在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于读书作文900字，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　世界上的书太多了，古人的书尚未读通三卷两帙，今人的书又汹涌而来将人淹没。那么问题来了，观茫茫书海，何书值得一品呢？这个问题的回答就很多了：有人说读书就是纵情任性的乱读，只读自己喜欢的书，最后也能成为名士；也有人说读书就是苦心孤诣的精读，多读名门正派的书，励志成为通儒。

　　而我觉得读书报告会更为一个良好途径，任何一本被推出的书都是从茫茫书海中打捞上来的珍珠，可以毫不夸张的说，这些书都是时代狂风所打磨过的最美的明珠。回想那夜一场饕餮盛宴，不论是《红楼梦》的人情世故，还是《水浒传》的忠义豪情，亦或是《巴黎圣母院》的命运纠缠，都让人如痴如醉，从未见过如此美妙的事物，每一个人物都栩栩如生，不需要言语的修饰，不需要技巧的调整，每一句淳朴的话语都是真情的流露。

　　然而，这茫茫书海，不知藏着多少凶险，我们应如何做呢？

　　书海茫茫，以勇气为船身。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，陶醉在书的海洋中，与书中的人进行一次高尚的谈话。每当我拿起《钢铁是怎样炼成的》，我总会深深体主人公保尔感到惋惜同情，他生活在那样一个战火纷飞的年代，前途一片黯然无光，可他一直坚持自己的心和信仰，为实现自己的价值而永不停息的奋斗着。我由衷的钦佩着他的执着与坚强。

　　茫茫书海，以勇气为船身。消极与悲伤统统烟消云散。

　　书海茫茫，以欢笑为风帆。与同学发生口角，因为老师训斥，心情总有低落时。这时拿起几本励志小说，看主人公拼搏奋斗，总会让我微笑常挂，心情也随之愉悦起来。

　　茫茫书海，以欢笑为风帆。相信未来总是充满阳光。

　　书海茫茫，以警示为桅杆。“胜败乃兵家常事”，《史记》带领我们领略古代风骚：清朝皇帝着眼于清朝的繁荣，认为本国物产丰富，人民安定富足，便傲慢地实行闭关锁国政策，完全无视西方国家资本主义高速发展，愚昧地扼杀了刚刚萌芽的近代科学。愚昧无知，酿成泱泱五千年大国一曲浩瀚的悲歌，这样的惨痛代价难道不值得我们沉思吗？我们有什么资本骄傲与挥霍？每当读到此，我总是沉默。

　　读“书”不一定只读书：海明威读海，发现生命是一条要花一辈子才上钩的鱼；梵·高阅读麦田，发现艺术躲在太阳背后乘凉；弗洛伊德阅读梦，发现一条直达潜意识的秘密通道；加缪阅读卡夫卡，发现真理已被讲完一半……

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”

　　观天下书海茫茫，何不乐哉？

　　读书是件乐事，也是件苦差事。如果是小人书，则雅俗共赏了。鲜艳的插图，引人入胜的故事，小时候经常看的连环画是极有趣味的。如果是厚厚的艰深的书，则不然。定力不足的人看这些书，是要打瞌睡打哈欠的。偶尔翻开看看，也会获得智慧。也是没事做做消遣。看这些书是要耐心也要花掉很多时间的。如果有人喜欢看书，那想当然，有人就喜欢藏书，这是他的爱好。有的甚至达到奇异的境界。买来书，装裱起来，放入书橱。看也不看。就像一件收藏品一般，由主人爱护起来。甚至不能染尘。然而如果是顽劣的小孩，喜欢打架。人来疯。则一般把书随地乱扔。在学校里读书是极为无趣的。管束严，书本上的东西，似乎一看就会入眠。然而还是得学，不学无以成才。有时在书的海洋里的晕，不得不说这是一个脑力活。

　　读书是有方法的，有的人浅尝辄止。完全未钻到书里去。不能理解其意思。浅浮着看，就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的言语下，会有波澜壮阔，含义深刻的意境。会有大气磅礴，会有心酸与泪水，会有真诚，会有伟大。所以读书是不能一曝十寒，浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的，我们不应该只看虚华肤浅的书，那是耽误我们的时间，浪费我们的岁月，而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书，是完全不能带来帮助和启迪的。

　　关于读书的态度，尤其是做学问的态度，历来有这么一说，有三种境界。第一种境界，昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。第二种是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第三种是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。古人读书是十分刻苦的，有匡衡的凿壁偷光，有司马迁忍辱编纂成史记，就连明朝的开国皇帝朱元璋，在大雪的季节，挨饿受冻，手里却捧着一本书，专心专注地看。丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。平常人能够做到吗？

　　古人也有其读书的方法，其中一种是这样的：读书须知出入法，所当求所以入，所当求所以出，见得亲切，此为入书法。用得透脱，此为出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处，不能出得书，则又死在言下。则知出知入，得尽古人之法也。古人也有读书的态度，要专心致志，心无旁骛。不为微小的惊扰所烦忧。不能一曝十寒，不能浅尝辄止，不能人云亦云，要有自己的主见和思想。

　　读书有三到，谓心到，眼到，口到。

　　——朱熹

　　千万不要像我那样，一心二用，闹出大笑话……

　　那是一个阳光明媚的早晨，我早早起了床，因为和妈妈签订了“协约”，内心激动的我早就盼望着这一天的到来。这段时间，我对炒菜或是做饭入了迷，竟异想天开地决定为父母做一顿可口的饭菜。但事情并没有我想的那么简单，只因为一个细小的错误，我在父母面前丢尽了“脸面”。就在煎鸡蛋的时候，我一手拿着锅铲，一手拿着《外星人与UFO未解之谜》，但被那“来无影，去无踪”的外星人深深地吸引住了，一时间沉浸在幻想的世界里无法自拔，脑海里，巨大的飞碟，形状怪异的外星人，意想不到的是这些竟在我眼前挥之不去。时间如万马奔腾般流逝，忽然一阵“嗞嗞嗞”的响声把我从幻想里拉回现实，瞪大眼睛，锅里一块似“黑炭”的东西使我特别惊讶，不知不觉中锅铲从手中溜出来。我不禁眉头锁紧，心中像是被压了块大石头。“惨了！”我自言自语，只好硬着头皮将它盛入碟中。

　　几秒钟后，爸爸妈妈推门而入，他们的目光同时转向那桌美味菜肴，脸上不禁露出欣慰的笑容，但看到那盘“黑炭”时，笑容立即消失了，略带嘲讽地问我：“这是什么东东（东西）？”我低着头，脸红的似“Red Apple”，眼皮沉重得抬不起来。爸爸看着我，似乎早已发现事情的端倪，高兴地说：“哈哈，儿子竟然晚上要请我们吃‘烤肉’啊！”边说边拿起筷子吃了一口，假装津津有味地吃道。看着他那滑稽的模样，妈妈捧腹大笑，连说：“好呀，那这盘‘烤肉’你负责吃完……”看着爸爸瞬间石化的表情，我乘机把“烤肉”递到爸爸手上，与妈妈迅速撤离现场……

　　读书让我收获了知识，而这件读书时的趣事，更给了我深深的启示：读书与做事，都要专心致志！

　　我国汉代大学者刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚”，臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友”，高尔基也曾说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上”。我从小就对书产生了强烈的兴趣，总想看看书中究竟藏着什么奇珍异宝，引得这么多名人志士对它爱不释手。

　　记得刚上一年级的时候，语文老师总会给我们讲述各种各样的故事：《龟兔赛跑》《白雪公主》……它们激发了我的学习兴趣。老师还告诉我们，只要现在努力学习汉字，到三年级时，你便可以阅读各种各样的书籍了。当时，我就问老师：“我们可以看懂刚才你给我们讲的那样的有趣故事吗？”“当然可以，《伊索寓言》《安徒生童话》《一千零一夜》等书专写故事。”老师的话让我充满了遐想，同时也决定努力地学习，争取早日能看懂故事书。

　　终于到三年级了，随着知识的增长，我可以阅读各种各样的故事书了。所以我每天吵着向妈妈要书看，妈妈看我如此好学，态度如此诚恳，高兴极了，从书店里买回了好多书。从此，阅读走进了我的生活。

　　后来，随着年龄的增长，我对那些故事书也不再那样迷恋了。同样是在课堂上，老师又告诉了我们一些有关中国四大名著的知识。我当时对它们也没什么兴趣，但后来听到老师讲到《西游记》中的孙悟空是如何火眼金睛、法力无边，如何地降妖除魔时，我便又来了兴趣，决定去“见识见识”孙悟空。通过哥哥的帮助，一本《西游记》被捧在手中。当我读到孙悟空大闹天宫，最终打败天兵时，我不禁拍手叫好；当读到孙悟空一路护送唐僧西天取经，斩妖除魔，为民除害时，我便大呼“猴哥万岁！”妈妈听到后说“你呀，就是个小孙悟空！”妈妈的话使我高兴极了，如饥似渴地继续看下去。后来，读到孙悟空遭误解，被师傅逐出师门时，我便替他打抱不平，喃喃指责唐僧的愚昧；当读到孙悟空被誉为“战斗圣佛”时，我几乎是高兴得手舞足蹈。这本书让我如痴如醉，在以后的学习生活中我学习并发扬孙悟空身上的那种助人为乐、明辨是非的精神。从前，从不做家务的我也开始扫地、洗碗。妈妈见后，高兴地说：“儿子长大了！”我不好意思地说：“这都归功于孙悟空，这是他教我的。”

