见微知著怎么读音，喜欢这个成语 “一叶知秋” |
您所在的位置：网站首页 › 揍开头的成语 › 见微知著怎么读音，喜欢这个成语 “一叶知秋” |
见微知著怎么读音，喜欢这个成语 “一叶知秋”
|
导读又到了“天天学成语”的时间了，把“学习”当成一种习惯！词目：一叶知秋拼音：yī yè zhī qiū释义：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。近义词：可见一斑、见微知著、落叶知秋用法... 又到了“天天学成语”的时间了，把“学习”当成一种习惯！ 词目：一叶知秋 拼音：yī yè zhī qiū 释义：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。 近义词：可见一斑、见微知著、落叶知秋 用法： 作定语；指从局部推知未来 案例：一叶知秋，虽古有此说，然安能应声飞落？ 如果形容女人的话：说明心思细腻， 感情理性，略带多愁善感吧。 只可惜小编我是个粗枝大叶的女人，哎、、、、、、 教学生快速学汉字#头条创作挑战赛# 思维方式和学习方法可以提高学习效率，弥补智力的不足。语文学习绕不开字词学习，生字是最基本的知识和进一步学习的材料。常见小学生甚至中学生学习生字用反来复去抄写的办法，老师布置作业也是抄生字生词，不断重复，以期记住。这种学习方法既枯燥、效率又低，而且只能记忆字形，连拼音抄写的话才能记忆字音，是一种效率极低的学习方法。不可否认，一年级新生初学汉字用这种办法是迫不得已，当掌握了一定汉字后，就可以利用旧知识学习新知识，用《论语》中的话说，就是“温故而知新”。下面介绍几种快速记忆汉字的方法，以供同仁们参考，同学们掌握，从而提高学习汉字的兴趣，提高学习效率。如果其它学习也能用类似的方法，那可真是事半功倍啦。方法一：“加”法生字一般多是比较复杂的汉字，少量笔画简单的一般是冷僻字，所以遇上生字，用“加”法时多一些，比如“人教版五年级上册生字表一”中第一课的生字，全是比较复杂的汉字：窃、腋、哟、婪、惧、辘、撑。首先让学生观察这些字，都是由两部分组成的，而且每个部分学生都学过，两个熟字相加变一个生字，学生不用按笔画记忆，只需要观察、理解由哪两个部分组成，这两个部分都是什么意思，合起来是什么意思，它们分别的读音以及合起来后的读音，这样对比和的过程，既是一种极好的记忆方法，也是一种非常好的思维方式，是见微知著的途径。养成这样一种思考习惯，对学生的终生都有裨益。方法二：“减”法比如“咸”，学生们较早认识了“减”，在学“咸”时，只要减去两点水就行了。这样的字较少，所以减法用的也比较少，记忆它们的关键不在字形，因为字形比较简单，而在它的意义，因为它们一般用的比较少，出现的频率低。这种方法相对加法，应用的比较少。方法三：“换”法第二课生字：彭、侠、嗯。其中“彭”字，学生观察后普遍能想起它比较接近熟字“鼓”，只要把右边的三道撇换成“支”就行了。再鼓励学生观察彭的左边，其实就是“喜”字去了下面的“口”，这样“彭”也好，“鼓”也好，它们都跟“喜”挂了钩，而且这种喜不是由口表达，而是用别的形式，它的意义就容易理解了。以上三种记忆方法要注意的是：已经学过的字必须是正确的，如果是错误的，再用这些方法学的时候也可能记错。学生在学习这些汉字的时候，必须让学生检查以前掌握的对不对，比如我在教学过程中，发现学生“惧”字写错，因为之前他记“具”的时候中间的三道横一直写二道，还有“辘”，下面的“比”记成了“几”，类似错误很多，在用这种方法学习的时候，如果能避免错误，还能纠正以前的错误，确实是一种非常好的方法。方法三：造字法这是一种比较麻烦的方法，学生掌握比较难，必须是高年级学生才可以学习。优点是一旦掌握，对字形、读音和字义的理解会有突飞猛进的变化，识字就变成了一种乐趣，记忆因此变得轻松愉快。汉字是有规律的，它的规律源自它的形成规律。汉字最早是象形字，接着是指事字和会意字，但大部分是形声字，至于转注和假借算不上严格的造字法。因此能记住和理解前面四种造字法，对汉字学习就非常有利了。至少应该记住形声字，因为这种字最多，笔画也多，在生字中最多，规律明显。掌握了形声字，就相当于掌握了大多数汉字，并且在记忆中可以一并记住它的形音义。因此，形声字的学习在学汉字中最为重要。形声字是合体字，主要由两部分组成，一部分表音，叫声旁，或称声符；一部分表义，叫形旁，或义符。有句俗话笑话人乱读汉字——“山东秀才，有边念边，无边瞎猜”。其实这根本不好笑，山东秀才不但不好笑，还很聪明，说明他们发现了汉字的规律：大部分汉字是形声字，大部分形声字的读音与声旁相同。这样，一个字的形音义就全有了，学习效率能不高吗？形声字根据组合方式有三类：左右、上下、内外，形旁和音旁组合变成六类：左形右声，右形左声；上形下声，下形上声；内形外声，外形内声。还以第一课的几个生字为例：窃、腋、哟、婪、惧、辘、撑。