2，良好的英语工作沟通交流能力，最好有英语能力证明，比如六级、雅思分数等；

3，至少两年中小学教学经验；

4，研究生学历，最好是教育硕士研究生。

和自身条件一一对比之后，感觉这是一个不错的就业方向，因此就开始准备个人简历和寻找招聘信息了。

2. 如何准备简历及寻找空缺岗位&投简历

由于以前在国内找工作都用的是中文简历，所以在一开始准备英文简历的时候，我甚至天真地以为就把中文简历的内容转换成英文的就可以了，幸亏当时及时发现搜索出的英文简历模板不一样，才及时更正了英文版简历。我们都是英语非母语者，英文简历写完之后，一定要好好修改，可以请一些比较有经验的国际学校老师或者外国朋友帮忙提些建议，避免一些基本的语法句法错误和思维习惯差异。

中英文简历准备好以后，就可以开始收集各种国际学校的招聘信息了。刚开始的时候，我用了“广泛撒网”的办法，将全国范围内能找到的国际学校列出来，锁定自己的目标求职区域内的学校，一个个上官网查是否有招聘信息，投完一个划掉一个，后来也逐渐了解到了一些有国际学校招聘的网站和软件，例如：TES、IBO、Search　Associate、LinkIn等等，甚至有些公众号也会发布某些地区的国际学校招聘广告。

在不断投简历的过程中，有许多简历投出去就石沉大海了，那时候会非常沮丧，怀疑自己，后来终于慢慢开始有了一些学校的回信。现在回想起来，投简历这个过程中，就是要坚持下去，在你觉得简历ok的情况下不断投出去，投出去，要相信只要不放弃，投出去的简历总有一天会有回音的。

另外，在应聘国际学校的时候，还要注意许多学校会要求一份Cover Letter。这封信要写清楚你为什么想要申请他们学校、你觉得自己在申请这个岗位时有哪些优势，等等，这封信很重要，需要应聘者基本了解该校的相关情况，熟悉正在招聘的中文教师的应聘要求，你能够做的就是保证每一次发出去的个人中英文简历和Cover　letter都尽可能完美，不留下遗憾。

最后，除了中英文个人简历、Cover Letter，应聘前还需要准备２～３封推荐信。如果你跟我一样目前是汉语教师志愿者，那么你可以请你的导师、工作学校的负责老师和学校校长各帮你写一封，请他们就你的学习能力、工作能力等方面进行推荐，写的时候准备中英双语版的，然后在推荐信上附上他们的姓名、联系方式和邮箱，方便今后应聘单位与他们的联系。上述材料都准备齐全以后，就可以开启投简历模式了。

3. 准备面试

我找工作开始得比较早，按照计划我们是2019年6月离任，我在2018年9月就开始准备找工作的事情了，那时候还在泰国，已经预知将要错过国内基本所有招考，又刚好知道许多国际学校接受远程网络面试，因此就跃跃欲试。那时候微信上结识了一位好心老师，她告诉我好一点的国际学校招聘高峰期大概集中在每年12月圣诞节左右到次年1月份，所以我基本从10月就开始了“准备简历－找岗位空缺－投简历－修改简历－找职位空缺－投简历”这个循环了。

到了11月份，开始陆续有一些面试通知。接着就一直在投简历和面试中， 面试完我会就学校地理位置、职业发展平台、薪资待遇等各方面的因素进行综合考虑。每次面试完进行反思和复盘，总结前一次面试的经验，慢慢地开始陆续地接到了一些学校的Offer。

这期间，有过很多次的犹豫、徘徊、衡量、决定……也许只有经历过这种长时间找工作的人才会理解， 工作机会不是可以同时一大把抓在手上的，而是像猴子掰玉米一样，你必须舍弃一个已经得到的，才能开始寻找下一个未知的，这中间很多时候会担心到最后“两头空”，但放弃了就是放弃了，你必须勇往直前。

国际学校的面试一般会分两轮，第一轮HR面试，第二轮教学主管和校长面试，经过这段长达近10个月的国际学校求职经历，我总结出来的面试前应该要准备的几个方面内容，分别为：

1. 了解应聘岗位要求、学校背景（包括学校课程体系、学生背景、学校发展情况，学校使命和学生培养目标等等）；

2. 面试可能问到的问题，中英文回答、中英文自我介绍；

3. 对国际课程的了解、对现行国际学校教学方法的了解。

就这些方面来讲，首先， 如果你明天有一个学校的面试，那么你一定要仔细阅读应聘的岗位要求，逐条看是否符合，明白哪些是你的强项，哪些是你的弱项，如果招聘老师面试时问到了你与应聘岗位匹配度时，你如何巧妙回答，这一定要仔细看岗位说明。如果是英文版的，要保证逐字逐句理解清楚。

