实践锻炼计划(八篇) |
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20xx年教师赴企业实践锻炼工作计划 为加快我校“双师型”教师培养力度,建立一支结构合理,素质优良的师资,提高我校的综合办学能力,根据我校具体情况,制订20xx年度数控专业部教师到企业实践计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,采取到企业跟班锻炼的方式,提高教师的职业能力、实践能力和理论联系实际解决实际问题的能力,建立一支专兼结合、结构合理、素质优良的双师型专业教师队伍。 二、工作安排 (一)数控专业部和招生就业部联系,确定我校校企合作企业名单,并报主管校长。 (二)拟定下企锻炼教师名单,充分利用合作企业资源,让每一位老师都能到企业进行锻炼,安排专业教师、骨干教师到合作企业进行专业实践和考察,与企业达成共识。 (三)抓紧与已签订校企合作企业的沟通衔接,做好后续工作。征求意见,联系落实教师到合作企业进行专业实践、实训的各项工作,并将选派到有关企业实践的教师名单报学校领导审批。 (四)与合作企业就暑假期间安排教师到企业实践锻炼工作进一步磋商,作出具体安排。 三、教师到企业实践内容 (一)了解企业的生产组织方式、工艺生产流程、产业发展趋势等基本情况。 (二)了解企业管理文化和各项规章制度,职业道德要求,了解企业的生产情况及其对职业教育的需求。 (三)熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准及管理制度等具体内容。 (四)学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。 (五)对任教专业进行岗位能力调研;对实习学生或毕业生在岗工作情况进行调研。 四、教师到企业锻炼的组织管理 (一)教师到企业实践锻炼的组织领导工作,由校企业合作办公室组统一布置。以实践企业为单位成立小组,由学校指定组长,负责该点组织管理工作。 (二)教师到企业实践,具体岗位由企业统一安排。可根据企业生产情况和条件,采取生产现场考察观摩、在企业的生产岗位上操作演练、参与企业的产品开发和技术改造等灵活多样的形式进行。 …… …… 余下全文 |
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