做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找一年级下册体育教学计划吗？下面是21世纪教育网小编精选一年级下册体育教学计划精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 一年级下册体育教学计划(15篇) 序号 资料标题 下载地址 1 体育健康知识（教案） 体育与健康一年级下册（表格式） 下载 2 体育一年级下册 (室内课)导课、体育常识 教案（表格式） 下载 3 人教版 小学体育与健康 下压式传接棒 教学计划+教学设计 下载 4 体育课教案攀爬与游戏（教案） 体育一年级下册（表格式） 下载 5 体育与健康三年级 上肢力量练习 教学计划+教案 下载 6 单脚起跳（教案） 体育一年级下册 下载 7 六年级体育与健康课程教学计划 （50课时） 下载 8 小学二年级下学期体育教学计划（含进度表） 下载 9 体育一年级下册 体育游戏——送鸡毛信 教案（表格式） 下载 10 快速跑（教案） 体育一年级下册（表格式） 下载 11 体育一年级下册 投掷与游戏（教案）（表格式） 下载 12 篮球考查（教案） 体育一年级下册 下载 13 跑走交替（教案） 体育一年级下册 下载 14 身体姿态练习（教案） 体育一年级下册 下载 15 前滚翻（教案）体育一年级下册 下载 篇1：体育健康知识（教案） 体育与健康一年级下册（表格式）体育健康知识（教案） 体育与健康一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：教材 体育健康知识教学目标 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 能与教师配合，完成本课的学习任务。 学生能明白健康的重要性。 培养学生养成健康体育的良好习惯。结构 教学内容 组织教法与要求 强 度 时 间准 备 部 分 一、课堂常规 1、上课，起立，师生相互问好 2、教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求 二、准备活动 同学们知道什么是体育课吗？ 体育是关于身心发展的教育， 最终的目的也就是为了让同学们能够健康成长。 组织：在教室座位上 引导学生进入课的主要内容，要求学生认真思考。 无...图片详情： 篇2：体育一年级下册 (室内课)导课、体育常识 教案（表格式）体育一年级下册 (室内课)导课、体育常识 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：《(室内课) 引导课，体育常识》教 材 《 体育与健 康》 学 情 水平 一年级 人 数 44 人 课 型 新授课 课 时 1 课时教学目标 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课的同时认识到社会核心价值。 2、让学生认识体育课要求。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力，培养学生平等、公正与友善的社会主义核心价值观。内 容 1、(室内课) 引导课，体育常识。重点难 点 1、重点：对体育好处的理解和认识。 2、难点：组织好学生的管理。阶段 教学内容 活动、队形、要求 时次预期目标 教 师 学 生准备部分...图片详情：   篇3：人教版 小学体育与健康 下压式传接棒 教学计划+教学设计人教版 小学体育与健康 下压式传接棒 教学计划+教学设计资料可供全国地区适用。大致详情：接力跑下压式传接棒单元教学计划教学水平：水平三(五年级)单元教学目标：1、了解下压式传接棒的概念及完成方法。2、使85%左右的学生掌握接力跑中下压式传接棒技术，发展速度及奔跑能力。3、培养学生团结互助的集体主义精神。三、单元教学重点：传接棒动作完成方法四、单元教学难点：跑动中传接棒时机的把握课次教学目标教学内容教学重点一1、通过同时看到肘关节与掌心的贴纸探索小游戏练习，使85%左右的学生能够做出手臂内旋、掌心向上、虎口朝后的正确接棒姿势，75%左右的学生能够在比赛中作出下压式交接棒动作并顺利完成比赛。2、通过接力跑练习和游戏式的体能练习，提高学生快速奔跑能力和...图片详情：  篇4：体育课教案攀爬与游戏（教案） 体育一年级下册（表格式）体育课教案攀爬与游戏（教案） 体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：体育课教案班级： 一 年 4 班 人数： 43 人 授课教师：教学 内容 模仿各种动物爬行与游戏 课型 新授课时 1教学 目标 1运动技能目标通过爬行运动体验90%的学生能模仿各种动物的爬行姿势。 运动参与目标，鳄鱼参与活动，善于模仿创新合作，完成一些情境创设，促进灵敏协调素质和协调能力的提高。 3.心理健康目标：培养学生大胆的表现能力，以及不怕苦累脏勇敢的品质，促进身心健康，发展学生形象思维。教学重点 引导学生发挥想象力，激发表现欲望教学难点 形象地表现出动物的爬行特点课的 结构 教...图片详情：  篇5：体育与健康三年级 上肢力量练习 教学计划+教案体育与健康三年级 上肢力量练习 教学计划+教案资料可供全国地区适用。大致详情：上肢力量--游戏：“绝地求生”教学设计 年级/学段：三年级 水平二 成都市实验小学西区分校 赵涌斌 教学目标：“吃鸡”作为一款盛行的手机游戏小朋友们也是非常喜欢，加入这个元素更能提高小朋友的兴趣也能让小朋友正确认识它，同时把轮胎涌入游戏中可以让小朋友们感觉到资源的重复利用变废为宝，同时完成特定部位上肢力量练习，发展学生的上肢力量，提高学生的身体素质、上肢灵敏、上肢协调性，增加学生控制身体的能力。教学过程中，力求由易到难、循序渐进的发展，并让学生在快乐中学习，且学会相互帮助，拼搏进取的精神。 二、学情分析：三年级的学生活泼好动，有较强的求知欲，有一定的自我意识；具有一定的“攻击”喜欢竞技...图片详情：  篇6：单脚起跳（教案） 体育一年级下册单脚起跳（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十一 课次 2内容 主题 走几步单脚起跳，越过橡筋，双脚落地。5——1 游戏：传接球比快。 重点 单脚起跳、双脚落地。难点 积极体验，激发兴趣。学习 目标 感受单脚起跳、双脚落地的动作，发展跳跃能力。尝试同伴之间相互评价。 通过游戏“传接球比快”的学习与玩耍，让学生养成遵守游戏规则。 培养学生团结友爱和相互竞争的优良品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 2′...图片详情： 篇7：六年级体育与健康课程教学计划 （50课时）六年级体育与健康课程教学计划 （50课时）资料可供全国地区适用。大致详情：六年级体育与健康课程教学计划 一、指导思想 要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。 二、教材分析 本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提高大小肌肉群控制精细动作能力的、有组织的运动活动，以及其他学习内容，如球类运动，体操、舞蹈或韵律活动，田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等；身体姿势练习，跨越、钻过和绕过障碍练习，接力跑，平衡动作和节奏练习；安全的运动方法，青春期的卫生，经期...