丹心一片育桃李

春风化雨润无声

有这样一支独特而重要的力量

她们是龙华教育女校长

知情意行，可亲亦可敬

浇花浇根，育人育心

致广大而尽精微

01 莫怀荣

龙华区民治中学教育集团党委书记、校长

语文特级教师

全国优秀校长“高研班”学员

国家级骨干教师

广西省首届十大杰出青年教师

广西省“三八红旗手”

广西省基础教育名校长

广西省第九届、第十届党代表

广西省第十届、第十一届人大代表

龙华区“未来教育家之航标工程”成员

龙华区第二届党代会代表

龙华区名校长

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28年从教、15年校长、3年教育局局长任职经历，管理经验丰富，办学业绩突出。自担任龙华区首个教育集团校长以来，她在管理机制、课程体系、人才培养模式等方面进行了积极有效地探索，集团品牌影响力进一步提升。2019年，集团荣获深圳教育改革创新年度集团化办学典范学校荣誉称号，2021年，集团入选广东省首批省优质基础教育集团培养对象。作为教育集团党委书记，她以党建引领集团发展，带领集团全体师生，紧紧围绕落实立德树人根本任务，推动“汉字德育”课程开发，2019年“汉字德育”入选广东省教育创新十大案例，并于2021年“以汉字育美育-‘汉字德育’的建构与创新”获广东省教育教学成果奖（基础教育类）特等奖。2020年7月，集团党委获“龙华区先进基层党组织”。

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02 张晓丽

龙华区虔贞学校筹备组组长

龙华区丹堤实验学校校长

高级教师

深圳市首批中青年骨干教师

深圳市优秀党务工作者

深圳市少先队先进工作者

龙华区名校长

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从教31年，从事管理工作17年，其中任职校长12年。在其引领下，学校健美操队先后全国健美操锦标赛小学组冠军、世界健美操冠军赛冠军；获评“全国首批校园足球特色学校”“广东省红领巾示范校”“广东省艺术特色学校（戏剧）”“广东省绿色学校”“广东省小学生诗歌教育示范学校”“深圳市教育工作先进单位”“深圳最具变革力学校”；培养本校吴依薇老师成为儿童文学知名作家，后成为龙华区高层次人才；从丹堤实验学校走出了龙华区第一位代表深圳市到联合国总部参加“世界模拟联合国”活动的李醒宸同学，走出了龙华区第一位广东省“美德少年”陈佳瑜同学；学校的诗歌教育、国际教育特色突出，主编出版有《孩子们的诗》。

03 黄美芳

龙华区玉龙学校党总支书记、校长

高级教师

广东省特级教师

深圳市教科研专家

深圳市“五一”劳动奖章获得者

深圳市示范性劳模

工匠人才创新工作室主持人

深圳市教育学会综合实践委员会副理事长

龙华区首届人大常委会委员、首届人大代表

龙华区优秀校长

龙华区名校长

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从教30余年，她扎根龙华“积极教育”沃土，提出“生活为源，发展为本”的办学理念，开展“新生活教育”，创设“新生活课程体系”，让社区近4000名学生受益；参与国家劳动课程标准意见征集研讨会，参与编写省级综合实践类教材1部、出版专著2本、开发校本课程教材9本，在国家级教育期刊发表论文20余篇，其中《学科融合视域下种植课程研究》发表于核心期刊《中国教育学刊》。主持《用“课程”链接生活》获广东省基础教育教学成果一等奖；主讲“大美厨房·烹饪芳味”课程在广东省“粤课堂”在线点击量达2.4万人次，并在“龙华云校”上线，成为省市综合实践课程典范。学校获“国家美育劳动教育数字资源建设与应用众筹众创共同体”“广东省劳动教育特色校”“广东省深化新时代教育评价改革试点项目”“广东省特殊教育精品课程项目”“广东省中小学项目式学习案例评比一等奖”“深圳市课程改革示范学校”等84项荣誉。

