通讯，是新闻报道体裁中的一种。是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件事或典型人物的一种报道形式。叙述与描写，是通讯中使用最多的新闻写作手法。一篇好的通讯作品，除了有个好的主题外，还需要有熟练而独特的叙述手法，才能最终让读者喜欢。

　　今天，我们就来学习一下，通讯写作中最常用的三种叙述方法。

　　通讯，不管是写人的还是记事的，都离不开叙述。

　　叙述的基本要求，简单说来，无非是清楚明白。这与材料的安排、段落的划分有着相当大的关系，前面已经专门讲过，不再重复。这里我们将对叙述的方法进行一番研讨。

　　(一)顺叙

　　让故事有头有尾

　　如今在报刊发表的通讯中，最常见的叙述方法可算顺叙了。顺叙就是按照事件发生、发展的先后顺序进行叙述，通讯的层次跟事件发展的过程基本一致。

　　全国好新闻评选中获奖的通讯《等一等炊事员》，可做一个例子。这篇通讯全文只有274个字：

　　这天朝阳军分区机关放映电影。开映时间已经超过了十分钟，还不见动靜，大家有点沉不住气了。

　　政治部主任郭义斌站起来，解释说：“等一等炊事员，已经找人去了，马上就到。”

　　司令员高福临也接过话茬说：“炊事员和战士们，为了保证我们机关干部的正常工作和学习，从早忙到晚，看电影把他们拉下就不好了。”沒等首长话音落地，响起了一片赞许声。

　　就在这时，炊事员小李、小骆等赶来了。原来，这场电影离开饭时间只隔了半个小时，炊事员的活还沒有干完，所以迟到了一步。他们一进门，见首长和机关干部都在等自己，羞得满脸绯红，扭头就想往回走。高司令员一见这情景，马上风趣地和他们打招呼：“快进来吧，不然我们就鼓掌喽!”首长和机关干部的关怀，使炊事员同志深受感动。

　　采用顺叙的写法，可以让事情的经过有头有尾，来龙去脉非常清楚。

　　(二)倒叙

　　让故事引人入胜

　　另一种叙述方法，是把事件的结局先写出来，然后再按照时间顺序叙述事件发生、发展的经过，叫做“倒叙”。这种写法也是比较常见的。

　　例如，玛拉沁夫记述草原英雄小姐妹龙梅、玉荣事迹的《最鲜艳的花朵》，先写了几百名少先队员到内蒙古医院看望龙梅、玉荣的情景，翻回头才写了小姐妹怎样同暴风雪斗争、保护羊群;理由记述击剑运动员栾菊杰事迹的《扬眉剑出鞘》，先写了栾菊杰比赛时受伤，她的伤势以及西班牙击剑协会主席如何称赞她，翻回头来写了栾菊杰在这之前的一场搏斗;北京日报记者在记述全国劳动模范刘宗杰事迹的通讯《向前看的人》中，先写了刘宗杰走上人民大会堂主席台，从党和国家领导同志手里接奖状和劳模证书的情景，翻回头才写了他在任何时候都坚持党性、顾全大局的革命精神。

　　倒叙的方法，如果运用适当，能够增加通讯的生动性。《向前看的人》先让刘宗杰出现在人民大会堂这样一个庄严、幸福的背景里，这不仅与他解放前贫困的生活形成鲜明的比较，也同他在“十年动乱”中被打昏死过去四次，父亲、哥哥被打死，母亲为此哭瞎了眼睛，倍受打击和迫害，形成了强烈的对比，从而增强了感染力。

　　倒叙的方法，往往在开头写结局的时候，就为下面故事的发展埋下伏线。王定球、林秀娟、陈和玉写的通讯《纯洁的心灵，高尚的情操》，先写了尹礼义与许爱莲举行婚礼这个结局，同时又埋下了伏线。请看：

　　婚礼结束了，客人也已散尽。可是，新郎不是首先走向新房，而是径直奔进堂屋后面的一间小屋。小屋里，病榻上躺着一位面目清秀的姑娘。

　　“礼义，累了吧!”姑娘闪动着乌黑的大眼，深情地说。

　　“不累。兰芝，……我……”

　　“嗯?你，你怎样?……”兰芝凝神地望着他。“我……兰芝，我对不住你。”礼义含着泪说。

　　“不要这样想，今儿个是你的喜日子，你们幸福我就高兴。”兰芝笑着劝慰道。

　　接着，一阵沉默。

　　这个先写出的结局，很能引起读者顺着线索弄个明白的兴趣：新婚之夜，为什么新郎不去陪伴新娘，却向这位姑娘表露心迹呢?

