历史听课记录范文(八篇) |
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听课记录一 授课内容:第2课秦朝中央集权制度的形成(必修一) ☆导入新课 利用文学作品李白的《古风》和杜牧的《阿房宫赋》导入,提出问题,激发学生的学习兴趣。 ☆讲授新课 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、诸侯争霸 2、秦朝统一 (1)过程(加入荆轲刺秦的故事) (2)条件 ①②③④ (发散思维) 二、至高无上的皇权和中央官制(重点) 1、皇帝称号的由来 (阅读材料,分析史料) 2、皇帝制度的特征 皇帝独尊(结合【历史纵横】) 皇权至上 皇位世袭 3、中央官制 (1)设置及职能 “三公” “九卿” (2)中央官僚机构的特点 (3)评价(作用) 三、郡县制的全面推行 1、目的 2、内容:郡、县、乡里 3、作用 四、秦朝中央集权制度的影响(一分为二) 1、积极 2、消极 五、巩固统一的措施 参见教材P10“历史纵横”,指导学生阅读后再归纳 听课感想:XXX老师合理利用与本课相关的一些史料和图片,培养了学生史料解读和图片分析的能力,并且在讲述本课重难点时深入浅出,化难为易,这是我值得学习的地方。 听课记录二 授课内容:第4课明清君主专制的加强(必修一) (一)导入【温故知新 导入新课】 (二)明朝君主专制加强的措施 1、废除宰相制度(结合相关史料讲述) 三司、胡惟庸案 2、确立内阁制度 奠基――明太祖设立殿阁大学士(侍从顾问) 确立――明成祖确立内阁制(参与机务) 发展――明宣宗内阁地位日益提高(票拟权) 全盛――明神宗:内阁首辅(张居正侵夺六部职权) 思考探究:明朝的内阁首辅就是变相重设的宰相吗? (三)清朝:君主专制的巅峰时代 1、背景 2、措施 3、特点 (四)小结 1、秦汉以来,中央行政体制的演变 …… …… 余下全文 |
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