为了应付这场比赛，我在心理上和战术上是做了非常大的准备。我从他之前的比赛中发现到他喜欢出摆拳，他的拳非常重，还有他打了就跑，别人追来趁他（对手）不注意就给对手一拳，他的个子比较矮，喜欢打对手的肚子。

我的特点是步伐比较灵活、体力比较好，但是因为训练时间太短只有两个多月，拳的速度和拳的重轻还有待加强。所以，我给自己定了战术：对付摆拳是很简单的，就是利用步伐往后一闪，他就会打空。

比赛的这一天终于到来了，我和他站在拳台的对角，我是蓝方他是红方。当第一回合的钟声响起时，比赛开始了。果然不出我所料，他第一拳就是摆拳，被我机智地躲过去了，接着我又是猛烈的回击，他的好几个摆拳都被我躲过去了。

这个回合我进攻了大约有两三次，也防守了大约有两三次。第一回合结束时，教练过来对我说：“光防守是没有用的”。

第二回合开始了，这一回合他又出了好几次摆拳，都被我用步伐闪过去了，还有一两次他差点把我打进死角，都被我灵活地闪出去了。这一回合我大约进攻了大约有五六次，防守差不多也有五六次。

第二回合结束时，教练又过来对我说：“光防守是没用的，他出拳是很慢的，他出拳之前，（你）要先出拳，出了前手出后手”。

第三回合开始了，冲刺的时间到了。这一个回合里，他的摆拳一样又（被我）躲过了好几次，（我）又差点被打进死角，（我）又利用步伐出去了。这个回合我比上个回合进攻要多几次，防守也要多几次。

当比赛还有二三十秒时，我刚躲过他的一个摆拳时，教练在内台（擂台）下面喊：“防了就要进攻！”。

这一战还是输了，但是我本来就没打算赢他的，只要少挨点打就行，幸好没有被打哭。

我在这场比赛当中优点是跑得快步伐好，让他打不到我。但是拳速和拳力还有待加强。

其实李大环没有传说中的那么厉害。

这是一篇800字左右的小学生作文，全篇能清楚地看出亮仔在拳击实战中表现出的头脑风暴：

不仅在比赛前做了对对手的研究，而且分析了敌我双方的态势，做出了有效的战术布置，对于教练赛场的指导也全力以赴地贯彻，最后对比赛结果还能泰然处之。

若不是字迹出卖了他，阿宇简直不敢相信这是一位小小的拳击初学者的心声，阿宇教学这么多年以来，只有在多年打拼的职业拳手身上才能看到这么清晰的拳手思路和心智，足以证明现代拳击对小孩子的锻炼不仅仅是他们的身体，还锻炼了他们的精神与头脑！

最后为大家分享中国国家队总教练张传良老师对少儿拳击的精辟分析，与大家共勉：

拳击运动不是野蛮人的行为，而是现代人在人生道路上的必修课，所以我们要鼓励少年儿童走上拳台，勇敢出拳，接受挑战，在不断的锤炼中变得更加强大，自信而又阳光。

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