　　“哈哈！哈哈！”我和妈妈的笑声传遍了整间屋子，我不禁感慨道：“阅读让我如此快乐！”

　　书，对我来说一点儿不陌生。从小到大，书陪伴我成长，与我亲密无间。高兴时，我会随手从书柜中拿出一本书，不管曾经阅读过多少遍，总是会津津有味地读着，允吸着书的精华，进入到书的情感世界中。烦恼时，我依然会拿一本书，细细品味。书使我一下子豁然开朗，烦恼随之烟消云散。我在这五年的阅读生活中累积了许多读书方法，以便自己更好的阅读。

　　我们在读一本书时首先要做到静下心来，做到与书籍融为一体，不受外界的打扰。只有这样，我们的心情才会随着书中主人公的情感变化而变化。当读到悲恸之处时，我就会骤然泪下，毫不掩饰自己内心的情感。当读到快乐之处时，我的心灵一派澄明，像一个顽皮的小球轻快地跳着。我就是书，书就是我。我分享着书中的快乐，分担着书中的悲痛，这种读书境界会使你深刻感受到书的神韵。

　　吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。一个人在读一本书时，如果只是贸然的读着，而并不去思考书中的某些情节，那这本书就白读了。一次，我在看《草房子》时，只是用眼睛扫过一个个文字，并没有用心体会，到最后一本书是看完了，可我却稀里糊涂，不知道书中讲了些什么。现在读书时，我会深入思考，对自己读不懂的部分会多问个为什么。就像一位作家说的，读完一本书后，你不妨去想一想作者为什么这么写，作者是否有这样的亲身经历，然后你继续编织精彩的故事。

　　也许有人会说要用正确的读书方法去阅读，我觉得读书方法不分对错，倒是分好坏。如果所有人都只用一种读书方法——正确读书方法，那就太古板了。只要你有读书方法，并且这个读书方法能使你对每一本书都了解得十分透彻，我告诉你，你找到了属于你的好的读书方法。

　　我也用属于我自己的读书方法去读每一本书。例如读《超级帅哥乡下鸡》时，我似乎觉得我就是这本书中的主人公王小瞧，我去乡下过年遇到许多新鲜事：奶奶能让象棋在天空飞行帅帅的乡下鸡很受母鸡欢迎等，回到城市后，我就把这些事写成博文，供大家阅读。之后，我的作文被报刊入选，幸福感与自豪感集于一身。阅读这本书时，王小瞧去乡下的种种开心我感同身受，王小瞧作文入选的自豪感我也感同身受。不过，我在看这本书时有些纳闷：他的作文难道就只是因为搞笑才被入选的吗?读完这本书后，我才知道是因为王小瞧联系生活写出了自己的真情实感。阅读给了我许多写作启发，也是我的作文导师。

　　好的读书方法颇为重要，我要用好的读书方法去读每一本书!书陪伴你一生，好的读书方法自然也陪你一生。

　　闲来翻开《外国散文精品》，略为浏览其中数篇，发现编者将一些小说也收了进去。文章的内容如何如何，需各自体会，将小说当散文结集出版，未免过于随便。或者，编者认为任何文章都可以归之为散文也不定，这倒是我自己的不是了。

　　有些资料介绍过陀思妥耶夫斯基的作品，过去我直觉购买过他的著作，只是我生性疏懒，将它们安置在家中的书架上与灰尘为伍。眼前这散文集里收有他的《死屋手记》中“地下室”一节。

　　在读“地下室”时，我的思绪随着文字联想到加缪的《局外人》，基督被钉在十字架上所说的话，以及奥古斯丁的《忏悔录》，继而又扯到自己及自己所接触过的人之中去，心中有些激动，但很快又平和了。

　　陀思妥耶夫斯基，一个天赋敏感的艺术家，本来以为生机已绝，却被改为流放西伯利亚，在恶寒之地受辱十年。是什么力量令他渡过这十年呢？基督的向死而生？创造力的蹂躏……

　　人是一种非常矛盾的动物，艺术家对此特为敏感，其内心的冲动常常令他们感到无所适从，对生存产生难以忍受的恐惧；然而这正是创造力挥霍的前奏，作品的诞生令他们体会到个人的生命可以无限延伸，他们的个性被这种延伸消磨殆尽后，就只为着那永恒的巨梦而生存，这是不是生命纯粹的表现呢？无论怎样，艺术家的生存状态对于满身铜臭的人来说是荒诞的，毫无意义的。“地下室”所说的就是这些，无疑，它比我所述更为具体，更为深刻。

　　已知的东西为我们大家所熟悉，也就难以给大家带来新鲜感，这个时候如新的东西未进入我们的意识之中，我们就会感到无聊和枯燥，往往借蒲吧、唱OＫ、旅游、运动等来避开无聊和枯燥；然而，这是治标不治本的方法，人必须通过思考才能彻底摆脱它们。艺术家的作品其深邃的一面，正是我们进入思考领域的引路人，那些称之为经典的作品一而再、再而三地被不同的时代的人解读，正是以上现象的体现，叔本华也因此将天才誉之为人类中的恩人。

　　《死屋手记》是文学作品，尼采及一些心理学家都非常推崇它。从这种现象来说，艺术、哲学、心理学、文学、道德及宗教（陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰曾听过索洛维约夫开设的宗教讲座，尼采小时就有“小牧师”之称）之间有着千丝万缕之间的关系，我们不能简单地将某作品局限在某个单一的领域来看。懂得这点，大概也明白什么叫思考了。

　　书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。

　　古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！

　　观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。

　　读书让我告别了平庸。古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。

　　读书让我发现真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；“我们大家都是平等的……”

　　打开《简·爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了，这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念。那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心。

　　读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。

　　我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺。

　　这就是书中的奥妙。

　　读书学习就是怪怪的？当你知道你越多，才知道自己不知道的越多。当你认为人的肌体只需要食物时，那食物就变成了饲料。走进我的空间，跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。

　　人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

　　书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

　　回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

　　我们是人类未来的灵魂，社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦，而是需要有鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为学生必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，才能滋润我们求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领社会的发展与进步，只有读书，只有多读书我们溶于社会才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

　　与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

　　与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

　　与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

　　青春就是一支交响乐，音符中透着激情与期望；青春就是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春就是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；青春就是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，需要用经典来扮靓。

　　在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。就是经典让我再次振作！

　　在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不一样声音的存在，推己及人，才能获得友谊。就是经典让我重新快乐！

　　在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。就是经典让我不断坚强。

　　青春时代，我们开始规划人生，而经典正就是我们精神的良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又就是我们心灵的益友。

　　先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。

　　有了这些良师，青春不再迷惘。

　　书中不仅仅有黄金屋、颜如玉，它有的更就是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，；《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪；《史记》，此时教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着礼貌的成果，传递着文化的薪火。

　　那里我个性要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样，她的风华就是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照十分幸运，正因家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由————读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。

　　其实，上了几十年的学。有一个问题一直困扰着我，人为什么要读书，我们读书的终极目标是为了什么呢？我认为，从大的方面来说，是修身养性，从小的方面来说，是解决问题。从我呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；未来我们的识字书；上课时的课本；课外的作文精选、名著等等。可是说书在我们的成长中是不可少的。读什么书，可以看出一个人的偏好以及性格。有人说：“喜欢历史的比较有预先能力；读个人传记的有野心；读卡通书的有童真···当然，其中我们可以学到很多做人做事的方法，以及很多做人的经验。但是，其中读书的原则却应该是我们不能忽视的，那就是，读书的目的就是有自己独立思辨，独立批评，也就是独到见解。这样你就不会白读书，如果别人说什么就是什么，那你也就不需要读书了。只有有着自己对读书的独到见解，这样你才算读过书了，读懂书了。这些都需要时间的磨练。

　　读一本书就是与一个人在品味人生，每个人的人生就像一杯成年老酒，每个人都珍藏着一杯，值得慢慢回味。但是，人生不都是成年老酒，还有老白干，二锅头，还有洋酒。成年老酒是醇香的，但是后者是浓醇可人，辛辣苦口，将它们的滋味合起来。可能就是真正的酒中之奥妙了，如果把读书比作一杯酒的话，那你就的学会品尝。这些都需要时间的推移。读书可以使我们受益。它可以使我们增长知识，不出门，便可知天下事；可以提高我们的阅读能力和写作水平；可以使我们变得有修养；可以使我们找到好工作；可以是我们在竞争激烈的社会立于不败之地···其实读书有很多好处，就等着有心人去慢慢发现，最大的好处就是让你有属于自己的本领靠自己生存。

