对外汉语教师是做什么的,成为国际汉语教师要满足哪些条件,是不是很赚钱?

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对外汉语教师是做什么的,成为国际汉语教师要满足哪些条件,是不是很赚钱?

2023-08-26 12:26| 来源: 网络整理| 查看: 265

我宣布,对外汉语教师这个职业绝对是宝藏!

只要天天对着电脑陪想要学汉语的外国人聊天就能挣钱!

接下来我就分析下我是怎么靠着教老外说汉语日赚300,聊着天就把钱挣了的!

(仅代表个人收益)

我因为已经工作快两年了,所以目前我的课时费相对高一点有150,有时候能达到180。所以我每天只要抽两个小时来上课,就能够妥妥的月入过万。今天我就就着这个回答,来跟大家说说我平时被问到最多的问题。

当然,第一个问题就是,什么人适合做对外汉语教师,有没有门槛,这边没办法给每个人都做解答,大家直接戳链接测试一下就知道了。

国际汉语教师资格证书,精准测评,你符合条件吗?

1、对外汉语教师是做什么?

2、小白怎么成为对外汉语教师

3、我的从业经验分享

1、对外汉语教师是做什么?

这个是很多朋友问得最多的问题,其实这个很好理解,想一想在中国的外教是做什么对外汉语教师就是做什么,就是教想要学外语的外国友人说中文。重点就是你能够说一口流利的普通话就好了,英语的要求并不是很高。

目前对外汉语教师的教学渠道主要有几个:

『国外任教』

这个一般是通过汉办的志愿者出国,去跟汉办合作的学校任教,这个可以领两份工资,汉办一份,国外一份,这个是通过跟汉办报名然后筛选的,当然也有通过自己找中介出国找工作的,相比汉办的话少一份工资。

『机构任教』

现在在中国工作的外国友人是很多的,很多人的汉语能力都有欠缺就会去机构找“补习班”,一般是在沿海或者是一二线城市会有这样的机构。

『线上兼职』

这个是需求量最大的,因为通过互联网平台能够连接到全世界的汉语爱好者,而且没有地域限制,我目前主要就是线上兼职,因为我一是不想出国,二是因为我居住的地方根本么有汉语教学机构。

2、小白怎么成为对外汉语教师

很多人觉得我本来就是机构老师,转行对外汉语教师算是同行。但其实完全不是这样的,我在机构也是教数学的,所以在对外和汉语两个方面也就是个小白,而我之所以能够顺利转行完全就是因为我考了国际中文教师资格证书。

国际中文教师资格证书,也叫CTCSOL,是教育部中外语言交流合作中心主办的,不用担心这个证书没有用,国家认证!这里就跟家说说考证的基本情况。

『考试费用』

笔试400元,面试600元,总计1000元。

『考试结构』

笔试

1)基础知识,占比20%,总分50分;2)应用能力,占比50%,总分50分;3)综合素质,占比30%,总分50分。

笔试部分的总分是150分,合格为90分。我们在考笔试部分的时候,会有一种在做我们的中学语文考试的感觉,但是又有区别。因为我们自己的考试一般是问你那个句子的表述有误,而这个考试则会是考你这个句子为什么有误,哪一个句子成分出现了什么问题。

就像下面这种

还有一些就是我们自己在语文考试中也会出现的常识题,什么“四书五经”之类的,相比起来最难的应该是简答题,因为会涉及到一些二语习得原理之类的,但是毕竟是中文笔试,能难到哪里去呢?

面试

1)外语自我介绍,2分钟;2)说课,2分钟;3)试讲,3分钟;4)中文问答,7分钟;5)外语问答,6分钟。

面试一共有五个环节,其中的外语问答就是考试中唯一会用单英语的部分了,但是总体难度要求不是很高,英语4级能过的基本没有问题,而且问题都是比较有针对性的,提前准备就好了。比较难的就是试讲和说课的部分,这些需要有一些技巧在里面。

例如在试讲的是,知识点的拆分,如何避免中文思维去教学,又怎么使用二语习得理论这些都是需要去了解的技巧。

总体来说,想要考这个证是不难的,重点在于我们需要掌握一些技巧,尤其是面试的时候,问答环节题库,讲课技巧等等。我好歹是个老师上课的一些逻辑还是懂的,但是如果是纯小白,一定要去多学习技巧性的东西,这里有一份资料,可以自己钻研一下!

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这是我之前学习的机构不外传的资料,记得先下载下来,不然什么时候关了都不知道。

3、我的从业经验分享

我目前已经算是一个中等对外汉语教师了,所以我的价格会稍微高一点,但是我也是从70、80块一步步往上爬的,总体来说还是你的质量决定了你的价格,质量好了学生续费就积极了,收入自然就上去了。

这两年的教学经验让我也积累了一些实用的技巧,这里分享两个能够迅速提升你身价的方式,亲测好用。

·试听课需要一个好的开始

所有的线上平台在你通过注册审核以后就会开始给学生推流来上你的试听课,学生试听完以后会不会跟你续课,会续多少课都是取决于试听课给人带来的效果。

多准备几个试听课版本,这个是很重要的,因为你不知道来听课的人的水平怎么样,可以准备几个难度版本,拼音的、阅读的、对话的、单词的都可以以。

自我介绍环节提升互动,我们一定不要一上来就是跟学生一顿输出,我是谁、我是什么工作、我来自哪里、我有什么爱好。长时间的输出会让学生产生压迫感,从而导致你当堂课的效果压抑,互动率差。

最好的方式是你说一句,引导学生说一句,例如说名字的时候,“你好,我叫xx,你叫什么名字。”等学生回答以后,再往下“我是一名汉语老师,你的工作是什么?”这样一来一往,学生会更加专注于学习。

·好的收尾才有更多可能

一般一节试听课结尾了,我们需要跟学生讨论是否要续费的问题的。我们是需要有续费才有收入没错,但是我们要搞清楚,我们是老师,不是销售。我们在课堂末尾的时候只要稍微提一下我们的收费、续费方式,然后后面加一句,你需要续费吗?如果学生有兴趣聊就继续,学生有犹豫那就直接说“没关系,你可以回去再思考一下。”

但是在结尾的时候,并不是只有讨论续费的这一个方式,我一般是会在续费问题说完以后立马接上一句“课堂上不讨论续费问题,现在还有一点时间,我们再跟你说说关于你本节课的的表现。”

这个时候再把学生的注意力拉回到课堂点评学生的能力,点评主要分两个方向,一个是学生的优点,一个则是学生的不足。例如“今天我们主要学习的内容还是拼音,目前你对于拼音的使用规则掌握得很好,但是由于我们两国语言的差距,导致你在发音的时候「f」和『d』发音不清晰,课后你可以针对这几个读音多去练习。“

总而言之,要在结尾的时候让学生意识到,你能够在这堂课上给到他什么,这才是学生考虑续费的关键,获得感非常重要。

好了,到这里我的经验就分享得差不多了,对外汉语目前还是一个蓝海市场,大家有兴趣就不要错过了,毕竟聊着天就能够把钱挣了的行业真的不多了。

这里是报名入口,赶快戳吧!兼职都能月薪上万的行业真的不多了,趁着现在知道的人还不多,早上岸,早赚钱呀!

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目前我已经带着我的好几个前同事一起上了对外汉语的这艘大船了,大家有需要、有问题的话也可以留言或者私信,我有空就会回答大家啦~



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