为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国职业教育大会精神，落实《关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025）的通知》中相关要求和北京市职业教育工作会议精神，发挥课程思政标杆成果的引领示范作用，强化数学教师课程思政教学设计和实施能力，提高教师立德树人水平，促进教师师德师风建设，由我校基础教育学院承办的“北京市职业院校教师素质提高计划国培项目——公共基础课教学能力提升项目（数学）”第四期培训于6月9日至6月11日举办。本次培训内容包括“教师教学能力提升”培训和北京市职业院校“课程思政标杆成果”展示，共有100余位教师线上线下参加培训。

呈现案例，激发热议。培训会在基础教育学院院长王冬琳教授的精彩讲话中拉开帷幕。我校程荣老师作了北京高校青年教师基本功大赛教学案例展示，以面向食品专业的线性代数课程教学为例，用“shi”为主线的教学设计激发了大家的热议与深思。

专家引领，启思践行。此次培训安排了四场专家讲座，分别为北京交通大学吕兴教授的《基于青教赛谈如何加强教学能力的提升与培养》，北京教育科学研究院职业教育研究所马开颜研究员的《教学逻辑-教学能力比赛资料的再认识》，首都经济贸易大学曾雪婷教授的《以研促教-以第二课堂提升学生创新能力与表达能力》和北京科技大学数理学院刘白羽教授的《数学课程教学设计经验分享》。

成果再现，高效助力。专家讲座期间，在北京教科院职教所梁燕研究员的组织下，参训学员线上线下同步观摩了由北京金隅科技学校陆艺老师、北京市商业学校李敏老师和北京信息职业技术学院赵岩老师分享的数学课程思政标杆成果，孔祥铭副教授、梁燕研究员分别做了点评。

蓄力提升，筑梦职教。此次培训为大家提供了交流教学思想、展示实践能力的平台，促进了教师专业素养的提升，拓展了高质量做好教学工作的思路。