　　通讯的下文回过头来，详细叙述造成上述结局的始末：尹礼义与冯兰芝恋爱，爱情之树初绽蓓蕾。可是，不幸的事发生了：兰芝外出做工从高处摔下，两处骨折，合并为“高位截瘫”，四肢失去知觉，已不可能再结婚了。小尹一往深情，五年如一日，伺候兰芝。兰芝不忍心，嘱托父亲和亲朋好友为小尹找对象，最后终于说服小尹与许爱莲结了婚。小尹、小许婚后就与兰芝一家生活在一起，他们共同温暖着一个残废人的心。

　　通讯在叙述故事过程中，还时时与上文的伏线相照应，使读者有恍然大悟、“原来如此”的感觉。最后，读者初读时的一个个问题都得到了完满的答案。倒叙的方法，无疑使通讯增添了引人入胜的魅力。

　　采用倒叙方法除了应注意埋下伏线，前后照应之外，还应注意交代清楚倒叙部分的起讫点。从倒叙转入顺叙，接榫的地方既要有明确的界限，又要过渡得自然，不显得突兀。艾蒲、向明、郭光豹写的通讯《爱情的凯歌》，在写完了“我”(郭毅飞)怀着急切的心情，乘火车去看望在自卫还击越南侵略者战斗中负伤的恋人卢源泉之后，写了下面这样两小段话：

　　列车前进着。在我记忆的屏幕上，不时浮现出八年前与源泉初次见面的情景：

　　那也是一个红梅盛开的初春……

　　这两段的作用，就在于结束前面的倒叙部分，同时引起后面的顺叙。有了这两段接榫的文字，倒叙起讫的界限就很清楚，顺叙过渡也自然了。

　　(三)插叙

　　让故事明明白白

　　在叙述中心事件的过程中，由于某种需要，暂时把叙述的线索中断一下，插进有关的另一件事情的叙述，这叫作插叙。对全文来说，插叙往往只是一个片断，插叙结束后，文章仍回到中心事件的叙述上去。

　　插叙有时是为了帮助读者了解通讯情节的发展，对某种情况产生的原因或某一事物的来历作补充性的追叙。

　　比如通讯《爱情的凯歌》中写到“我”(郭毅飞)拿出在北京拍的照片给卢源泉看，卢源泉叹口气说：“‘人的一切都应该是美丽的：面貌，衣裳，心灵，思想。’可是，我……”通讯写到这里，作者把情节停下来，插进了这样的解释：

　　“他说的那句俄国作家契訶夫的名言，他们曾在信中用来互相勉励，他这时说出，显然是另一番用意。”

　　这一小段话，说明了卢源泉讲那几句话的原由，是通讯情节发展中不可缺少的一部分。

　　插叙也有时是对通讯中人物的身份、职业等作简要的介绍。例如张安南写的通讯《回娘家》，写到媳妇王玉爱在种玉米试验田解决不了通风透光问题时，猛然想起了王保京，决定回娘家去看看。写到这里，通讯没有马上写王玉爱如何赶到娘家去，却插进了一小段话介绍王保京：

　　王保京，烽火人民公社社长，是全国著名的农业劳动模范，陕西省农业科学研究所特约研究员。由他具体领导的烽火生产队，早在几年以前就开始做玉米、小麦、棉花的各种丰产试验了。

　　这一小段插叙不仅说明了王保京的工作单位、职务，还向读者介绍了他的特长，为通讯展开下文作了很好的铺垫。

　　有的作者一方面叙述一件事情，一方面又对这件事加以分析、解释或评论，这种写法通常叫做“夹叙夹议”;有时插叙是为了对事件中的某一个情节作解释、说明。这两种插叙的方法，也较为多见，就不一一举例了。

　　正确掌握了上述三种通讯写作中的叙述方法，我们就可以根据不同题材的写作要求，自主选择合适的叙述方法进行通讯写作，这样才能使我们写出的通讯作品“好看”和“耐心寻味”!