后的多 “变 ”则是对他极大的讽刺 ，前后形成鲜明对比 ，更好地表现了文章的主题。 衬托(正衬 /反衬) 突出一方的特征。突出表现主要人物或事物的性格或特点等 ，增强了文 章的表现力。作用：制造悬念 ，使情节具有合理性。 (统编八上 )《藤野先生》中用日本 “爱国青年 ”的无理挑衅来反衬藤野先生正直热忱、毫无民族偏见的高尚品质。 伏笔 通常只是一两笔 ，点到为止。比较隐蔽 ，是 “隐性 ”的 ，即埋下伏笔。 作用：交待含蓄 ，使文章内容前后照应 ，情节衔接严丝合缝。 (统编七上 )《猫》中 ，写第一只猫忽然消瘦 ，预示其生病和死亡；写第二只猫生性活泼好动 ，不怕生人 ，“我们都很为它提心吊胆 ”，预示它被路人拐走的命运；写第三只猫不招人喜欢 ，又老爱凝望鸟笼 ，为其后来的被冤枉埋 下伏笔。 照应 ……与 ……相互照应 ，为下文 ……情节做铺垫 ，使情节完整 ，结构严谨 ，中心突出。 (统编八上 )《背影》一文中四次写 “背影 ”，三次写 “流泪 ”，反复照应 ，感情一次比一次抒发得强烈 ，滚滚热泪既表达了儿子的情感 ，又衬托出父亲背影形象的感人。 抑扬(欲扬先抑 /欲抑先扬 ) 作者的本意是 ……，而先 ……，突出强调了事物 (人物 )的 ……特征，使所表现的人物形象更丰满，更鲜明。 (统编七下 )《阿长与〈山海经〉》中 ，作者开始写对阿长 “喜欢切切察察 ”“不许我走动 ”及 “睡觉摆 ‘大 ’字 ”等行为的讨厌 ，而后面她为 “我 ”买来《山海经》 ，作者心生敬意。这样欲扬先抑 ，使描写的人物形象给人意外的惊喜 ，使人物形象更加真实可感。 象征(托物言志 ) 通过咏物来抒情 ，常常借助于某些植物、动物、物品等的一些特征 ，委婉曲折地将作者的感情表达出来。 作用：把特定的意义寄托 在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 (统编八上 )《白杨礼赞》通过对白杨树的赞美 ，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民 ，及其所代表的中华民族质朴、坚强、力求上进的精神。 借景抒情(寓情于景 ) 通过描写 ……(景物 )，表达了作者 ……的情感 ，做到情景交融 ，带给读者 “我中有你 ，你中有我 ”的感受 ，使文章充满诗情画意。 (统编七上 )《春》中景物描写细腻而富有情致 ，将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。 写在最后 ： 喜欢今天的文章，别忘了在文末右下角点个“在看”，并转发给更多人看。 如何获取打印版？ 进入“中考”微信公众号 点击公众号首页左下方键盘图标 发送消息 拼搏21即可获取 版权说明：文章素材来源于网络，由公众号：中考（ID：zhongkao010）整理编辑；转载时请在文首及文末注明文章出处。商务合作请在公众号后台回复“商务合作”。 ◆ 初中英语必背2182个单词（附电子版） ◆ 初中物理：浮力与压强易错点和常考点 ◆ 初中地理会考知识复习提纲，初一初二都看看！ ◆ 初中数学几何作辅助线的102条规律 获取更多中考政策、中考学习资料和方法 ▼返回搜狐，查看更多 |
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