2022届高考专题复习:语言运用之比较赏析句子的表达效果(课件35张)

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2022届高考专题复习:语言运用之比较赏析句子的表达效果(课件35张)

2024-03-16 16:55| 来源: 网络整理| 查看: 265

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(共35张PPT)语言运用之比较赏析句子的表达效果在新高考全国卷语言文字运用题中,有对语言表达效果分析的主观简答题,其要求是比较语义基本相同的两种表达形式的优劣。语句的表达效果,一般受遣词造句、句式运用、表达技巧和语体色彩等多种因素影响,仅以句式为例,又可分为长句和短句,主动句和被动句,肯定句和否定句,陈述句和疑问句,单句和复句,常式句和变式句,整句和散句,口语句式和书面语句式等。高考背景高考背景【全国1卷】 【新高考1卷】17题:选词填空(客) 18题:标点运用(客)18题:病句修改(客) 19题:修辞表达效果(主)19题:标点运用(客) 20题:句式表达效果20题:语句补写(主) 21题:病句修改(主)21题:语段压缩(主) 22题:语段压缩(主)【设题形式】 将原句与题干所给句子比较,如:文中画波浪线的句子可改写成:“……”从语义上看二者基本相同, 但原文表达效果更好,为什么?【语段特点】该类题目一般考查描写抒情类语段。这类散文化语段文学艺术味足,主要是对某些意象或环境等进行多角度的细致描摹,语言优美,有些还辅以适当的抒情成分。表达往往形象生动,有些语段还特别注重节奏感和韵律美,富有画面感和意境美等。【分值】4分答题步骤:第一步:通读语段,把握中心;第二步:读透原句,找出其本身之美;第三步:比较句子,找出不同;第四步:根据规律,答出妙处。                                   【答题角度】1.比较原句和改句在哪些方面有不同。(1)句子成分位置的变化——看突出强调了什么。(2)各种句式的变化——分析原句句式的表达效果。(长句、短句、复句、单句、反问句等)(3)语序的变化——分析原句语序的合理之处。(4)用词的变化——分析原句用词的妙处。 (修饰词、量词、语气词)(5)修辞的变化——分析原句使用某种修辞手法的妙处。(原有、没有)(6)语体色彩的变化——分析原句语体的合理之处或原句语体的效果。(口语化、书面语)句 式 特  点长 句 词语多、结构复杂,表意精确、细致,主要用于书面语以及法律文书科技说明文中。短 句 词语少、结构简单,表意简洁、明快、有力,主要用于口语、紧急场合、演讲辞等中。使用短句,使语言简洁明快,富有节奏感。长短句结合:使句子错落有致,节奏富于变化。整 句 是结构相似,形式比较匀称整齐的句子,如对偶、排比即属此类。使用整句,使语言形式整齐,音节和谐,气势增强。散 句 形式错落,结构不整齐,各式各样的句子交错运用,灵活富于变化,主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整散句结合:灵活自然,使语句波澜起伏,句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。1.倒装句:强调的是前置或后置的部分;2.设问句:常能引起读者注意和思考;3.反问句:常能给人语气强烈、掷地有声的感觉;4.双重否定句:则肯定的意味更加浓烈。句式特点 小结:修 辞 作 用比 喻 或化平淡为生动,或化深奥为浅显,或化抽象为具体,或化冗长为简洁。比 拟 增加了语言的生动和形象性,可使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且可感受到对该事物的强烈的感情,从而引起共鸣。借 代 以简代繁;以实代虚;以奇代凡;以事代情。可以引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。夸 张 有利于突出事物的本质和特征,鲜明地表现出作者对事物的感情态度,增强语言的生动性。排 比 加强语势,强调内容,加重感情;使句式具有整饬美。反 复 强调某种意思,突出某种情感;增强语气或语势;使诗文的格式整齐有序而又回环起伏。【新高考1卷】20.文中画线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)真题演练1我决定步行回家,我喜欢走夜路,何况此时夜凉如冰。我越过立交桥,走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜,红尘万丈,车流缓缓,永远像一条黏稠的河。不知不觉,我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对,去吃门钉肉饼。这是个很小的小店,南北进深不足三米,东西长顶多十几米,七八张桌子,大概是屋子里太热了,只有三四张桌上有人,每个人面前都有一盘门钉肉饼,烙得焦黄,渗着油光,让人馋涎欲滴。