其中，窃、腋、哟、惧、辘、撑都是形声字，窃是上形下声，窃是偷的意思，上边的“穴”表示古代小偷钻洞盗窃，下边的“切”与“窃”读音类似。“腋”是左形右声的，“月”字旁是“肉”的变化，凡是“月”旁，多与“肉”相关，因此，它是胳膊窝儿的意思，右边表示读音“夜”与“腋”读音相同。这里面没有内外结构的，比如第三课中的“趟”，半包围结构，外形内声，趟与走有关，“尚”与“趟”韵母相同。这种分析，调动了学生观察和思考的兴趣，让单纯的死记变成了有意义的分析理解，喜欢学习的同学会觉得这样更有意思，因此学习兴趣提高了，学习效率也就提高了，而这种学习方法本身的效率也比记笔画更高，甚至比前面的“加减换”等方法效率也高。很多语文老师喜欢让学生重复抄写，这是一种低效率的方法。有的学生喜欢抄写，因为可以不动脑筋，一旦形成这样的局面，学生的学习就岌岌乎怠哉，殆哉，危哉啦。所以，我一直坚信，一个好老师，首先应该是一个会学习的老师，当然教学教育有很多环节，其它环节甚至更重要，不可否认的是会学习是会教学的必要条件。人教版小学六年级语文下册期末测试题及答案 一、一锤定间（给加点字选择正确读音）。（3分） 摩平（mó mā）充足（cōng chōng）勉强（qiǎng qiáng） 蜷着腿（quán juǎn）火柴梗（gěng gēng）别墅（yě shù） 二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。（10分） 三、按要求写词语。（11分） 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分） 王羲之（ ） 刘备（ ） 曹 刿（ ） 匡衡（ ） 2、仿照例子写词。（3分） 掩耳盗铃（寓言故事）: 彬彬有礼（AABC式）: 气壮如牛（含比喻）: 3、写近义词、反义词。（4分） 反义词：凤毛麟角（ ） 井然有序（ ） 近义词：兴高采烈（ ） 一丝不苟（ ） 五、古诗积累运用（10分） 把下面古诗补充完整。 1．本自同根生，__________? 2．__________，时鸣春涧中。 3．洛阳亲友如相问，__________。 4．__________，自在娇莺恰恰啼。 5．白日放歌须纵酒，__________。 按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分） 1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。 2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。 3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。 4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。 5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语） 6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。 六、句子大观园（按要求写句子）。 1．排列组合（把下面的词组合成两个不同的句子，并加上标点符号）。（2分） 了 雨 下 大 （1） ____________________ （2） ____________________ 2．按要求改写句子。（2分） （1）教室很安静。 改为夸张句：_______________________________ （2）我深深感谢我的启蒙老师。 改写成双重否定句：_______________________________ 3．请你用恰当的关联词语，将下面三个短句按照合理的顺序组成一个通顺的句子。（2分） （1）挫折和失败可以磨炼人的意志，激发人的斗志。 （2）挫折和失败会给人带来痛苦。 （3）挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。 _______________________________ _______________________________ 七、精挑细选。（2分） 1．下面句子没有语病的一句是（ ） A．大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。 B．我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。 C．在公共场所，我们应当维护清洁。 D．我一定听取大家的意见，改正缺点。 2．下面句子词序变化后差别最大的一组是（ ） A．他家来客了。——他家客来了。 B．他都问过谁?——他谁都问过。 