教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，按照教务处工作计划安排，由教务处对全体教师的教案、学生作业、教师对作业的批阅情况等进行了常规检查。

首先，业务校长臧校长，对本次检查工作进行了细致的安排，明确了检查的要求。

在3015课堂模式的引领下，老师们根据我校实际情况优化课堂设计，集体备课编制出教案，尤其是教后反思，较往年相比，认真程度有所提高，反思内容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，向反思型、学者型教师迈了一大步。

看，我们得老师备课多么认真啊，有如此负责的老师，我相信他们的课堂一定非常精彩～～

作业布置与批改是教学环节的重要组成部分，学生通过作业可以检测本节课内容的掌握情况，教师批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。

经过检查，发现学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。

本次我校教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，提高了教学工作的整体效益，也将促进我校教学质量的稳步提高，通过此次优秀教案作业展示，我校教师能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！

图文丨王培辉 审核丨雷 常 编辑丨贾文礼返回搜狐，查看更多

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