“外边坐吧,外边有桌子,凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫,一个女孩子走过来,用手里的筷子和盘子向门外指了指,对我建议,店门外是摆了几张桌子,那里肯定凉快,可是我固执地挑了一张桌子坐了下来,让女孩子把桌子收拾干净,然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了,热气、香味混在一起,让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油,然后在酸和辣的合奏里,我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。真题演练1原句:“我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。”改句:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”单句 长句复句 短句(结尾为:“一扫而光”)(结尾为:“又心满,又意足”)句式变化成分位置变化真题演练1原句:“我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足。”改句:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”重点落在"一扫而光"上重点落在"心满意足"上似乎话还没说完语气舒缓,适合做段落的结尾比较普通的书面表达更口语化,更活泼,和整个文段的文风更协调表达效果的不同【参考答案】①改句的重点落在"一扫而光"上,强调全部吃光;原句的重点落在"心满意足"上,强调吃过肉饼之后的满足感,更符合原文的逻辑。(2分)(强调的重点不同)②改句用来结束文段,似乎话还没说完;原句把"心满意足"拆开放在句子最后,语气舒缓,适合做段落的结尾。(2分)(语序的变化)③改句比较普通;原句更口语化,活泼俏皮,和整个文段的文风更和谐。 (2分) (语体风格不同)(答出任意两点得4分)20.文中画线的句子可改写成:“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)阅读下面的文字,完成18~20题。“济南的秋天是诗境的……山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。”真题演练2改句:山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。原句:山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。”真题演练21.句 式:2.成分位置:3 语 体:复句,长句突出其颜色(有强调作用)原文表述与上下文语体一致20.文中画线的句子可改写成:“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(4分)真题演练2①原文每个修饰成分都单独成小句,突出其颜色变化流动的特点,句子也更活泼,也更好地展现济南秋天的特点。(句式、成分位置)②原文表述与上下文语体一致,更口语化,描写亲切生动。(语体色彩)(2020·山东聊城市·高三一模)阅读下面的文字,完成下面小题。现在好了。一天清朗,使你的心境也变得沉静和清爽了许多。你站着,思想和激情会悄悄爬出来,追随你的目光,在你看得见、想得到的池方,拉开绵长的、想象的线。那时,如果你想铺开纸,记下一段旋律,每个音符,都会依照灵感的指令,立即冒出头来, 。你的全部才智和学问,都会一涌而起,去成就你的事业。那个名叫“创造“的词汇,不经意中或者会与你不期而遇。我是如此看重心境,就像看重天色的清朗。我小心翼翼地呵护着自己的心灵,不让它在坚硬的石板上碰伤:更不让污浊的欲念像肮脏的空气,遮蔽心灵的天空。郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒……,都难免如同浮云占据心灵;那时,便需要凉爽洁净的风,劲猛地吹过,荡涤浊尘,让心灵的上重新归于清朗。清朗,是一池不曾污染过的清泉,是一张能随时擦洗干净的黑板,是一片收割之后可以重新耕种的土地,是一片能在深夜更新空气的青青林子。谁的心,都不能永远是一张不曾书写过的白纸。可是,却能及时地换掉那些涂污了的纰张, ,面对这个复杂多变的世界。真题演练35.文中画波浪线的句子可改写成:“我呵护着自己的心灵,胆战心惊地,不让它碰伤,在坚硬的石板上;更不让污浊的欲念,遮蔽心灵的天空。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么 原句:我小心翼翼地呵护着自己的心灵,不让它在坚硬的石板上碰伤;更不让污浊的欲念像肮脏的空气,遮蔽心灵的天空。真题演练31.句 式:2.语 体:3 修 辞:原句是长句,改后短句原句分号前后的句子结构基本保持一致原句使用比喻修辞,“空气”遮蔽“天空”5.文中画波浪线的句子可改写成:“我呵护着自己的心灵,胆战心惊地,不让它碰伤,在坚硬的石板上;更不让污浊的欲念,遮蔽心灵的天空。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么 【答案】①原文是长句,分号前后的句子结构基本保持一致,符合整句的特点。