　　“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们努力打开读书之门，向着心中的目标发展吧。 家长感想我觉得孩子读书首先应该先培养读书的兴趣，培养孩子的读书兴趣要有耐心，做所有的事应该不能只有三分钟的热度，要有持之以恒的精神。多读书，读好书。要有目的的去读书，还素要营造一种读书的氛围。接着再慢慢的提高阅读能力和写作水平，这样读书才会受益终身。让我们亲近阅读，让读书成为我们的习惯，让读书离我们的生命越来越近，让读书成为我们的知己。书是无声的老师，让我们成醉在其中，深深的感受，秘密的抒发。不同的年龄需要不同的书，随着年龄的增长，对书的要求也不一样。一开始的故事小书到现在的名人名著，所以要买一些适合孩子的书。让孩子不仅仅在书里的世界成长，还需要一些实践。

　　人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。

　　“书”，有墨香的纸张，铅印的字体，优雅的语句，深沉的思想，长长短短的外形这就是书。有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。

　　记得小时候，在家门前的梨树下，我总是缠着外公，让他给我讲故事：于是，外公给我讲了那些古老而美丽的神话传说，我听得很痴迷，这真是一种绝妙的享受。

　　岁月在无声无息中流过，中学的大门为我们敞开了。从此，我进入了一片广阔的图书天地。在这里，书教给我知识，教我做人的道理，还教我分辨世间的善与恶，美与丑。有人称书是人类文明的长生果，对我而言，他是我心中知识的娱乐天地。

　　在现实的生活当中，有不少人由于条件的优越，却在白浪费了自己珍贵的时间，长大后才感到“书到用时方恨少”；有许多人花了不少钱买了一大堆书，只能像装饰品一样的摆在那里一动不动，它呆呆地望着你，而你却从不阅读一下它，最终一无所有。

　　记得我所看到的一篇文言文：“致诸弟，读书必有恒心”，这一文方文讲了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教训下得到了科名，但没有内顾之忧，却有得意的外遇，算是不缺什么的了。所以他希望弟弟们个个自强自立，同心协力，但又怕什么名声不显赫，家运不兴旺。所以又多立课程，多讲条规，要让弟弟们听从，但又怕弟弟们见而生厌，不想说出，所以往年常限弟弟们的功课，近来只强调“有恒”二字。所希望弟弟们的是，把每月的功课写明告诉他。

　　但弟弟们每次写信，从不把自己的学业写明白，只是喜欢说家事和京城中的事。这样一看，似乎觉得他的弟弟们很粗心大意，根本不把哥哥的话放在眼中。尽管如此，但他的哥哥始终没有放弃他们，并且让他们天天作文一篇，每天看页，也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。坚持有恒，几个月就看完了。如果看注疏，每经不过几个月就看完，切不要强调家中有事，而间断看书，也切不要强调考试将近，而间断看书。就是走路的时候，到店的时候，都可以看，考试那天，出场也可以看。兄长日夜悬望，只有“有恒”二字告诉弟弟们，愿弟弟们时刻留心。这说明了他哥哥对他们的关心，同时也在告诉人们一个真实的道理，读书是必须舍去一些东西，必需有坚定的恒心，这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧！

　　俗话说：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”读了《我的“长生果”》这篇文章之后，我也更深刻地理解了这句话的深刻含义。

　　作者自识字起就喜欢读书。她最先读的是香烟片、连环画、小人书，甚至是一片带字的纸片，到后来读的《水浒传》《三国演义》等古典名著。她的想象力被阅读大大地扩展了，她用这些全世界的营养品不断地充实自己的小脑瓜。有一天，她写作文《秋天来了》，她读过的书给了她帮助，结果她的作文得了“甲优”。在以后的日子里，她的作文总是很好的。因为，是阅读给了她别出心裁的构思和灵动的语言。

　　读书是一件很简单的事，可是要把读书中学到的东西恰到好处地运用到自己的习作中，却不像看上去那么容易，而作者，在全世界的营养品—书的帮助下，把自己的作文写得十全十美。她说自己在阅读中领悟了写作的好方法，积累了别人的好段落，这些都是课外读物的馈赠，是课外读物为她准备的大礼，是读书那长长的滋味。

　　我读过许多课外书，可以说是班上连任八届的读书大王，读书总量过百万。通过大量的阅读，我开阔了眼界，增长了见识。例如《三国演义》让我仿佛来到了刘、关、张三结义的桃园，《西游记》则让我仿佛飞到了美丽的花果山；《小故事大道理》则让我明白了如何做一个好人；《１０１个故事》让我体会到了世间万物都在不断地变化，《感悟人生》让我感悟到人生百态的滋味。

　　通过阅读好书，也让我的习作水平有了很大的提高。三年级时，我写的“旅游美文”征文，文中用了许多我在阅读中积累的描写景物的妙词佳句，例如“花儿朵朵的春之球，荷叶圆圆的夏之球，一叶知秋的秋之球，雪花纷飞的冬之球”这个排比句，就是我在课外读物上学习的方法。我的这篇习作的写作顺序是参观游览的顺序，这个写作方法也得益于我课外阅读的帮助。后来，我的这篇习作得了区二等奖，与众多叔叔、阿姨以及大哥哥、大姐姐们一起站在了领奖台上，我心里有着说不出的高兴。我想如果没有在阅读中的积累，肯定我不会得奖的。

　　无独有偶。课外书对我的帮助还远远不止这些。这个学期，我制作的电脑作品在烟台市中小学电脑作品大赛中获得了一等奖。在制作的过程中，我遇到了许多的困难，而每一次都是在老师和电脑书籍的帮助下，才使我的作品一步步完善起来，最终获得了省一等奖。

　　布衣暖、菜根香、读书滋味长。《我的长生果》一文，让我重新回味自己读书的滋味。我以后一定要继续多读书，读好书，用心和书交朋友。

　　烦呀!怎样写作文啊!”一声接着一声的哎怨从我的房间里传了出来，我正搜索枯肠写那篇无从下笔的周记呢，望着被推开的周记本，心都冷了。“怎么，还没有写出来?”姐姐一脸嘲笑地望着我，我也无力再反击，只好冷冷地答应了一声。“给你，仔细看看吧!”姐姐递给我两本作文书，然后离开了房间。

　　我独自坐在桌前，仔细读起书来，第一本书，一篇又一篇的文章，让我找到了写作文无从下笔的原因和写作文时常犯的“病例”依照“医生”的“药方”，我的作文结构和思路开始出现在了我的脑海里，第二本书，让我成为一位“旅行家”，有时骑着快马奔驰在辽阔的草原上，有时披着霞光慢慢地走在沙滩上，有时又徒步走在高出之中……我似乎感受到了雄鹰的嘶呜，听到了海浪拍岸上的美妙声音，闻到了野花开放时的芬芳……我陶醉在了优美词句的字里行间之中。同时我也找到了我需要的材料。就这样，在这两位“朋友”的帮助下，我抓起笔，洋洋洒洒地写起来……

　　本来对书不怎么“感冒“的六年级的我，就因为这一次与这两本书的结识，让我爱上了书，并认定它是我永远的爱恋!此后 ，在课余时间，我常常在书堆里如痴如醉地遨游，书桌上的书，也随着时间的推移，成了一座“小山”。

　　后来，我上了初中，由于年龄的增长，我逐渐不再满足于作文、童话书，我开始看清新流畅的散文，寓意深该的小说，令人自省的古文、摧人向上的杂文，这些给我带来了心灵上的享受和精神上的鼓劲，让我与心灵对话，与思想交谈。

　　初二后第一次考试我得了79分，这对于初一成绩较好的我而言无疑是一次莫大的打击，那一天我都迷迷糊糊地度过的，好不容易才盼到放学，回到家中，我把自己放进了房间，不理睬任何人，这时忍了一天的泪水如大洪决堤全流了出来，我感到失落、失望，我不想做作业，便拿出了《钢铁是怎能样炼成的》，这本书我还只看了一点儿，读着保尔的艰辛历程，我忽然察觉，其实我遇到的困难，相比保尔所经历的一切，根本不算什么，我并没有残废，也没有瞎眼，就是只因为学习上一次未考好的成绩，就哭了这么久，真是太不应该了!我立刻擦干泪水，投身于学习中。

　　这一次。对于书无声的劝告，让我更加认定它是我永远的爱恋!

　　书，我还记得我与你的初识，也还记得我与你所经历的一切，这已成为我生命中最宝贵的记忆!

　　书，你是我永远的爱恋!