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04 林红

龙华区第二外国语学校党支部书记、校长

高级教师

全国初中骨干校长

深圳市教科研专家

深圳市龙华区高层次人才

深圳市龙华区优秀党员

曾获得沈阳市骨干校长

沈阳市五一巾帼先进个人荣誉称号

辽宁省教育学会常务理事

曾主持多项国家级和省级课题

发表多篇核心期刊论文

出版专著《爱在教育》等

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从教三十余载，她曾带领沈阳市实验学校教育集团获得第一批全国体育工作示范学校、全国中小学德育工作典型经验示范学校等国家级荣誉。担任深圳市龙华区第二外国语学校创校校长两年来，在龙华区积极教育的大背景下，她带领学校高举“让缤纷的生命更昂扬”的旗帜，致力于打造学习场景革命示范学校和基础教育优质育人的典范学校，坚持“带团队就是带人心”的心本管理的理念。两年多来，她砥砺前行，再创辉煌，带领龙华二外获得钟南山创新奖实验学校、先进基层党组织先进单位、深圳市龙华区2020-2021年度教育工作先进单位、深圳市中小学自然教育示范校、深圳市科技创新特色实验学校、深圳市“家校警”交通安全护航堆标兵学校、第17届中国青少年创造力发明展-全国创新型学校、深圳市文言文规范化示范学校、艺教工程实验校等多项荣誉。

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05 陈丽玲

龙华区民治小学党支部书记、校长

高级教师

深圳市三八红旗手

龙华区优秀校长

龙华区最美教师

龙华区教育工作突出贡献奖

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从教38年，任校领导20多年，她始终坚守“以教科研促进学校内涵发展，促进学生全面发展”的办学思想，历所学校在其引领下均获评教育科研品牌特色学校。她，公正严谨、坚毅笃行、追求卓越，所在学校呈现风清气正、积极有为的教育生态；她也是激励教师发展、引领名师成长的精神导师，先后培养管理干部、各级名师、市区教研员、区未来教育家及名师领雁工程学员40余人，个人编著《小学语文教育智慧探索》《数学三味》《窗前谁种智慧花》等13本。她，坚守教科研治校之道，敢为人先、守正创新，带领学校在“变中求发展”，先后以“课堂改革年、课程建设年、学生素养提升年”为变革转型路径，实施“静悄悄的课堂革命”，创新实践以“课程周、项目式学习”为特色的主题式学科融合课程，推进以“治理”为核心理念的学校内部管理，促进“百年民小”在继承中创变，奋力实现夯基提质转型升级。《广东教育》以《传承中创新：百年老校的教育理念生长与课堂范式变革》对其进行访谈。她，坚持儿童本位，坚定“为党育人，为国育才”初心。她常说“不利于儿童成长的事情不做、不利于教师发展的事不折腾”，数十年如一日，一心坚持育人为本，办老百姓家门口的好学校。在其引领示范下，学校先后获评“龙华区教育先进党组织”、“深圳市教育先进单位”、“教育部课程教材研究所课改项目实验校”，学校足球队参加区赛实现九连冠，为“全国青少年校园足球特色学校”。

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06 费聿玲

龙华区龙华第三小学党支部书记、校长

特级教师

享受国务院特殊津贴

教育部第二期中小学名校长领航班学员

第十二届全国人大代表

黑龙江省第十次、十一次党代会代表

全国优秀语文教师

深圳市委教育工委优秀共产党员

龙华区高层次人才和优秀督学

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她致力于“适宜教育”办学思想的研究探索，根植教育31年，担任校领导职务22年。负责筹建的黑河小学，办学十年，荣获国家级荣誉十余项，成为公认的品牌学校；筹建的深圳市龙华区龙华第三小学，建校两年来荣获“龙华区先进基层党组织”和“五一劳动奖状”等荣誉称号。主持教育部第一批教育信息化试点项目，该项目结题验收为优秀，并面向全国推广，其研究成果荣获黑龙江省第二届基础教育成果一等奖，并在基础教育课程资源网正式上线。办学经验辐射全国，个人被教育部基础教育课程教材发展中心聘为基础教育一线课程专家、中国教育学会小学教育专业委员会第三届理事会理事，并入选第二批南粤专家型校长资源库。出版教育教学专著6部，所撰写文章在《中国教育报》《中小学校长》等报刊杂志发表。