改写后的句子结构不再一致,表达效果削弱了。②原文中“像肮脏的空气”,使用了比喻修辞,“空气”遮蔽“天空”,这样的搭配显得生动恰当,更形象地表现出“心灵的天空”不能被“肮脏的空气”遮蔽的强烈意愿;而“小心翼翼”更符合“呵护心灵”的状态,能够表现出呵护心灵时谨慎、认真、在意的态度。真题演练3解题思路小结:1 判断句式变化2 熟知表达效果3 综合语境品读4 分点精准表达牛 刀 小 试(2020·山东滨州市·高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。北方人好吃,但吃得不像南方人那么讲究和精致,莱品味重色黯, ① 。不过寻常百姓家也是不需要什么席面的,所以那些家常菜一直是我们的最爱。如果不年不节的,平素大家吃得都很简单。由于故乡地处苦寒之地,冬季漫长,寸草不生, ② 。我们食用的,都是晚秋时储藏在地窖里的莱:土豆、萝卜、白菜、胡萝卜、大头莱、倭瓜,当然还有腌制的酸菜和夏季时晒的干菜,比如豆角干、西葫芦干、茄子干等等。人们喜欢吃炖菜,冬天的菜尤其适合炖。将一大盆连汤带菜的热气腾腾的炖菜捧上桌,寒冷都被赶走了。人们喜欢把主食泡在炖菜中,比如玉米饼和高粱米饭,一经炖菜的浸润,有如酒经过了岁月的洗礼,滋味格外的醇厚。而到了夏季,炖菜就被蘸酱菜和炒菜代替了。园田中有各种碧绿的新鲜蔬菜,菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀等等,都适宜生着蘸酱吃;而芹菜、辣椒等等则可爆炒。这个季节的主食就不像冬天似的以干的为主了,这时候人们喜欢喝粥,云豆大碴子粥、高粱米粥以及小米绿豆粥是此时餐桌的主宰。练习11.文中画波浪线的句子可改写成“园田中菠菜、黄瓜、青葱、生菜等各种碧绿的新鲜蔬菜,都适宜生着蘸酱吃”,从语义上看二者基本相同,但原句表达效果更好,请联系语段说明原因。【答案】①原句修饰成分独立成句,使用短句句式活泼,节奏明快②原句强调菜的品种之多,改句强调的是蔬菜的新鲜。③菜名加上语气词,富有口语化特征,与全文的语言风格一致。所以说原句表达效果好。原句:园田中有各种碧绿的新鲜蔬菜,菠菜呀黄瓜呀青葱呀生菜呀等等,都适宜生着蘸[zhàn]酱吃;练习2 (2020·山东潍坊市·高三零模)阅读下面的文字,完成下面小题。突然,那人唱了起来,细听,那歌无词,也无统一的曲调,只有一种内在的音韵连续在一起。如果说有歌词的话,那只有“咧”一个字。咧--咧--咧--,歌声好似被鞭梢越沟撩过来,抑或是被风断断续续扔过来。满地是无边的黄土壑,昏黄的夕阳 在黄土上,满地好似涂着秦汉边卒那风干的血。那歌声,似情歌却含雄壮,似战歌却嫌凄婉;似悲歌却多悠扬,( )……那是一首真正的绝唱,无词,而饱含万有,无调,却调兼古今。根据地势,那是长城的外侧,也就是长城要守御的对象。长城一线,仅一墙之隔,即便同民族,甚至同家族也风俗迥异。其显著标志便是寒食节长城内侧家家户户送寒衣,而长城外侧则无此风俗。长城不光是一道军事防御线,( ),这条线已超越了历史,超越了民族,它是一种习惯,一种地域自觉。那么,对面平台上引吭高歌的究竟是秦汉边卒的骨血还是匈奴的遗脉?仅一沟之隔,便有 之感。我只有倾听他那洞穿物障的声音。咧--咧--咧--,他究竟要咏叹什么,歌颂什么,怨懑什么,冀求什么?他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌?抑或是为千年历史陈迹而歌?无词,无调,那单调而 无端的音符随着朔风洒向山川沟壑,沿着陡崖一路流淌而去, 风沙草棵中。2.文中画波浪线的句子可改写成:“我们想探究他要咏叹、歌颂、怨懑、冀求什么,也想知道他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌,还是为千年历史陈迹而歌。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?【答案】①原文单独成小句,形成排比,有强调作用,增强气势。②原文是强烈的疑问语气,抒情性强。③上文的描述作了充分的铺垫,疑问语气水到渠成。原句:他究竟要咏叹什么,歌颂什么,怨懑什么,冀求什么?他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌?抑或是为千年历史陈迹而歌?2.文中画波浪线的句子可改写成:“我们想探究他要咏叹、歌颂、怨懑、冀求什么,也想知道他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌,还是为千年历史陈迹而歌。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?【答案】①原文单独成小句,形成排比,有强调作用,增强气势。②原文是强烈的疑问语气,抒情性强。③上文的描述作了充分的铺垫,疑问语气水到渠成。【详解】2.本题主要考查理解句子意思及变换句式的能力。解答此类试题,需要审清题干要求,主要从句式、修辞等角度分析。结合“咏叹什么”“歌颂什么”“怨懑什么”“冀求什么”等分析,原句运用排比手法,有强烈的疑问语气,抒情性强。