拒绝

校园欺凌 △▲

给同学起绰号

推搡、踢打同学

要求同学发微信红包

拍摄同学涉隐私的小视频

......

看似熊孩子之间的恶作剧

实际带来的结果却是触目惊心

这不仅是被欺凌者的阴影

也可能引发严重的犯罪

为防范于未然

共同对校园欺凌说“不”

提高学生们的法治意识

同安法院法官助理彭婷婷

携“法”走进厦门市体育运动学校

以“同心相伴，未爱护航”为主题的

为该校570余名师生

开展了防范校园欺凌专题讲座

校园欺凌危害大

明辨是非很关键

活动中，彭婷婷围绕什么是校园欺凌、校园欺凌涉及的罪名、校园欺凌的危害、防范校园欺凌应该怎么做四个方面来进行讲解。

通过讲解校园欺凌的概念界定，分析校园欺凌事件中的角色划分，归纳校园欺凌行为的表现形式，总结当前校园欺凌行为的主要特点，结合案例引导学生思考校园欺凌的危害性，指导学生正确应对校园欺凌，呼吁学生谨慎交友，自觉抵制不良行为，弘扬正气，防止黑恶势力向学校渗透。

真实案例以释法

法律手段来防卫

讲座上，法院干警选取校园欺凌真实案例，以案释法、以法论事，向学生深入分析未成年人刑罚的适用，以及校园暴力案件频繁涉及的抢劫罪、故意伤害罪、聚众斗殴罪的犯罪构成和刑罚适用，以法明理，教育学生正确对待同学之间的摩擦和矛盾，学会运用法律手段保护自己，勉励学生从自身做起，珍惜校园美好时光，远离违法犯罪，远离校园伤害。

深受启发话感悟

倡议书上来承诺

讲座结束后，同学们深受教育和启发，纷纷发表感悟，并且郑重地在反校园欺凌倡议书上签下自己的名字。

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学生

通过今天的讲座，我才知道原来给同学取外号，让同学感到不舒服就不能算是开玩笑了。要尊重每一位同学，远离校园欺凌。

法律是神圣且公平的，不能因为自己是未成年人就有特权。不欺凌同学，也不能被别人欺凌，要学会自我保护，适当的时候要用法律手段维护自己的权益。

学生

同安法院将以此次普法讲座为契机

通过不断的探索

创新送法进校园的内容和形式

努力在青少年心中种下一颗法治的种子

学法懂法

用法律的武器保护自己

平安成长

绚丽绽放

供稿：彭婷婷、纪春燕【刑庭】

原标题：《【同心相伴 · 未爱护航】拒绝校园欺凌，请勇敢说“不”》