　　蜜蜂，在春天花朵中收获采酿百花蜜；蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收获快乐；农民伯伯，在秋天稻花香中收获果实；梅花，在冬天收获独特的“花香”；我们，在一年四季读书中收获知识。

　　我读《詹天佑》这篇课文时，收获的是：“詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视，为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道，设计‘人’字形线路，使京张铁路提前两年竣工，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风”；读穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期，贵族、资产阶级吮吸人民血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德；读《只有一个地球》收获的是：地球容易破碎原因的一个方面！是人类的某些罪恶的行径不加节制地开采、随意毁坏自然资源、不顾后果地滥用化学品在人类无休止地敲诈、勒索、摧残之下，地球母亲现在变得怎样了？她原先飘逸的长发呢？她的身材呢？她的衣服呢？不是不允许我们拥有美好的理想，而是我们的理想是那么的遥远。

　　我们读书如同与伟人交流，收获的是知识。我与“诗仙”一起畅游美丽的天姥山；我与苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；我与徐志摩一起走过康桥，收获水中的浪花；我与托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书，让我收获了生命中那潜在的美丽；读书，让我收获了做人生的真谛；读书，让我收获了大自然的美妙；读书，让我收获了生活中的智慧。

　　我爱读书，是因为它给了我无尽的收获；是因为它让我懂得了勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食；是因为它让我懂得了老师在给祖国的花朵施肥浇水；是因为它让我懂得了勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。

　　总之读书让我懂得了人生哲理：破土发芽意味着生命的一个开始，当那浅绿的芽出现在棕色的泥土上时，似乎昭示着我们，一个新的生命开始了。长高了长大了就意味着生命在不断的延续，在不断的进步，成长是发芽和结果中的一个过渡阶段，人和植物一样，要么努力吸收水分，一心想着长大，要么荒废青春，两者结果是迥然不同的。

　　正如诗翁泰戈尔所说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”一样，就必须努力。我感谢书中描写的植物，尽管我无法与它交流，但我还是要珍惜它让我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，还是虚度，总会收获到很多人生的真谛，这种收获，可以说是十分珍贵的！

　　4读书的收获

　　对于我来说，最贵重的是书本。在那些书本里找到文学作品，尤其是我想要的文学作品，近乎沙里淘金，我却耐心十足，不断去那里寻觅。书本都用绳子捆着，只有一侧露出书脊，书脊朝里的更判断不出是什么书。我蹲在那里发掘，很招小贩子嫌恶，他们总是呵叱：

　　“走，走！别处玩儿去！”

　　我小心地回答，我不是“玩儿”，是想找几本书。他们仍不耐烦地说：

　　“不够两斤不卖！”

　　我的办法是掏出钱来给他们看，还说：“贵一点儿也行！”

　　这一招儿很奏效，他们终于肯解开绳子，让我挑选。我选得多时，他们也上秤去称，价钱比报纸还要高些；书少时他们就用手掂掂，随口说个价儿。不论是哪种情况，这儿的书都比书店便宜得多。除此之外，有许多书是书铺、书摊儿上根本找不到的。我的大部分儿童读物如《爱的教育》、《闵豪生奇游记》、《稻草人》、《两林的故事》、《秃秃大王》、《寄小读者》、《鲁滨逊漂流记》、《木偶游海记》、《古代英雄的石像》等等，都是这样买来的。

　　书越积攒越多，放得到处都是。爸爸曾买了许多日文书籍，光是一套《世界文学大系》就有厚厚的几十卷。为摆放这些书，爸爸还同时买了些书架、书柜。看到我那么些书，爸爸腾出个带玻璃拉门的小书柜给了我。我把“藏书”都装进小书柜，一时兴奋特别，寻个木块，自己用铅笔刀刻了“小小图书馆”五个四四方方的阳文字，在幼忱的协助下，把每本书都盖上大印。我觉得自己已经当上了图书馆的馆长，并且自信长春城里没有任何一家书店有我这样丰富的儿童文学藏书。

　　晚上到文叶书林去租了一本《冰心小说集》，押金是200元，阅读费（按）20％计算，这还是老主顾的好面子呢！

　　当时这家书店主要出租的书籍是武侠、言情、历史演义之类，我却去租《冰心小说集》，可见我对武侠小说已不那么热衷了。四日更记有：

　　我走到书摊的地方去，因为现在天正落雨，所以他没摆摊。我垂头丧气的归路上碰到了书摊掌柜的，所以随他到家里。我们的交换成功了，我给他的是八小本：《郭子仪征西》、《郭子仪地穴得宝》、《青龙白虎》、《唐明皇游月宫》、《三盗梅花帐》、《三探聚宝楼》、《血溅武家寨》、《七子八婿大团圆》，所换得的书有《梦柯》、《炉火》、《老舍幽默集》、《春天里的秋天》、《风沙》……我居然又很快地搜罗到一大批“新文艺”作品，包括鲁迅的多种小说集、杂文集，老舍、巴金等十多位作家的作品，胡适之、徐志摩的诗歌……我的“小小图书馆”越来越像样子了。

　　书籍，承载历史，思索时代，映照未来；书籍，是文化传承的源泉，是民族立身的根本，是国家强盛的基石，是人类进步的阶梯。对于思想的穷人，践行的囚徒，读书是一件十分奢侈的事。书籍中那些我们所未曾历练过的神秘，未曾涉及到的领域，都给阅读构成了一种前所未有挑战和满足感，作者在颠峰冒险，读者在迷宫探险。如果说已知是种存在，是事实，那么未知则不断地校正读者认识的偏差，丰富文化生成的差异，构建世界物质的取舍，引领人类文明的走向。立身以立学为先，立学以读书为本。面对荏苒变迁，于我们，不管何时何地，唯有读书。

　　读书，有若携先哲共游，与大家相交，思接千载，神达八方。可与孔孟谈礼，同老庄论道，与韩非议法，同孙武讲兵；也可与王颜赏字，同齐徐品画，与李杜吟诗，同苏王赋对。读书，使人任你红尘滚滚，我自风轻云淡。正像静水流深，波澜不惊，胸怀定力，心纳平静；也似壁立千仞，无欲则刚，归于宁静，超然物外。读书，是一种精神的攀岩，达到“一览众山小，天高我为峰”的境界；读书是一种灵魂的逆水，成就“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的风景。多读书的人，情怀开阔，境界高远，心无挂碍，思无羁绊；多读书的人，谈吐风趣，举止得体，情趣高雅，自成品位。读书是与高尚沟通，与优雅对话；能让思想有余香，情绪多缱绻；能增长生活智慧，启迪人生思索。

　　胸无江海心难阔，腹有诗书气自华。陋室常余书卷在，清心自有墨香来。读书是一种品质，是一种职责，是一种情怀，是一种境界。读书，能使平凡简单的人生归于灵动厚重，能让浮躁喧嚣的尘世趋向沉静温和。读书不能取巧，没有捷径，不可“取二三诗文务求滚瓜，铭三五散句惟求烂熟，生吞活剥，断章取义”。囊萤映雪，偷光刺股；牛角挂书，手不释卷；废寝忘食，韦编三绝。凡有大成者，必是刻苦人。

　　书籍，能使我们摆脱愚昧，洗尽尘埃；赋予我们信念与力量，通向成功和快乐，我们还有什么理由来懈怠自己，疏远读书之心呢？因为读书，我们会眼界开阔，内心强大；因为读书，时间会赐予我们更为博大的空间和舞台。从今时起，让我们用简单易行的方式去亲身体会，加入到诵读经典及诗文的行列中，去感受读书的无穷乐趣；让我们静心、诚心、用心读书，戒浮弃躁，内敛含蓄，淡泊名利，泰然宠辱，使心灵更纯，使世界更美！

　　很多人都认为，书本里的知识就一定是真理，神圣不可侵犯，所以他们在学问面前甘拜下风，只是一眛地追求更多的精华，把知识背得滚瓜烂熟，却忽略了去思考，科学实践。因此往往张冠李戴，适得其反。由此看来，掌握一门读书技巧是很重要的。那么，怎样读书才是正确的呢？我觉得我们可以用“尽信书，不如无书”来作为我们的指南针。

　　“尽信书，不如无书”是千年前孟子提出来的，其本意正是告诫我们读书时要加以分析，以求真的态度去探索，科学正确的认识事物本身，懂得“学而不思则罔，思而不学则殆”，而不应该盲目地迷信于课本，拘泥于书本。

　　回顾历史，我们看到了“纸上谈兵”的悲剧。赵括从小熟读兵书，理论知识深厚，连他父亲也要逊色几分，但是在与秦军作战时，却因为不能很好地运用学过的知识，结果输得一败涂地，不仅自己战死，手下四十多万赵国军兵也惨遭活埋。

　　但是历史的警钟不能长鸣，学习上像这种“高分低能”的事例比比皆是。著名物理家丁肇中就曾讲过关于他的经历。原来丁肇中教授最先是受中国的传统教育长大的，后来到美国留学时还是照传统方法念书，以为只要很用功，什么都遵照老师的指导，就一定可以一帆风顺。但是却总是事与愿违。在理论上，他算是佼佼者，但对于实际的运用，却总是摸不着头脑，学业受到严重的阻碍。为此他总结说，以埋头读书应付一切，对于实际的需要是毫无帮助的。这也就是陆游说的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理了。

　　除此之外，丁肇中教授还说：“我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待‘学术权威’的指示，我们要自己有判断力。”这让我想到了爱因斯坦和他的相对论。

