2021年下半年教师资格证考试《高中物理》题 |
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案例: 下面是实习教**高中物理“弹力”一节课,以及指导教师和实习教师讨论的片段: 实习教师:同学们,刚才我们学习了胡克定律,知道弹簧发生弹性形变时,弹力的大小 学生:是英国科学家胡克通过实验研究得到的。 实习教师:同学们想知道胡克是如何做的吗? 学生:想! 实习教师:好。下面老师给大家****弹簧弹力大小与弹簧伸长量关系的实验方法,大家看黑板(图9)(实习教师一边板书一边讲。) 实习教师:铁架台上挂有*****尺弹簧下端固定有箭头实验时,在弹簧下端分别悬挂不同质量的钩码,挂一个钩码,记下勾码的质量以及箭头所指刻度尺的刻度,将记录下来的数据,以横轴为钩码所受的重力,纵轴为***刻度尺的刻度值,作图,通过实验发现,弹簧受力与弹簧伸长量的关系是一条直线,求出直线的斜率就得到了弹簧的劲度系数,同学们知道怎么做了吗? 指导教师:这节课大家下去****一下,如何将该资源融入到教学中去。 |
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