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07 宋鹏君

龙华区和平实验小学党支部书记、校长

首届联合国教科文组织亚太教育创新大会

中国创新教师奖

中国教育报中国教育新闻网

首届全国教育改革创新先锋教师奖

教育部课程教材中心领军型校长培训班学员

广东省中小学名师工作室

首届、二届、三届主持人

广东省百千万工程实践导师

南粤优秀教师

深圳市劳动技术能手

深圳市优秀阅读推广人

深圳市神经科学研究院兼职研究员

深圳市教育学会家庭教育与青少年心理健康理事

南山区优秀校长

龙华区优秀校长

龙华区第一届、第二届政协委员

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她深耕教育事业27年，担任校级领导管理岗位17年，历任深圳南山实验教育集团南头小学校长、南山外国语学校（集团）科苑小学校长，作为深圳市龙华区和平实验小学的创校校长，她致力于打造未来学校，秉承“让每一个生命绽放色彩”的个性化教育愿景，守正创新，倡导课程立校，打造光谱赋能课程体系的特色课程文化；带领教师进行《未来学校学习空间创新设计实践与研究》《未来学校课程建设》《儿童情绪认知校本课程开发》《STEAM课程案例设计》等研究，并将研究成果应用于教育教学实践；倡导队伍立校，对内打造高质量的教师队伍，对外形成校际联盟、建立家庭和社区沟通及资源共享机制；倡导质量立校，构建精细化、个性化的学生综合素养评价体系。短短四年，学校获评深圳市儿童友好学校、深圳市心理健康特色校、深圳市优秀少先队、深圳市读书月优秀组织学校，被誉为龙华区“新优质学校的标杆”，探索未来教育的一张名片。

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08 古惠玲

龙华区广培小学党支部书记、校长

高级教师

西南大学、香港教育大学双硕士学位

获评广东省南粤高级教师

深圳市中青年骨干教师

深圳市优秀教师

龙华区高层次人才

龙华区英语首席教师

龙华区优秀校长

龙华区优秀督学

龙华区优秀教育工作者

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她先后在4所学校任教28年，从未曾离开过学生与课堂，坚持在教学一线率领团队携手奋进，数次参加教学技能大赛获得市、区一等奖，率领工作室团队、学生社团屡获国家级大奖。她学习、科研意识强，专注英语自然拼读、阅读教学专业领域，完成国家、省市和区级科研课题近20项，在各级报刊上发表论文20余篇。任广培小学校长期间，她践行“积极教育”理念，提出“童享教育”办学愿景和“童在中央，乐享成长”的办学理念，推行以小组合作为基础的学习关系重构，实现了百年老校转型提质的蜕变。学校多次评为先进单位，成为龙华区“积极教育”实验学校之一。

09 林璇

龙华区碧澜外国语小学党支部书记、校长

高级教师

教育管理硕士

深圳市第四批名师“中青年骨干教师”

深圳市“优秀教师”

深圳市龙华区“龙舞华章”C类人才

龙华区“优秀校长”

龙华区“优秀督学”

龙华区首届名师小学英语“学科带头人”

