小学小学数学几何五大模型使用方法(含考试典型例题)

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小学小学数学几何五大模型使用方法(含考试典型例题)

2024-07-09 09:37| 来源: 网络整理| 查看: 265

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  在学习小学数学的时候,几何模型算是比较新颖的一个模块,学生们熟练掌握五大面积模型,并掌握五大面积模型的各种变形,今天康康老师就为大家推荐一篇小学数学几何五大模型的内容,第二页还有例题分享,大家可以参考一下。   知识点拨   一、等积模型   ①等底等高的两个三角形面积相等;   ②两个三角形高相等,面积比等于它们的底之比;   两个三角形底相等,面积比等于它们的高之比;   如下图:

 

  ③夹在一组平行线之间的等积变形,如右图;   反之,如果,则可知直线AB平行于CD.   ④等底等高的两个平行四边形面积相等(长方形和正方形可以看作特殊的平行四边形);   ⑤三角形面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半;   ⑥两个平行四边形高相等,面积比等于它们的底之比;两个平行四边形底相等,面积比等于它们的高之比.   二、鸟头定理   两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫做共角三角形.   共角三角形的面积比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比.   如图在中,D、E分别是AB、AC上的点如图 ⑴(或D在BA的延长线上,E在AC上),   则

 

 

  三、蝴蝶定理   任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):   ①或者②   蝴蝶定理为我们提供了解决不规则四边形的面积问题的一个途径.通过构造模型,一方面可以使不规则四边形的面积关系与四边形内的三角形相联系;另一方面,也可以得到与面积对应的对角线的比例关系.   梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”):   

 

  四、相似模型   (一)金字塔模型                                  (二) 沙漏模型

 

  所谓的相似三角形,就是形状相同,大小不同的三角形(只要其形状不改变,不论大小怎样改变它们都相似),与相似三角形相关的常用的性质及定理如下:   ⑴相似三角形的一切对应线段的长度成比例,并且这个比例等于它们的相似比;   ⑵相似三角形的面积比等于它们相似比的平方;   ⑶连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.   三角形中位线定理:三角形的中位线长等于它所对应的底边长的一半.   相似三角形模型,给我们提供了三角形之间的边与面积关系相互转化的工具.   在小学小学数学里,出现最多的情况是因为两条平行线而出现的相似三角形.

 

  五、燕尾定理   在三角形ABC中,AD,BE,CF相交于同一点O,那么.   上述定理给出了一个新的转化面积比与线段比的手段,因为和的形状很象燕子的尾巴,所以这个定理被称为燕尾定理.该定理在许多几何题目中都有着广泛的运用,它的特殊性在于,它可以存在于任何一个三角形之中,为三角形中的三角形面积对应底边之间提供互相联系的途径.   



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