新联小学教务工作总结

（

2009

至

2010

学年度第一学期）

在本学期中，依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指

导，全力深化合作学习

,

开展教研教学

.

在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的

前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，以一切为了孩子的成长

和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，

狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高。具体情况如下所

述：

一、加强教师政治学习，提高教师思想水平。通过学习，使教师能爱岗敬业，

开拓进取，无私奉献，实事求是地工作，让教师树立正确的人生观、价值观。

二、教师的备课情况。

依据上级教育主管的备课要求，学校严把备课关，所任学科要有科学的教学计

划，教学进度计划，总的教育教学目标。每堂课都备有目的要求、重点难点、教学

准备、教学过程、板书设计和教学反思等。教案不仅要备教材教法学法，还要备学

生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具

体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，教师人人写出了教学反思。

教研组查教案

2

次，学校进行不定时抽查，且有详实记录，全体教师基本上能超额完

成备教批辅考的工作任务。

三、教师的上课情况。

本学期来，学校采用询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上

课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况，对发现的问题采取了及时的措施。本

学期发现有进课堂迟、课中间出教室现象，上课有接手机现象，对以上现象给予了

指正。在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人

翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂

的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。学校经常组织教师听课、评课，

学校规定每位教师每学期听评课不得少于

2

次，行政人员少于

4

次，查听评课笔记。

学校认为，教师们都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教

学效率，有力的提高了教育教学质量。

四、作业的批阅情况。

作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业

的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于

作业的批阅，总体上来讲老师的作业次数达到，批阅认真及时，全批全阅，批阅没

有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓励性。但

要注意对学生的养成教育，有的学生用一个本子既做语文作业，又做数学作业，还

是草稿本，杂乱无章。本学期学校共检查各科作业

2

次，对发现的问题进行了及时纠

正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一

学期的任务。完成工作任务的好坏直接与绩效工资挂钩兑现。

五、充分利用远程教育和互联网搞好教学工作

今年面对远程教育地普及工作，我们学校在大力争取外援的基础上，也鼓励老

师充分利用现有的条件，查找教学资源。有的老师让学生看所下载的课堂实录，开