与后面“他是为秦汉边卒而歌还是为匈奴先民而歌”“抑或是为千年历史陈迹而歌”形成衔接,疑问语气水到渠成。阅读下面的文字,完成18~20题。  很多人都知道紫禁城宜雪,大雪之日,宫殿上所有的坡顶,都会盖上松软的白雪,把金碧辉煌的皇城,变成“一片孤城万仞山”——那飞扬高耸的大屋顶,已经被涂改成雪山的形状,起伏错落、重峦叠嶂。其实,紫禁城不只宜雪,也宜雨。它的设计里,早已纳入了雨的元素。宏伟的大屋顶,在雨季里,成了最适合雨水滑落的抛物线。雨水那一天,我见证了紫禁城的雨。或许紫禁城的空间太过浩大,雨点是以慢动作降落的,似从天而降的伞兵。在紫禁城宏大的背景下,雨点迟迟难以抵达它的终点。练习3原句:或许紫禁城的空间太过浩大,雨点是以慢动作降落的,似从天而降的伞兵。练习33.文中画波浪线的句子可以改写成:“在紫禁城空旷浩大的空间中,雨点慢慢地降落,从天而降。”从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好 (4分)【答案】①原文中“或许”一词是一种主观感受,增添了可能性。②原文中的“慢动作”凸显了雨点降落的姿态,与空间的宏大有关。③原文运用了比喻的修辞手法,将雨点比喻成伞兵,生动形象。2020·山东泰安市·高三二模)阅读下面的文字,完成下面小题。沿着靠村边的池塘,摆着一溜的洗衣石头,大的小的,圆的方的,形态各异。清晨,洗衣的妇女姑娘们,提着一篮衣服,来到自家的洗衣石前,放下篮子,拿出棒槌、肥皂、衣服。然后一屁股坐在草凳上,把两只赤脚丫子伸进凉意未退的池水里,就着眼前的荷叶、小鱼儿洗衣,说事。古人说,三个女子一台戏。一二十个女子在一起, ① 。东家长,李家短,自家难念的经,粉墨登场;邻村的旧闻,娘家的趣事,街头巷尾的传闻,喧嚣地传播着;喜事,丧事,无厘头之事,内容丰富;或表功,或埋怨,或牢骚,或倒苦水,( )。当然,婆媳间的矛盾,邻里间的冲突,妯娌、姑嫂、叔伯之间的明争暗斗等话题虽是( ),② 。讨论也随之冲天而起。当然,不仅有说事的,也有评事的。心有同感,随声迎合者,有之;事不关己,( )者,有之;觉得说者言过其实,当场批评者亦有之。不用担心,牢骚或者埋怨挖苦会传到对方的耳朵里,要知道,生活中,冤家不会主动聚首,对手不会轻易碰头。你在这里说她,她也会在那里说你。更何况说事,听事,评事,只是洗衣时的谈资而已,没有人当真,更无人较真。练习44.文中画波浪线的句子可改写成:“然后坐在草凳上,把两只赤脚伸进池水里,就开始洗衣,说事。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么 (4分)原句:然后一屁股坐在草凳上,把两只赤脚丫子伸进凉意未退的池水里,就着眼前的荷叶、小鱼儿洗衣,说事。【答案】①原文突出了池水的“凉意”和池塘里富有生机、美好的景物,给人惬意和愉悦感。(从内容大意而言)②“一屁股”“脚丫子”“小鱼儿”,使得原文表达更加口语化,契合主旨思想;整散结合,富有变化,跌宕多姿;并列词语多,句子长短结合,节奏也更为舒缓。(从语言特色而言)谢谢句 式 特  点长 句 词语多、结构复杂,表意精确、细致,主要用于书面语以及法律文书科技说明文中。短 句 词语少、结构简单,表意简洁、明快、有力,主要用于口语、紧急场合、演讲辞等中。常式句 句子结构严谨,词语在句子里的位置也有一定的次序。变式句 为强调某一方面的意思,改变句子的结构形式,改变词语在句子里的排列位置。整句 结构相同或相似,形式整齐,声音和谐,适合于表达丰富的感情,能给人深刻、鲜明的印象,主要是排比、对偶句等。散句 结构不整齐,各式各样的句子交错运用,灵活富于变化,主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。句式特点 小结:1.长句:是用词较多、结构复杂的句子;表意精确、细致。2.短句:是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。使用短句,使语言简洁明快,富有节奏感。长短句结合:使句子错落有致,节奏富于变化。3.整句:是结构相似,形式比较匀称整齐的句子,如对偶、排比即属此类。使用整句,使语言形式整齐,音节和谐,气势增强。4.散句则是形式错落,结构不整齐,各式各样的句子交错运用,灵活富于变化,主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整散句结合:灵活自然,使语句波澜起伏,句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。比较原句与改句在哪些方面有不同:1、句子成分位置的变化——看突出强调了什么2、各种句式的变化——分析原句句式的表达效果3、语序的变化——分析原句语序的合理之处4、用词的变化——分析原句用词的妙处5、修辞的变化——分析原句运用何种修辞的妙处6、语体色彩的变化——分析原句语体的合理之处或原句语体的效果7、人称的变化——分析原句人称的效果8、表达效果:可从内容、情感、意境等方面进行分析。除了答个别的,要答出对整个段落的效果及作者的情感态度。答题角度总结

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