4月28日下午，马克思主义学院马克思主义中国化研究所“毛概”“习概”两门课程集体备课会在学院107教室如期召开。

学院专聘副院长、马克思主义中国化研究所所长陈宝胜老师就思政课教学与科研关系如何推进进行了规划与指导。陈老师提出思政课一是要围绕“用学术讲政治”主题，要求研究所老师们把教学内容转化为学术文章，鼓励老师们“上出科研成果”；二是以推进“大思政课”为契机，提出了研究所教学工作的相关规划；三是就夏季学期相关领导进课堂听课作出要求与安排。

随后，“毛概”教研中心主任傅夏仙老师就教学工作的相关问题与大家进行探讨，包括：刚刚结束的2023版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材培训会的相关情况；“中国历代绘画大系”进课堂的新要求；在“毛概”“习概”两门课程“新老过渡”课程改革的特殊阶段，接下来的考试内容、考试形式等方面的具体事项；“毛概”“习概”秋冬学期的教学设计，并让本学期已经先行先试的老师分享了教学方案，傅老师和赵老师分别介绍了按3学分开设的“毛概”课的教学设计理念、教学内容安排、教学方式、学生反馈等方面的具体情况。

在集体说课环节，楼俊超、赵永帅两位老师进行了展示。

楼俊超老师围绕“以新发展理念引领高质量发展”专题进行说课。楼老师分三部分内容进行了讲授，一是“如何把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”，二是“如何理解我国经济转向高质量发展”，三是“如何坚持和完善社会主义基本经济制度”。楼老师的讲课材料新颖，逻辑清晰。

赵永帅老师围绕“中国特色社会主义理论体系的形成发展”专题进行说课。赵老师分三部分内容讲授，一是“中国特色社会主义理论体系与社会主义现代化方位”，二是“中国特色社会主义理论体系与社会主义现代化理论”，三是“中国特色社会主义理论体系与开创政治文明新形态”。赵老师的讲课较好地把自己的研究成果融入课堂，同时也结合了二十大内容。

与会老师就两位老师的说课情况进行交流互评，主要就“教学内容的合宜性、匹配度”“处理好研究与教学的关系”“把握好课堂时间与内容安排”等方面提出了建设性意见。

图文：马克思主义中国化研究所