阅读量：

191

作者：

何锡彭

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摘要：

互联网大数据浪潮改变社会美术观念和教育形式,数字化技术不断要求革新美术教育模式,传统美术教育模式正面临着时代的考验.随着技术和互联网平行发展,新课程标准要求提高并强化学生的美术核心素养能力,涉及图像识读,美术展现,审美审视,创新实践和文化理解等内容.美术教育在大数据时代需要进行一场自我审视,反思内部结构存在的弊端,力图与时俱进,适应数字化时代的社会需求,肩负起推动革新美术教育的使命.因此,对大数据时代的美术教育教学方法的创新进行深度思考和学术探索,是使美术教育教学方法适应社会需求的必要流程.

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关键词：

学术探索 深度思考 数字化时代 大数据时代 美术核心素养 美术教育 数字化技术 创新实践

年份：

2022