C．也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。 D．有你们看的书。——你们看的书有。 八、阅读乐园。 下一次就是你 占砚文 阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命! 有一个女孩对足球十分痴（chī）迷，一个偶然机会，她被父母送到了体校学踢足球。 在体校，女孩并不是一个很出色的球员，因为此前她并没有受过规范的训练，踢球的动作、感觉都比不上先入校的队友。女孩上场训练踢球时常常受到队友们的嘲笑，说她是“野路子”球员，女孩为此情绪一度很低落。每个队员踢足球的目标就是进职业队打上主力。这时，职业队也经常去体校挑选后备力量，每次选人，女孩都卖力地踢球，然而终场-肖响，女孩总是没有被选中，而她的队友已经有不少陆续进了职业队，没选中的也有人悄悄离队。于是，平时训练最刻苦认真的女孩便去找一直对她赞赏有加的教练，教练总是很委婉地说：“名额（é）不够，下一次就是你。”天真的女孩似乎看到了希望，树立了信心，又努力地接着练了下去。 一年之后，女孩仍没有被选上，她实在没有信心再练下去，她认为自己虽然场上意识不错，但个头太矮，又是半路出家，再加上每次选人时，她都迫切希望被选上，因此上场后就显得紧张，导致平时训练水平发挥不出来。她为自己在足球道路上黯（àn）淡的前程感到迷茫，就有了离开体校的打算。 这天，她没有参加训练，而是告诉教练说：“看来我不适合踢足球了，我想读书，想考大学。”教练见女孩去意已决，默默地看着她，什么也没说。然而，第二天女孩却收到了职业队的录取通知书。她激动不已地立马前去报了到。其实，她骨子里还是喜欢着足球。女孩这次很高兴地跑去找教练了，她发现教练的眼中同她一样闪烁着喜悦的光芒。教练这次开口说话了：“孩子，以前我总说下一次就是你，其实那句话不是真的，我是不想打击你而告诉你说你的球艺不精，我是希望你一直努力下去啊!”这个女孩就是获得“20世纪世界最佳女子足球运动员”称号的我国球星孙雯。 1．给下列词语中加点的字注音。（4分） 微弱（ ） 职业（ ） 委婉（ ） 闪烁（ ） 2．“立马”的意思是“立刻”，类似的词语还有______________。（写出3个即可）（3分） 3．下面句中加点的词语可用哪个词代替?请将相应的序号填在括号中。（4分） a．着迷b．致使c．渺茫d．闪耀e．欢喜f．婉转 （1）有一个女孩对足球十分痴迷。（ ） （2）教练总是很委婉（ ）地说：“名额不够，下一次就是你。” （3）她都迫切希望被选上，因此上场后就显得很紧张，导致（ ）平时训练水平发挥不出来。 （4）她发现教练的眼中同她一样闪烁（ ）着喜悦（ ）的光芒。 4．每个队员踢足球的目标是（ ）（2分） A．锻炼身体 B．调节生活情趣 C．进职业队打上主力 D．赚大钱 5．文章开头写道：“阳光的温暖不会放弃任何一个微弱的生命!”结合孙雯的经历选出对这句话理解正确的一项（ ）（2分） A．阳光能照到地球上的每个角落。 B．失败是成功之母。 C．成功会青睐每一个付出努力的人。 D．只要相信自己是金子，总会发光的。 九、习作乐园。 学习生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事，围绕一个中心，说出心里话。 要求： 1．内容具体，有条理。 2．写出自己的真实感情。 3．不少于500字。 人教版2018年小学六年级语文下册期末测试题参考答案 （3分）一、正确读音：mā chōng qiǎng quán gěng shù （12分）二、橱窗打搅顽强侵蚀荣誉 捐款洗澡领域 见微知著卓有成效 （5分）三、画掉：1．地刺2．呆竞3．的地 （8分）四、贯涯角惯饶懈裁革鼎触旁耻 造句略。 （6分）五、1．慕名而来尽情游赏恋恋不舍 回味无穷（按事情发展顺序排） 2．东亚中国广东广州（按地域大小排） 3．劳动节儿童节教师节国庆节（按时间顺序排列） （14分）六、（2分）l.（1）下大雨了。 （2）雨下大了。 （8分）2．（4分）（1）①凡卡被老板揍了一顿。 ②老板把凡卡揍r一顿。 （2分）（2）教室很安静，连针落地的声音都能听得见。 （2分）（3）我不能不深深感谢我的启蒙老师。 （4分）3．挫折和失败虽然会给人带来痛苦，但可以磨炼人的意志，激发 人的斗志，所以是造就人才的一种特殊环境。 （4分）七、（2分）1．D（2分）2．B （18分）八、（4分）1．ruò zhí wǎn shuò （3分）2．立即即刻马上 （5分）3．（1）a （2）f （3）b （4）d e （2分）4．C （4分）5．C (10分)附加题： 1．相煎何太急 2．月出惊山鸟 3．一片冰心在：硅壶 4．留连戏蝶时时舞 5．青春作伴好还乡 提问者：Calm丶 见微知著怎么读音 |
【本文地址】