第二批名师“学科带头人”工作室主持人

龙华区“卓越教师”培养对象

曾获全国教科研学术成果二等奖

多次获评国家教育实验中心外语教育研究中心

颁发的优秀教学奖、优秀组织奖

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她善美——从教31年，从事管理工作20年，在校领导岗位上15年，成功推进学校改扩建工程落地，提出“善美”办学理念，大胆探索“双语”教育，实施“两课程一课堂”，研发“技术+创新”小学英语学法指导校本教材，参与区教科院先锋课程开发、带领团队开发了《运用思维导图 巧学英语》课程；她笃行——其带领指导的“学生成长导师制”、“捆绑式”校本研修活动以及《如何开发身边的旅游资源》项目式学习案例等分获市区奖项。主持和参与国家、市区级课题19项，主编4套学材，在全国各级各类教育报刊发表论文15余篇。她智创——提出教师先行，德育先行，特色先行，强力打造书法、艺术、双语教育、体育、国学五大特色品牌，取得了显著的成效。近年来，学校获评广东省“暑假读一本好书”活动“先进单位”、广东省“绿色学校”、深圳市书法教育研究的重点课题单位、龙华区“艺术特色实验学校”、龙华区“教育先进单位”、龙华区传统文化重点项目“（戏曲）进校园试点校”等荣誉称号。

10 张玲

龙华区观澜第二小学党支部书记、校长

高级教师

龙华区少工委副主任

龙华区一届人大代表

获评“深圳市先进教育工作者”

“深圳市优秀少先队工作者”

“深圳市优秀教师”

“龙华区优秀党支部书记”

“龙华区优秀校长”

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从教35年，为龙华区30年党龄优秀老党员，先后担任街道学科教研员、街道教研室副主任和2所学校校长，管理经验丰富，办学成果丰硕。在18年校长任职期间，不忘初心深耕教育，以智慧创新管理，引领学校至美前行。主持、参与国家、省、市、区级课题19项，在国家、省、市级期刊发表论文13篇。学校以“求真向善，行远至美”为办学理念，积极构建“至美红棉课程体系”和“至美综合评价体系”，打造学校“至美教育”特色品牌。办学五年来，学校先后荣获“教育部经典诵读工程‘最美诵读’基地实验学校”“中华诗教深圳示范区试点学校”“广东省红领巾示范学校”“广东省少先队先进学校”“深圳市书香校园”“深圳市足球特色学校”“深圳市青少年乒乓球俱乐部基地学校”、龙华区教育工作先进单位、龙华区德育、传统文化、戏曲、体艺等特色学校，至美教育特色成效卓著。

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11 王婷

龙华区桂花小学党支部书记、校长

龙华区党代表

广东省特级教师

陕西师范大学学科教学兼职教授

陕西师范大学教育硕士合作导师

南粤优秀教师

深圳市名教师

深圳市中青年骨干教师

深圳市优秀班主任

深圳市优秀教师

深圳市教师继续教育授课专家

龙华区首席教师

入选广东省中小学“百千万人才培养工程”

深圳市首期“优秀中学校长培养工程”成员

龙华区“未来教育家”培养工程“航标班”成员

龙华区教育系统“领雁工程”“领航班”成员

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二十四年的课堂教学行走，她践行初心，多次代表深圳参加各级教学大赛获特等奖、一等奖，执教各类竞赛课、公开课150余节，开展专题讲座60余场；近三年带领团队在全国范围内开展线上、线下送教活动20余次，开发线上教学资源包超60节，其执教的公开课在“学习强国”平台播放；主持、参与国家、省、市、区级课题研究18项，出版专著3部，26篇论文在北大核心期刊、国家级、省级期刊发表；先后担任4个区级以上名师工作室主持人，引领开展“灵动语文”教学实践研究，走出了一条“灵动”的教学改革创新之路，教育部主管的《语言文字报》先后两次对其进行人物专访。任桂花小学校长以来，她以学校改建扩容为突破口，积极探索学校转型发展新理念、新举措，在校园文化、学科教学、课程建构、团队建设等方面多措并举，成效显著。

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岁月可回首 前程亦可奔赴

伴随教育“她”力量

踔厉奋发、笃行不怠

乘势而上、继续奋斗

一起向未来

本期策划：龙华区教育局组织人事科

素材提供：龙华区教育局组织人事科

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