资源简介

《预防小学生防拐防骗安全教育》主题班会教案一、教材分析小学四年级的教材主要包括以下几个方面：1. 防拐知识：包括不随便和陌生人说话、不随便跟陌生人走、不随便吃陌生人给的东西等。2. 防骗知识：包括不轻信陌生人的话、不随便借钱给陌生人、不随便给陌生人电话号码等。3. 求助知识：包括如果遇到危险，要及时向父母、老师或警察求助等。4. 安全意识：包括培养孩子的自我保护意识，让孩子知道安全是最重要的，不要轻易相信陌生人。二、教学目标1. 知识目标：通过本节课的学习，学生能够掌握防拐防骗和求助知识。2. 能力目标：通过本节课的学习，学生能够提高自我保护的意识，增强自我保护能力。3. 情感目标：通过本节课的学习，学生能够培养正确的安全意识，增强安全意识。三、教学重点和难点教学重点：学生能够掌握防拐防骗和求助知识，提高自我保护的意识。教学难点：如何引导学生正确理解安全知识，如何提高学生的自我保护意识。四、学情分析小学四年级的学生已经具备一定的自理能力，但是他们的安全意识和自我保护能力还不够强，容易受到陌生人的诱惑，容易轻信陌生人的话，需要通过教育来提高他们的自我保护意识和安全意识。五、教学过程1、导入教师可以通过提问的方式，引导学生谈论自己的安全意识和自我保护能力。例如：你们知道什么叫做安全吗？你们知道怎么保护自己吗？教师：同学们，你们知道什么叫做安全吗？怎么保护自己呢？学生：不随便跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，不随便给陌生人电话号码等。教师：非常好，你们已经知道了很多关于安全的知识。那么，今天我们要学习的是如何防止自己被拐骗，以及如何在危险时求助。2、 传授防拐防骗知识教师通过图片、视频等多种形式，向学生传授防拐防骗知识，例如：不随便和陌生人说话、不随便跟陌生人走、不随便吃陌生人给的东西等。同时，教师还可以通过举例子的方式，让学生更好地理解这些知识。教师：同学们，你们知道吗？有些坏人会利用你们的好奇心，来骗你们。比如，有的人会拿着糖果来诱惑你们，还有的人会说要送你们回家。那么，你们应该怎么做呢？学生：不要随便和陌生人说话，不要随便跟陌生人走，不要吃陌生人给的东西。教师：非常好，那么我们来看一个例子。小明在路上遇到一个陌生人，陌生人说要送他回家，但是小明知道这是不安全的，所以他不会跟他走。这样，小明就保护了自己的安全。3、传授求助知识教师通过图片、视频等多种形式，向学生传授求助知识，例如：如果遇到危险，要及时向父母、老师或警察求助等。同时，教师还可以通过举例子的方式，让学生更好地理解这些知识。教师：同学们，如果你们在外面遇到了危险，应该怎么办呢？学生：向父母、老师或警察求助。教师：非常好，那么我们来看一个例子。小红在路上遇到一个陌生人，陌生人说要送她回家，但是小红知道这是不安全的，所以她马上向附近的警察求助，警察帮助她回到了家。这样，小红就保护了自己的安全。4、培养安全意识教师通过图片、视频等多种形式，向学生传授安全意识，例如：安全是最重要的，不要轻易相信陌生人等。同时，教师还可以通过举例子的方式，让学生更好地理解这些知识。教师：同学们，你们知道吗？安全是最重要的，我们要时刻保护自己。那么，你们有没有遇到过这样的情况，有人说要送你们回家，或者给你们一些好看的玩具？学生：有。教师：那么，你们应该怎么做呢？学生：不要轻易相信陌生人。教师：非常好，那么我们来看一个例子。小华在路上遇到一个陌生人，陌生人说要送他回家，但是小华知道这是不安全的，所以他拒绝了陌生人的帮助，自己回到了家。这样，小华就保护了自己的安全。5、总结教师：同学们，今天我们学习了防拐防骗和求助知识，还学习了如何培养安全意识。你们觉得这些知识对你们以后的生活有帮助吗？学生：有。教师：那么，你们知道如何避免自己被拐骗了吗？学生：不随便和陌生人说话，不随便跟陌生人走，不随便吃陌生人给的东西。教师：非常好，你们已经掌握了防拐防骗和求助知识。希望你们以后都能够保护好自己，远离危险。六、板书设计1. 防拐防骗知识2. 求助知识3. 安全意识七、教学反思通过本节课的教学，学生能够掌握防拐防骗和求助知识，提高自我保护的意识。但是，在教学过程中，学生的注意力容易分散，需要教师采取多种教学方式，例如图片、视频等，来吸引学生的注意力。另外，在教学过程中，教师需要注重培养学生的安全意识，让他们知道安全是最重要的，不要轻易相信陌生人。

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