小学信息技术《画线》教案

[教学目标]

(1)掌握画线工具的使用，让学生能运用画线工具作简单的图形。

(2)学会选择及改变线宽。     (3)培养学生爱国思想。

[课时安排]    2课时。

[教学重点与难点]     “曲线”画图工具的使用方法。

[教学准备]    计算机图画。

[教学过程]

第一课时

一、引入

瞧，这是一面小旗，它是由哪几部分组合而成的？(演示图画)那怎样来画这面小旗呢？图画中的线条主要由直线和曲线两类，我们今天就来学习

画线。(板书)

二、新授

1．直线工具

直线怎么画？

学生自己画，思考改变粗细、颜色。

这里的直线实际上相当于数学课上说的线段，根据两点确定一条线段及作线段图的方法就可以画出来了。

2．曲线工具

曲线用什么工具来画呢？

方法：(以画“爱心”为例)

①单击工具箱中的“曲线”工具按钮，在“工具状态选择器”中选择线宽。

②按照画直线的方法，垂直拖动出曲线的起点和终点间的直线。

③将指针指向直线的左上方，再拖动直线，使它弯曲成一段弧，调整弧的形状，直到弯度适当时松开左键；再将指针指向曲线的左方，拖动曲线并调整曲线的形状，让学生注意曲线形状的变化，以及与鼠标位置的关系。这时第一条曲线就画好了。(师演示)

选择“曲线”工具拖动出直线以后，指针指向哪一个方位拖动，这要根据曲线的弧形来决定。哪边需要弯曲就向哪边拖动。可以画一条弧的曲线，也可以画两条弧的曲线。(师演示)

注意：一条曲线要而且只能弯曲两次。

④用同样的方法画出左边的半边。

3．学生练习

画一颗爱心、一面小旗，并填色，师巡视。

三、小结

今天这节课