　　在相对论还没问世前，大家都对牛顿的经典力学体系深信不疑，一致认为时间和空间是永远不变的。但是经过200多年后，爱因斯坦求真的科学态度，超脱世俗，冲破了2世纪来人们对科学狭隘的认识，揭开了时间和空间并非不变的真理，也进一步引领了世界的发展。

　　所以，前人的历史经验告诉我们，读书不能只为了读书而读书，更要理论联系实际，“行万里路”，在实践中得出真正的道理，在真理面前作出科学的判断，而不是一昧地迷信于过去认定的真理。“尽信书，不如无书”，我们祖先早在千年前就认识到这一点，对于祖国未来的接班人，我们更应该做到这一点。

　　我童年直至现在，都是极爱读书的。

　　一次，我正做作业时，无意间瞥了一眼书架上的一本《狼国女王》，脑海里立刻浮想出关于这本书的情节，想着想着，就梦游般从书架上抽出了这本书，全然忘记了自己还有作业没做完。我翻动着书页，感受着书中一波三折的情节。这本书就像黑洞一般，将我深深地吸进去，无法自拔。终于，一声怒斥将我拉回到现实中来“你在干什么？作业做完没有？”我被吓了一跳，赶忙放下书，拿起笔，写起作业来，尽管如此，我还是有些飘飘然，思绪仍不时游离到书中。

　　后来，我仍老是挡不住书的诱惑，看到书，就像吸铁石吸引的铁屑一般，不知不觉地靠过去，拿起书读起来。

　　又是一天中午，到了睡午觉的时间，我躺在床上，从枕头底下抽出了一本科幻小说，书名是什么我已不记得了，只知道，那是我看的第一本科幻小说。我看得十分投入，细细地感受着书中天马行空的对未来的想象。由于我是偷偷地趁着午睡时间看书，只得以一种十分别扭的姿势侧躺在床上看，读完一页便要费很大力气翻到下一页，还要注意，不能发出声响，同时要侧着耳朵听门外的动静。一听到脚步声，我便将书丢到床下，闭上眼睛装睡。尽管这样，我仍读得津津有味。那天下午，由于我没睡午觉，我不停地打着哈欠，无精打采的，脑海中却满是小说中对科技的畅想。

　　忽然想起和小我半岁的表妹一起读林清玄的散文集的事来。那是一个假期，我回了外婆家，表妹也在。我们都是极爱书的，而我的书往往要比她的书要高深些，妹妹却喜欢读这些书，于是每次也看见我读书时，便会凑过来，同我一起读。

　　那天下午，我拿出林清玄的书读了起来，妹妹便跑来坐在我身边，同我一起读起来。我会等我们俩都读完后翻动书页。不知不觉，我们从下午读到了晚上，门廊亮起了灯光，我忽然读到书中摘录的一着寒山子的诗：“秋到任他林叶落，春来从你树开花，三界横眠闲无事，明月清风是我家。”我抬头一看，乡下的明月已升起来了，如玉盘般挂在空中，清风抚过我的脸庞，仿佛把月亮也吹得享受地摇摆起来一般。我扬起脸庞，凝视着空中那一轮圆月，咀嚼起书中的一词一句来。我开始游离在书中所描写的美好境界中，感觉着大自然和书籍的美。

　　明月清风是我的家，书中的花树、云海、平原、幽境、松壑、山崖……都是我的家。我就生活在书的海洋中，感觉着它的浩瀚和深邃。

　　书本最为天下香 范保琳 我清贫，但我的心灵充实而富有；我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志；我没有地位，但我的灵魂居住在某些富有的人之上，因为“腹有诗书气自华”。 我与书，就像天与地，没有了天的眷顾，地也失去了勃勃生机；我与书，就像鱼与水，失去了水的滋养，鱼便失去了生命；我与书，就像花与草，没有了草的陪伴，花便失去了欢乐，留下的只有孤独与悲伤。我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。 第一次读它，窗外的小柳树刚刚发芽，葱绿的枝干像我的小胳膊般细瘦。那时的我只有八岁，把书当成“奇珍异宝”。看到妈妈给我买回这本《钢铁是怎样炼成的》，小小的我欣喜若狂。 “人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候他能够说：我的整个生命和全部精神，都已献给世界上最壮丽的事业———为人类解放而进行的斗争。”翻开《钢铁是怎样炼成的》，我便彻彻底底地被它吸引了，保尔他那不向命运屈服的钢铁般的意志深深地震撼了我。他钢铁般的意志是我前进路上的明灯，是我心灵深处用之不竭的能量；他时刻激励着我要有面对挫折的勇气，鼓励着我接受人生的挑战，教育我能够战胜自己。 生命只是一个形势，寻梦的过程才是生命中沉淀的感动，灵魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。人生的道路漫长而曲折，

　　我们无法预见前面是坦途还是险峰，既使登上的是一面绝壁，我们也会毫不犹豫地攀上顶峰。 怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水，澎湃的潮水挡不住我们前进的执着；秋的沉醉挡不住凄凉的秋风，凄凉的秋风挡不住我们对春忘情的冲动；夜的深沉挡不住希望的明星，希望的明星挡不住我们对黎明的期盼！风雨中，我愿做一棵参天大树，一棵对生活充满憧憬的树！ 读一本好书，在书中品味人生百态，世间冷暖。在邪恶中看到善良，在黑暗中看到光明，在冰冷中看到温暖，在无情中看到友爱。 这么多年来，书教给我太多太多：教给我如何勇敢，如何坚持；如何善良，如何感恩；如何正义，如何助人；如何微笑，如何快乐。 天下什么最美？知识最美。天下何物最香？书香最香。我庆幸，有好书伴我走过十几个春秋，有好书伴我一步步成长，不管是过去、现在、还是未来。

　　如今现在的中国大多数孩子从小都是以读书为主。然而，这也表现了中国人对文化的重视，在全世界中能有百分之二十孩子是喜欢真正是不被家长强迫而读书的，那已经是很不错了。甚至一些人们所称学霸的孩子们，他们都不是想要读书的，大多数都是父母的强求。

　　如果我问众多家长你们为什么让孩子读书？“为了让他们长大以后有更好的事业；长大以后有出息；能过上好日子。”我想这应该就是众多家长让孩子读书的原因所在吧！但是各位家长你们认真想过吗？只要好好读书读书就能过上好日子吗，这也是未必的。不会读书他们可以凭借至极的能力去生活。活得一样好好的，甚至比那些读了书的学霸还要有出息。这是为什么，这是因为他们有在社会生存的本事。所以不要把读书和社会放在一起，这两者之间的关系完全不是一码事。

　　我来举一个列子：“在一家餐馆里面，有两位打工者，一个是大学生，一个是中学都没读完的打工仔，那个大学生没有自理能力，而打工仔却十分的勤劳。”如果你是这家餐厅的老板你会选择哪一个人呢？我相信众多家长会选择哪个打工仔。在这个列子中那个有大学生和打工仔的学籍的相差简直就是天壤之别，那这个大学生再怎么怎么读书在这家餐厅的老板眼里有用吗？难道老板他会选择大学生吗？然而这是不可能的，老板他留一个不会做事的书生，留在他的餐厅里做什么？白吃白喝的养着他吗？

　　那我们把眼光放远一些：那个大学生他可以继续考级顶多成为一个硕士，当一个人大学教授【这是有这种条件的才可以】，那如果说这位大学生家里没钱，那这位大学生活得会怎样？只能说是“不可想象”他的生活惨不能睹；再说说那位打工仔，他可以凭自己的双手，先从小餐馆坐起，然后再攒钱开饭店，在日积月累就可以开公司了。然而这位打工仔变成了一个公司的总理，想想这位打工仔的命运会更发生如此之大的变化。

　　如果一个书呆子，他没有一定的家庭条件，不勤劳。他会活的怎样?

