中国教育政策前瞻性研究:基于教育政策内容、过程、环境和价值的分析 |
您所在的位置:网站首页 › 教育政策的内容 › 中国教育政策前瞻性研究:基于教育政策内容、过程、环境和价值的分析 |
本书阐释了专业化教育政策分析理论与教育政策未来展望研究理论;从内容、过程、环境、价值四个方面分析了我国“十二五”期间教育政策的现状、经验与问题,并为“十三五”期间我国教育政策改革提供了具体建议;探讨了“十三五”期间乃至到2030年我国教育事业的发展趋势,并分别从内容、过程、环境、价值四个方面对教育政策的未来发展进行了展望。本书对从事教育研究的学者、教师、学生,特别是对教育政策领域的研究人员及其他对教育和教育政策感兴趣的人员具有重要参考价值。 |
今日新闻 |
推荐新闻 |
CopyRight 2018-2019 办公设备维修网 版权所有 豫ICP备15022753号-3 |