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篮球运球——比赛教案授课班级 篮球1班 人数 男 36 授课时间 年 月 日 授课教师女教学内容 学习运球（行进间运球、行进间运球摆脱）教 学 目 标 1、认知目标：学生学习简单掌握行进间运球和行进间运球摆脱技术动作要领和练习方法。 2、技能目标：基本掌握运球的基本技术动作；加强在快速或对抗运球中的节奏感和控球能力； 通过运球练习，发展反应能力和灵敏度，提高同学间相互协作的精神。 3、情感目标：通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，增强竞争意识、团队意识、展示意识。培养相互合作的人际关系，增强学生的自尊心和自信心。教学重点 基本运球技术动作的掌握程度及熟练性教学难点 比赛中行进间运球的控球能力教学方法 讲解、示范和练习法 比赛相结合教学场地 学校东篮球场教学过程 课的内容 运动量 组织教法与要求时间 (分) 次数 (次) 强度 ︵ 大中小 ︶开 始 部分 一、课堂常规 体委整队集合报告人数 师生问好 宣布本节课内容 检查服装，安排见习生 2 小 一、集合队形 要求：整队快、静、齐；球有顺序地 放在场外指定点。 见习生随堂见习上课，做见习笔记，并协助教师教学准 备 部 分 二、准备活动 （一）活动各关节 （二）跑步六圈 （三）行进间助跑摸高 8 4*8拍 12次 中上 （一）原地体操队形，依次活动颈、肩、腰、腕、膝、踝、等身体各关节 （二）学生2路纵队绕篮球场慢跑 6圈 （三）行进一列队形，进行练习 练习要求： 1、按要求认真进行练习 2、注意制动，单脚起跳，减少失误次数基 本 部 分 一、行进间的运球接力（游戏） 方法：四路纵队， 每队的排头拿球，站在篮球场的一端底线（作为起跑线），听到哨音后，第一位同学快速运球至篮球场的另一端底线，之后运球回到起点交给下一个同学，完成接力，先结束的一组同学为胜方。 二、学习运球技术 （一）教学任务： 基本掌握行进 原地运球的动作方法。 （二）动作方法 1、行进间运球 动作方法：两脚前后开立，向前行进，上体稍前倾，目视前方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴，用手按拍球的后上方，球的落点在身体侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。 动作要点：手按拍球的部位正确，手脚配合协调，按拍球轻巧有力。 2、行进运球急停急起 动作方法：两脚前后开立，两膝微屈，上体稍前倾，目视前方。运球手臂自然弯曲，以肘关节为轴，用手按拍球的正上方，球的落点在身体侧前方，球的反弹高度在腰、胸之间。 动作要点：手按拍球的部位正确，手脚配合协调，按拍球短促有力。 15 12 大 中 中 组织形式： 要求：有序，运好球，发挥出团队合作的能力 三、教学步骤 （一）讲解与示范 1、讲解的基本队形 2、讲解运球技术的动作方法 3、完整示范原地运球的动作 4、讲解动作要点 练习方法 学生两排成体操队形，练习原地左、右手运球，各40次。 2 2、学生两排成体操队形，练习运球。 练习队形同讲解示范队形。 练习要求：基本上掌握行进运球时手掌手指吸与压的动作方法。 易犯错误与纠正方法 1、易犯错误：运球时身体僵硬；运球吸与压手法不正确。 2、纠正方法：反复模仿正确动作；看教师手势运球；随时根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现的错误，采用集体和个人纠正。 练习方法 学生两排成体操队形，行进间练习左、右手运球急停急起；各3次。 2、轮换练习 练习队形体操队形。 练习要求：基本上掌握行进停 起节奏运球的动作方法。 易犯错误与纠正方法 1、易犯错误：运球低头；运球时重心高；运球手法不正确。 2、纠正方法：反复模仿正确动作；看教师手势运球；随时根据学生练习和掌握动作的情况，针对易出现的错误，采用集体和个人纠正。结 束 部 分 一、放松运动 二、小结本课 三、布置课外作业 四、归还器材、宣布下课。 3 小 一、体操队形原地两人一组互相帮助放松 二、成集合队形进行小结 要求：集合迅速，认真听讲。 三、课后练习今天学习的内容。场地器材 篮球场2块 标志杆4根 篮球20个课后作业 熟练掌握高低运球，并了解胯下既背后运球教学小结

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