　　不是我反对读书，读书应该是有天赋，适合读书的人才是为读书而生的。如果把不适合读书一位将来有大成就的人在家长的强行逼迫下读书，应该是不回取得多大的成就的。然而这位家长也就毁了这个孩子的未来，读书是好事，但是并不能强迫。

　　谁说不读书就没有好日子过，三百六十行，行行出状元。并非读书一条路不可。

　　人生南北多歧路。将相神仙，也要凡人做。百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据。费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。

　　书，是遨游知识海洋的航船；书，是打开智慧大门的钥匙；书，是通往心灵之窗的阶梯。

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我之所以读书，并不是为了那黄金屋，亦不是为了那颜如玉。只是因为，在书的世界中，我能上贯古今，畅游世界。

　　那日我还仅是一位懵懵懂懂的小女孩，无知到，竟不识那为何物。只是，初见那物，才开始蹒跚学步的我，便跌跌撞撞地朝它奔去，企图拿到它。许是那五彩斑斓的照片吸引了我，又或许纯粹是内心的好奇罢了。总而言之，我对那物，有一种莫名的亲切感，好似我一位久别重逢的故友。

　　就这样我邂逅了它，亦得知她的名字——书。

　　后来，才开始牙牙学语的我，总会装模作样地拿起它，装出一副早已烂熟于心的模样。我不知道要装与谁看。由于不识几个字，我只能走马观花、粗略一看，囫囵吞枣、不求甚解。但还是会因老巫婆的丑陋恶毒而微微皱眉，会因那公主与王子幸福地生活在一起而嘴角上扬，会因白雪公主被毒死而泪流满面……

　　长大些后，便越发地喜欢读书了。那一页又一页的纸张，似乎散发着一种沁人心脾的清香，似乎又拥有着一股神奇的力量，像一块又一块磁铁石头般，深深地吸引住了我。读书的感觉，像蜂蝶飞过花丛，似泉水流经山谷，不言而喻。我读书，好似品一壶陈年佳酿，沉醉其中，无法自拔。

　　展读诗卷，李白的放荡不羁，屈原的忧国忧民，李清照的满腔悲愁，一一呈现在眼前。那朗朗上口、饱含深情的诗，似总能把我带到一世外桃源。那儿，没有红尘中万人追捧的名与利，亦没有人世中的邪恶与喧闹，因为那儿，是这大千世界中最静之所……

　　我览史书，好似走入了一条时空隧道，见证历代王朝的兴与衰，嚼尽人生之甘苦。项羽破釜沉舟，最终却被刘邦逼得霸王别姬、四面楚歌，最终临江自刎；曹操在官渡之战中有勇有谋，大获全胜，却在赤壁之战中惨败，落荒而逃……

　　我阅名著，因安妮那悲惨的命运而悲痛欲绝，因敲钟人的善良而连连夸赞，因堂？吉柯德的愚昧而捧腹大笑，为鲁滨逊的勇敢与智慧所折服……

　　我浏经典，我喜欢那神通广大的孙悟空、惩恶扬善的宋江、神机妙算的诸葛亮、多愁善感的林黛玉，亦喜欢那忠厚老实的沙和尚、爱憎分明的李逵、奸诈狡猾的周瑜、泼辣张狂的王熙凤……

　　不知何时起，我与书，已结下了亦不解之缘。

　　与书为伍，少了一份淫慢，多了一份宁静；少了一份险躁，多了一份淡泊；少了一份虚荣，多了一份儒雅。

　　一谈到读书，我就有很多的感受。

　　在我很小很小的时候，我的妈妈就教我认字读书。妈妈先教我最简单的识字卡片。卡片上有一个大字，在字的旁边有一个图片，告诉我这个字代表着什么东西，那个字的下面还标着这个字的拼音，它的笔顺和部首。而且我有不会拼的字，妈妈还会在一旁指着那个字来教我。比如一个词语是苹果，妈妈就拿来一个苹果跟我说，卡片上的苹果两个字，就是我手上拿这的这个红色的，又大又圆的苹果。还有四字词语，跟我说一说这个词是什么意思，它可以造什么句子。而且在我晚上睡觉之前，给我讲一篇睡前故事，有时妈妈没时间我还自己拿起来读，不会的字就看一看拼音。我读了很多的故事，如《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》、《画龙点睛》……

　　当我长大了一点点，六七岁的时候，快上一年级了，妈妈给我买了一本古诗三百首。我的记性还不算太好，我背完一首用不了多久就会忘记了，上一次背完《咏鹅》，过了不久妈妈就来考察我了，可是我忘了许多，不是忘背了一句，就是被混了一句，背得乱七八糟。妈妈听了哭笑不得。她对我说有一位宋朝的诗人朱熹，他曾经说，读书有三到，谓心到、眼到、口到，最重要的是心到，要用心去背。虽然我还是有一点不懂，但是我知道了要用心去背。这样我就背下来了很多很多的古诗。

　　后来上了三年级，在十岁的时候，老师又讲了怎么样写作文，妈妈也给我买了许多的作文书，作文书的里面有很多类型，个个都让我看的全神贯注。我有一次拿起了《就爱写作文》这本书，完全陶醉在里面作文的情节里，连奶奶叫我去吃饭我都没听见，还是奶奶去把我拽到饭前的，可是我的心还是在书的海洋里，没吃多少就又跑去看书了。当到了晚上，我会把作业很快的写完，然后就又去读作文书了，我很喜欢里面的一篇文章，它就是《可爱的鹅》。里面很清楚的说了文中小鹅的样子，它的特点是很爱美，它不爱喝水，也不爱吃蔬菜，但它喜欢吃花生米。作者喜欢这只小鹅，我也喜欢这只可爱的小鹅。我读了几篇文章之后，奶奶就会对我说，都这么晚了，明天还要上学呢，快点睡觉去吧。我总是在奶奶的催促下含泪上床。

　　到了现在，我也有了很多的读书方法，比如在读书的时候，把文章中的好词好句摘抄到自己的笔记本上，然后反复的去读自己觉得很好的句子，试着把它们背下来。这样在考试的时候就有很多优美的句子可以写进去得更高的分数。这样日积月累，语文的成绩就会变得很好，所以要多读书。

　　冰心说过一句话：读书好，多读书，读好书。

　　一谈到读书，我的话就多了！

　　我会认字后不到一年就开始读书，倒不是六岁时爸爸让我读的《格林童话》，而是我八岁时自己读“很久很久以前，有一个小孩儿，叫许仙……”的《白蛇传》。

　　那时每晚临睡前，我的爸爸每天都会给我讲一个小故事，我听得津津有味，什么白雪公主、灰姑娘、皇帝的新衣……有时我都困得睁不开眼了，可那些有趣的故事情节深深吸引着我，结果就是我越听越清醒了，一点儿都不想睡觉了，最后只好在妈妈的催促下，怀着对下一个故事的美好期待，无奈地闭上眼睛。

　　此后我决定自己读《白蛇传》，虽然当时有好多字都不认识，需要我查字典，我还是咬牙坚持了下来，慢慢地我从一知半解到越来越明白书中的意思了，当我读到白娘子和小青找到了许仙，我高兴地笑了，再往下读到法海把许仙抓了起来，我气愤地都要把书扔了。

　　因为看了《白蛇传》，引起了我对中国历史传说故事的兴趣，所以后来我对《八仙》的传说特别喜欢。这篇文章中着力描写的人物，如张国老、蓝采和、何仙姑、曹国舅等八位神仙都有极其鲜明生动的性格特征，作者把他们帮助了哪些人，发生了什么事，又是怎么变为神仙的，都做了细致入微的描述。《孟姜女哭长城》是我在三年级时看的，起初我对它的兴趣并不大，皇帝的苦苦哀求，孟姜女的哭哭啼啼都使我厌烦，于是我看到一半就放下了，直到我上五年级后再看，才体会到当时孟姜女的伤心难过和她那种坚持不懈的精神。

　　虽然到现在我读的书还不是很多，但我始终觉得读书是我最大的快乐！通过读书使我学到了许多课本之外的知识，也让我明白了很多做人做事的道理。自从上了五年级，我的学习任务重了，“行万里路”可能做不到，但“读万卷书”是我唯一的爱好。每天只要我一有时间就会拿起书来读，同时我也会挑选、比较着读，碰到那些用华丽词语堆砌的、无病呻吟的文字，我就不看，相反，那些带着作者真情实感、平淡质朴的文章，有时哪怕就只有几百上千个字，也会让我读起来心动神移、不能自已。

　　书看得多了，我也从中得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比。真是“不比不知道，一比吓一跳”，通过比较我明白了，我们要多读好书，读精品书。我永远都会记得冰心老奶奶在一篇文章里写得这九个字：读书好，多读书，读好书。

　　读书，苦吗？可在思考这个问题前，我们应该先思考另一个问题——书是为谁而读？

　　读书难吗？读书累吗？

　　我们可能还没有意识到到：读书，无疑会更快地增长我们的知识；读书，无疑会磨砺我们的斗志；读书，无疑会强化我们的心理素质。最为重要的是，在这紧张而忙碌的学习生活中，我们无疑会为未来积淀些什么。

　　其实，我并没有父辈们“书中自有颜如玉”的痴情，更没有“书中自有黄金屋”的妄想，我就只是我，我是更加务实的一代新人，我只想完成我应该完成的只属于我的学业，也许读书不是唯一的出路，可读书却可以是我们的爱好，是我们生活中的一部分，我们可以用青春的汗水去收获读书的快乐。

　　其实，好好读书，不仅仅只是为了自己的将来，更是为了祖国的建设啊！如果我问：你爱国吗？也许你们会回答我：爱。那么，我想说的是：不爱读书的你们就没有资格说这个“爱”字。当我们回顾历史时，我们会看到，中国今天的和平，是祖辈们用生命和鲜血换来的，是他们用自己无私的信仰为我们开创了今天的美好。他们在用生命在捍卫的这片土地，我们在用来干什么？在以前的中国，有多少孩子读不到书，有多少双渴望读书的眼睛在绝望中闭上……