然后，一定要对所应聘的学校有了解，包括学校各方面的情况，尤其是与你应聘的岗位相关的情况，这些信息一般在官网上都可以看到。面试时如果你能够在恰当的时候显示出你对学校较好的了解，校长最起码会感觉到你准备得比较充分，也能够感受到你应聘他们学校的诚心，这说不定会给你加上好的印象分呢。

接下来，很重要的一部分，如果你对自己的英语能力不是特别自信，建议提前列出一些面试中可能会问到的问题，并理清思路用英语进行自问自答，如果还是不放心，把准备的问题的答案写出来背下来，当然，英语自我介绍也是这样，这几乎是每次面试都会用上的，如果还是不放心，可以请朋友帮你进行模拟面试提问等等。总之，机会总是留给那些有准备的人。

最后，如果你真的将成为国际学校中文老师作为你的职业发展目标，请一定多去网上搜索与国际学校相关的信息，多了解目前国际学校的发展情况，搞清楚IB、AP、IGCSE等等这些课程类型及其特点，了解你所应聘学校属于哪一类型，对应聘老师的要求是怎样的。此外，对于现行国际学校主张的教育理念和方法也应该有一定了解，比如融合课程、差异化教学、跨学科教学等等，了解一些基本概念及操作方法，在面试如果遇到类似的问题，相信你有准备的回答一定会让面试官眼前一亮。

4. 剧情反转，还没工作就失业？

从汉语教师志愿者到国内国际学校IB中文教师，我的这段找工作的经历，前后大概持续了快10个月的时间。去年４、５月份的时候，我接到了两个国际学校的Offer，一个国内、一个国外，两个学校都在不同方面吸引着我，我本来就是一个不擅长做选择的人，甚至后来我只好将两个学校的优劣都写在一张纸进行对比，最后决定暂时留在泰国。

没想到，回国以后，家里发生了一些事情，又不得不放弃泰国那边的Offer，在６月底的时候开始重新找工作。后来，广东一个正在筹建的新国际学校校长向我伸出了橄榄枝，各方面的条件都比较符合我的预期，因此没多想我七月中旬就去了广东，住在朋友家开心地等着学校开学。但万万没想到，在计划开学的前一周，突然接到校长通知，告知因为资金问题，学校今年暂时没办法开学，这意味着我又要重新开始找工作了，剧情反转得真跟电视剧似的 ，当时心里真是五味杂陈。

接到通知后的那一个晚上，我都不敢相信，又不得不接受这个现实，我怎么还没开始工作就失业了呢？那时候已经到了八月份， 基本所有的学校招聘工作已经收尾了，在难过了一个晚上之后，我告诉自己，这一定是上天对我又一次的考验，不能就这样被打败！第二天一早，我就又打起精神，开始继续通过各种途径寻找国际学校的中文老师招聘信息。

时间很紧，所以我除了发邮件以外，如果学校留有电话联系方式，我还会打电话跟校方确认是否还在招聘，我反复告诉自己，只要有一线希望，就不能放弃，那段时间又回到了每天“发邮件－打电话－联系学校－准备面试－试讲”这一系列的循环当中。功夫不负有心人，几天后开始陆续又接到了三个学校的面试通知，最后成功拿到了两个Offer，对比之后选择了苏州现在所在的这个学校 ，现在回想起来这段经历，真的是应了那句话——“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

所以， 这里有一点还需要提醒大家，新学校可能有更多留给新老师的入职机会，但在求职时应尽可能多方了解其办学资质及能力，如果一旦无法如约开学，就会像我当时一样非常被动。

5. 尘埃落定，写在结尾处的话

总之，和好些辗转好几年，“曲线救国”最后才能进入国际学校的老师来讲，自己这几年还是比较幸运的。去年求职过程虽然反转太多，跟过山车一样，但一路上遇到了许多非常优秀又善良的老师，求职中他们为我解答了许多疑惑，我发自内心地感谢，虽然素未谋面，但却愿意跟我分享他们的求职经验甚至人生经验，我由衷地感动、感恩。

去年找工作在搜集如何求职国际学校方面的信息时，发现网上这类信息分享并不多，甚至刚开始的时候我一度不知道应该如何入手，只能一点点摸索，利用各种搜索引擎查找相关信息，或请教有经验的前辈们，那时候我就在想，如果以后有机会入职国际学校，我一定把自己这一路的求职经验分享给有需要的人，让大家少走弯路，也当作是对曾经在迷茫时指点过我的老师们表示一份特殊的感激，愿这份善意继续传递下去！

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