图片详情：    篇8：小学二年级下学期体育教学计划（含进度表）小学二年级下学期体育教学计划（含进度表）资料可供全国地区适用。大致详情：小学二年级下学期体育教学计划2020-2021学年度第二学期为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计划如下：一、教材分析由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。二、学生情况分析二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积...图片详情：  篇9：体育一年级下册 体育游戏——送鸡毛信 教案（表格式）体育一年级下册 体育游戏——送鸡毛信 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：体育常规课案例案例类别： 体育常规课授课内容： 体育游戏----送鸡毛信体育游戏——送鸡毛信一、指导思想：在教材编写上依据《体育与健康》课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想。通过体育游戏的教学，使学生掌握动作与技能，培养学生正确的身体形态和健美的身材，逐步形成健康和安全的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面的发展。二、教材分析：体育游戏以身体活动为基本特征，是有别于纯智力游戏的体育教学内容。体育游戏是小学生喜爱的体育活动，它内容丰富多彩，形式生动活泼，融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体，符合儿童身心特点。...图片详情：   篇10：快速跑（教案） 体育一年级下册（表格式）快速跑（教案） 体育一年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：水平一（一年级）快速跑教学设计一、指导思想本课始终坚持贯彻健康第一为指导思想，以学生发展为中心，注重培养学生积极参加体育锻炼的意识。在教学中，通过游戏法等多种教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，积极调动学生参与的热情。进一步提高学生锻炼身体的积极性、主动性，为培养学生终身体育意识打下良好的基础。二、教材分析本节课内容选自一年级水平一，发展快速跑能力与游戏。快速跑是一项传统体育教材，具有很好的锻炼价值，可以发展学生速度、灵敏、协调、力量等身体素质。三、学情分析一年级的学生活泼好动，对事物充满好奇且善于模仿，喜欢新颖的、有一定难度的、多人或集体参与的活动，有较强的表现欲望，但注意力不太稳...图片详情： 篇11：体育一年级下册 投掷与游戏（教案）（表格式）体育一年级下册 投掷与游戏（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：正面持轻物掷远教案（水平一）一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，按照学生心理变化设计课堂教学模式，安排教学内容，选择教学方法，充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神；加强体育教学与日常生活的联系，提高体育教学的实用性，为学生的终身体育奠定基础。二、教材分析：本课的教材内容是原地正面持轻物掷远。该教材是水平一的投掷教材，在体育与健康教材中占有较大比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材可以发展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。 在以往的投掷教学中，教学内容比较单一，动作程式化，不利...图片详情：  篇12：篮球考查（教案） 体育一年级下册篮球考查（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 2内容 主题 球类：小篮球 4—4 综合：篮球考查 1—1 重点 行进间拍球时的力度难点 拍球力度的控制学习 目标 1、体验行进间拍球的多种动作和方法。 2、对小篮球掌握情况的考查，让学生了解自己的篮球水平。 3、养成互相协作、自主锻炼的意识。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 六 1′ 3′ 4′...图片详情： 篇13：跑走交替（教案） 体育一年级下册跑走交替（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 1内容 主题 走与跑：跑走交替（300~600） 2---1 综 合：造房子 3---1 重点 跑走自然难点 学会合作学习 目标 1、初步学会跑走交替的活动方法,能够跑得自然、持久；发展学生的上下肢力量和自然奔跑的能力，提高耐力素质。 2、学习造房子的游戏规则和方法，养成遵守纪律的习惯，提高学生跳跃能力和协调能力。 3、激发学习欲望，增强积极参与意识；养成遵守规则，团结合作，永争第一的意志品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一...图片详情： 篇14：身体姿态练习（教案） 体育一年级下册身体姿态练习（教案） 体育一年级下册资料可供全国地区适用。大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 九 课次 3内容 主题 韵 律：身体姿态练习 1---1 民 体：跳短绳 3---2 重点 动作协调难点 姿态优美学习 目标 1、学生学会基本站立姿势并能体会到站立时身体个部位的肌肉感觉； 2、进一步学习跳短绳的动作方法，让学生能够手脚协调配合，提高身体的协调能力。 3、培养学生不怕困难、勇于向前的习惯，提高学生互帮互助的能力。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四...图片详情： 篇15：前滚翻（教案）体育一年级下册前滚翻（教案）体育一年级下册资料可供全国地区适用。大致详情：年级 一 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十七 课次 3内容 主题 滚 翻：前滚翻 4---2 综 合：找朋友 2---2 重点 低头含胸、团身紧难点 蹬地有力学习 目标 1、初步学习前滚翻团身的动作方法，初步掌握其要领，能滚成直线，滚动圆滑，发展学生身体灵敏性和协调性； 2、进一步学习游戏找朋友的方法与规则，培养学生创新游戏的能力。 3、培养学生敢于尝试、互帮互助的精神，养成团结协作的意志品质。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四...图片详情： Tags：一年级,下册,体育,教学计划,精选
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