　　我们在干些什么？难道，中国的未来要葬送在我们手中了吗？现在，还觉得读书苦、读书累、读书难吗？我们应该好好学习来回报他们的努力。中国的未来终是要靠我们的，难道我们的爱国就是让中国发展的脚步停留在我们这一代吗？不能吧。我，也许不会有爱因斯坦那伟大的成就；也许不会有冰心那样高超的写作技术，写不出那优美的作品；也许我以后的学习会很苦很累很难，但至少我会用尽所有的时间去创造自己的未来；会滑进所有的精力去书写属于我的作品；会为我的梦想而努力学习……我会用我的双手去开创自己的未来。

　　心，没有平静；梦，还在继续。过往的时间已经消失，还在蛹期的我，会为心中那或高或远或大或小的理想而努力吐丝，当我破茧飞出的那瞬间，便是我理想实现的时刻！

　　读书，不苦不累，也不难，因为它是我生命中的一部分。我会尽我所能去回报祖国、回馈祖国，因为这是它给予我的机会，读书的机会。

　　梦想就像风筝一般，而知识就是握在手中的线，风就是祖国……我要握紧手中的线，去放飞我的梦想……

　　之前看过杨绛先生写的一篇文章《没有书不好过的日子》，行行过目，字字入心，很受触动。是啊，没有书不好过，没有书过不好。对于像杨绛先生这种纯粹的学问主义者，对书籍文章自是热爱的。可身处于当今时代，互联网高速发展，科技更迭迅速，有多少人还能够静下心来看书，写字，做学问。

　　中秋假期那几天，跑去找同学玩儿，赶巧大冰去了她的城市做新书签售会，计划之外的小惊喜总是会带给人更多的感动。于是兴致勃勃的跟着同学一块去了。签售会现场人山人海，里里外外被堵的水泄不通，不过现场还是很有秩序，排着队静静地等着大冰的签字图书。因为来的应该都算是大冰的粉丝，不管是单纯喜欢他的文字，还是被他的经历所吸引，亦或者是喜欢被岁月和经历打磨过后愈加有魅力的他，就像他的书里有一句粉丝写给他的：“你是我的亲生偶像，我是你的野生粉丝。”因为对大冰的热爱，所以喜欢他的文字，喜欢他的书，换句话说，因为喜欢他的书，所以喜欢了他这个人。

　　我还是很喜欢读书啊，就像小的时候，捧着一本《安徒生童话》亦或者漫画就能坐一下午，那时候就觉得文字似有一种神奇的力量，能带人去到另外一个世界，感受不同于现实生活中的所见所闻。于是我开始着迷，于是我开始习惯。后来每个周末我都会让我爸爸带我去到图书馆挑上几本书，品味几个故事，个中滋味，也只有自己能够体会。后来学习变得越来越紧张了，看课外书的时间也越来越少，可我还是会经常在闲暇之余捧书而读，感受故事中的美好抑或是辛酸，情到深处，好像我也会被他们的情绪给带入进去，或喜，或悲。初中的时候开始喜欢上了散文，觉着那些纸页上的文字那么温暖而又美好。高中，几乎所有的例如《花火》《爱格》之类的青春杂志都一并收入囊中，到后来，比较偏爱的就是《青春美文》，即使到了高三快要高考的时候，我还是不忍心舍弃，只看数理化那些概念公式。因为觉得它就好像是我的一种精神食粮，在使我感到充实，培养兴趣的同时，它还给了我力量，让我能够在那段最艰苦难熬的日子里坦然无恙的度过。

　　当下，还是有很多人想去读书的，可总是推脱没有时间，没有空闲。其实，越是在这个互联网高速发展的时代，人们在急于渴求物质满足的同时，更应该重视自己的精神文化建设。也该在嘈杂世俗之外，为自己的内心安守一片净土。

　　书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神粮食，是学习的一种载体，对人的一生起着关键的作用。

　　读书开启心智

　　韦应物浪子回头发奋苦读成为格调淡雅的杰出诗人；王国维饱览诗书，谙熟儒道成为一代国学大师；于敏最好读书，勤读善思，被誉为“中国氢弹之父”。开卷有益，书里的知识无穷无尽，在书中可以和高尚的心灵为伴，与杰出的思想共舞，体会字里行间的奥秘，了解事物的真相，探索那些肉眼不可见的精神世界。一个人的阅历总是有限的，而书恰好能弥补知识的不足，打开我们的心智之窗，使我们走向成熟。

　　读书塑造灵魂

　　身体和灵魂，要么旅行，要么读书，总有一个在路上。人生就像一条长长的路，在书中，不仅有眼前，还有诗和远方。古人云“腹有诗书气自华”，我们读书就像是在雕塑一件工艺品，擦亮它的眼睛，扩大它的步伐，装点它的灵魂。“已识乾坤大，尤怜草木青”应是最好的解释，当你的知识积累得足够多时，不骄不奢，还能怜惜那不起眼的草木的长势，这便是人性的完善。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。书读多了，那些平凡无奇的事物也有了蕴味，达到“文章是案头之山水，山水是地上之文章”的境地。

　　读书代表人生

　　字如其人，读书代表人生亦为不可。看什么样的书，看多少书就决定了人生的走向、人生的高度。所谓“读书无用论”就是针对读书所带来的回报有多大提出的。可是读书本是“无用”的，因为它永远不可能等价于物质财富，它的收获是内在的、隐形的、无功利性的，如同宇宙一样看似空旷却丰富灿烂而无边无际。朱子说：“问渠那得清如许？为有源头活水来！”从字面上看自然给予我们的感悟比书纯粹得多，但离开书本，光靠时间的沧桑获得的感悟，这样的感悟实在是微乎其微。当你逐渐了解自己，拓展视野，放下名利，或者说读书到了一定程度，书中的理趣便如泉涌一般参悟人生。淡泊、宁静，人生如同读书，勤奋不懈，人生才没有遗憾。

　　静下心来读一本书就像喝不解渴的酒，吃不能饱的点心一样，看似无用的装点，其实是人生的必需品。以功利读书的不过是生活的奴隶，以淡泊之心读书，也许这一漫长过程无法给你带来物质上的财富，但你丰厚的心灵足以成为你最宝贵的财富。当然勤奋刻苦的人还是有回报的，而且现在教育是国家发展的基础，读书已成为多数人的追求。

　　多读书，读好书。

　　书，这是个神奇的东西，它使我快乐，使我成长，使我知识渊博，更使我在黑暗无比的地方依旧光明温暖，在干旱的沙漠也依然感觉温润如秋。对我而言，不论是在何时何地只要带上一本书，就像是带上了整个世界。只要得到一本新书，那兴奋无比的心情是旁人怎么也无法体会的到的。

　　听爸爸妈妈说，我小时候很爱看书，在把学校发的课本都吃透后，还吵闹着给他们索要一些拼音与插图同舟并济的故事书。记得读那些书的时候，因为正在上二年级，只认得一些简单的字，而且对于一些拼音也拼不出来，经常把"都″念成″者″，把"太″念成"大"，把″百"念成"白”，把…。当我给妈妈讲我读的故事时，那些读错的字音经常惹得妈妈哈哈大笑。

　　十岁时，我便阅读了四大名著：《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》。这些书的内容都是我印象深刻。如《西游记》中的"三打白骨精"章节，白骨精变换了三次形象来诱惑唐三藏，一次是美女，一次是老爷爷，最后一次是老奶奶。虽然白骨精变化无穷，但最后还是被孙悟空的火眼金睛给一一看透了，并给了白骨精顶厉害的惩罚，就因为这事儿，不明是非的唐僧还把孙悟空狠狠的教训了一顿。还有《水浒传》这本书中的一个情节——鲁智深倒拔垂杨柳是我喜欢这本书其一的原因，故事情节大概是这样的：在鲁智深大闹完五台山后，他的师傅智真长老让他给大香国寺的智清方丈带了一封信，说是让鲁智深在这儿干个执事僧的活儿，于是他就被派到了寺外一片无人管辖的菜园子里，在鲁智深刚刚到菜园子里时，几个偷鸡摸狗的破落户，正好看到了新贴的榜文，准备给他一个下马威，可最后却被鲁智深给踢进了粪窑里。再被问清来意，并且被救上来后听了他的经历后很是佩服，一天晚上，他们聚在一起喝酒聊天。忽然，一只乌鸦在门外的杨柳树上乱叫，有人嚷着要把那老鸦巢拆了，鲁智深趁着酒兴来到树边，脱掉上衣，两手掰着大树，一使劲儿便将那棵树连根拔起，别的人见了都称赞他是真罗汉。除了这些，看了《红楼梦》和《三国演义》后，我还认识了多愁善感的林黛玉，女声女气的贾宝玉，知道了重情义的刘备，忠心耿耿的关羽，天不怕地不怕的张飞，才智过人的诸葛亮以及勇往直前的赵子龙(赵云)和身骑赤兔马，手拿方天画戟的吕布。

　　我时时刻刻记着伟大作家冰心说的″读书好，好读书，读好书″，并时时刻刻用它来激励着自己。

　　书的味道总是淡淡的，总让我留恋于那一片天地而不能自拔。畅想在书中建立一个自己的王国，公主就是我，想读多少就读多少，陶醉其中，乐在其中。这是否有点太贪心了呢？

　　喜欢读书，书就像一个百宝箱，里面有我想要的一切，遇到失败、挫折，她给我力量；而我犹豫退缩时，她给我勇气和信心。书中还有减压室，升入八年级后，学业紧张得不得了，老师们轮番上阵加班、补课、辅导，每个人都泡在书山题海里，废寝忘食地做题、检测。每当我感到压力过大、心情好时，便忙里偷闲阅读一些《情感读本》、《心灵鸡汤》等，欣赏别人的智慧，听取有用的经验，使疲惫的身心有所依托，紧张的大脑放松下来。对于我这个馋嘴的女孩来说，书有时又好似一块糖。好书需要慢慢品味，细品、慢品、常品，越品越觉得香甜、醇厚，越品越绵软悠长。

　　喜欢读书，我不仅爱看有插图的文章，也喜欢漫画、笑话，因为我家开饭馆，所以偶尔还看看菜谱。书中有小世界，有丑小鸭的蜕变，有七个小矮人的善良，有孙悟空的勇敢机智。开心不开心都找她，体味人间冷暖世故，感受悲欢离合。成功人士的箴言让我意气风发，失败之人的劝告让我引以为戒，如何为人处世、何为立足社会的规则，都是“书”这位无言的老师告诉我的。这位老师还能带我领略祖国风光呢，小时候的我，有一个梦想，希望有一天能走遍全世界，遍观风土人情。可惜一个乡下孩子，没钱没时间，只能整天做白日梦。有了书，我看到了莱茵湖的梦幻，欣赏了金字塔的辉煌，认识了新加坡多元交融的文化，惊叹于美国奇怪的螃蟹保护法。足不出户就能知天下事，除了亲爱的书，谁有如此本事！

　　喜欢翻书的声音，它比微风吹落露珠更轻柔，比春日花香更迷人，我愿今生与书为伴，绽放灵魂的光芒。与朱自清漫步在清华园看看大学风光吧，与鲁迅留连在百草园一起捉鸟吧，与飞夺泸定桥的勇士们一起高唱凯歌吧，跟随汤姆索亚去探险吧，坐上神秘的ufo穿越时光吧，跟随列夫托尔斯泰感叹社会不公吧，与鲁宾逊体验孤岛生活吧——漫步在书的世界里，你看，文字像精灵跳跃在白色的纸上，阳光下，坐在秋千上，捧起心爱的《红楼梦》，静静读，细细品，阳光是明亮的，秋千是摇摆的，我是享受的，世间万物都为我一个人静了下来。在书的世界里，小说是树，高大丰富；诗歌是小草，惹人爱恋；我最爱的散文是鲜花，花香四溢中，我无法自拔。

　　不喜欢站着读书，神经紧张、头晕目眩，全没有作者营造的意境。不喜欢坐着读书，局限刻板、单调无趣，无法完全畅游在想象的世界里。

　　唯独喜欢躺着读书。喜欢用手掂量思想的分量。喜欢就通过窗棂洒在床上的细碎阳光，轻嗅书香。

　　躺着读书，可以不计较白天和夜晚。在跳跃的阳光里，我们可以随着浮士德一同欢笑。闪烁的星光下，我们可以和哈姆雷特一起悲伤。炎炎夏日，我们和普希金共跳一曲冰上的华尔兹。皑皑白雪，我们和安徒生共同寻找南国的阳光沙滩。这些书本带给我们的感觉，正如床头那杯清茶腾起的袅袅烟雾，挥之即散，那略带苦涩的甘甜却又久久不能遗忘。

　　躺，大概是人类最幸福的姿势吧。只有在最安全、最放松的环境里，我们才会躺下。这也是个最容易做梦的姿势，印刷在纸张上醉人的意境，浓缩在铅字里作者的思想，纷纷蠢蠢欲动，喷薄欲出。这边还是小桥流水，那边却已大漠残阳，仿佛迷失在梦境里一般。一会儿和大鹏共同展翅，扶摇直上九万里，一会儿跟随尼摩船长沉入海底航行两万里。儒勒?凡尔纳说，环游地球要80天。依我看，足不出户，两小时已足矣，庄子所说“逍遥”的境界也不过如此吧。

　　读书需要相敬如宾的谦恭，读书需要正襟危坐的严谨，但读书更需要轻松、随意和自然。书籍不只是一个人的导师，它更是我们的朋友、伙伴和亲人。躺着读书，能让我们的心更加贴近朋友，更能细细聆听，那些来自字里行间的声音。

　　躺着读书，不一定要躺在床上。有时轻风吹过、涟漪微荡的草地或海浪轻抚、细软温暖的沙滩是更适合阅读的地方。既然要放飞心境，自然要到澄明、纯净的天空下面去，这里有钢筋水泥遮挡不住的蔚蓝，我们可以和野花一起绽放，和青草一同成长，和落叶一块旋舞，和雪花飞扬。

　　先哲是我们的向导，大自然是我们的床。

　　只喜欢安安静静，独自一人躺着读书。虽然独自一人，但并不孤单。看看身边，李白、杜甫和我们在一起，鲁迅、钱钟书和我们在一起。再放大点眼界看看，莎士比亚、拜伦和我们在一起，海明威、泰戈尔和我们在一起。有着如此多的智慧的帮助，品味着如此多的思想的结晶。我们正用着最幸福的姿势，和历史上无数最富有、最伟大的灵魂交谈。至少这一刻，我们是满足而快乐的。

　　生命太短，值得追寻的太多。在我们为某个事物苦苦挣扎时，何不停下来，先想想追寻它的理由。也许你真正需要的只是一份安静、闲适的心境，几本好书，一个可以容你躺下的地方。静静地凝视过去，品味现在，守望未来。

　　在成长的道路上，书就像我们的良师益友，教给我们知识；书就像一杯咖啡，醇香浓厚；书就像一坛陈年老酒，甜美醇香；书还像一场知识的旅途，充满了乐趣。书籍是人类进步的阶梯高尔基曾经说过；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟唐宋八大家之首的韩愈曾写过；书犹药也，善读可以医愚刘向曾说过；书籍是全世界的营养品杰出的戏剧家莎士比亚曾说过。

　　童年时期，我的确迷恋读书。

　　记得，在初中初中下学期的时候，我回到家中，看到桌子上放着一本汉代司马迁所写的《史记》，顿时，我迷离的双眼变得炯炯有神，两眼放光，我迫不及待的放下书包如饥食渴地读着，渐渐地越读越感兴趣，忘了时间，忘了地点，仿佛所有的故事自己都见到了，身临其境，我伴随着书领略了齐桓公称霸诸侯，飞将军李广的英勇，完全的沉浸到了故事的情景中去。我读的津津有味，忽然，我听见了有人在喊我的名字才回过神来，原来是妈妈喊我吃饭了，什么，吃饭了？我赶忙看了一眼时间，竟然已经六点半了，转眼间就过去了两个小时，而我以为才过了半个小时，看来还是书的吸引力太大了。

　　有一次，我看著名作家罗尔德达尔所写的《玛蒂尔达》

　　入了迷，晚上九点半，我坐在书房里一动不动，聚精会神的看着书，妈妈在一旁不停的催促着我快去睡觉了，明天起来在看，我敷衍地回答着：马上。但身子没有动一下，妈妈见我没有动静，便又开始催促我，快点！快点！我经不住妈妈的唠叨，只有赶快洗漱睡觉，我回到卧室，小心翼翼的拿出书藏到被窝里看，我拿着小的照明灯对着书看，我被一波三折，生动有趣的故事情节所深深地，深深地吸引了，沉迷在书的海洋中无法自拔，如痴如醉。后来，被一个光亮回过神来，原来是妈妈。妈妈看着我不睡觉，竟然偷偷在被窝里看书，有一丝丝的生气，便说了我，让我不能在被窝里看书，对眼睛伤害很大，我默默的点了点头。

　　还有一次，在老家的小院里，我坐在木板凳上，那个夜晚是那么的美，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。我坐着看著名作家曹文轩写的《穿堂风》，风时不时的穿过来，让我身临其境，仿佛自己就在那一座小屋外坐着，看着故事中的小主人公们谈笑风生，聊天嬉戏，在那里静静的站着不说话，就十分美好，嗡嗡忽然，蚊子打破了沉寂，这个时候我才发现我的腿被咬了一个又一个的疙瘩。但我顾不得去挠它，看着书，皎洁的月光照在书的字里行间。

　　书就像一叶扁舟，让我在知识的海洋里遨游。

　　读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。就在专心读书之时，春天已经悄悄过去了，每一寸的时间就像一寸的黄金珍贵。

　　——题记

　　甚是喜欢读书，喜欢看它里面的那种精彩故事，喜欢看故事中主人公的精神。其实我们不如古人，他们愿意放弃自己几年光阴，去专心致志地阅读一句又一句的文言文，还有“头悬梁，锥刺骨”之类的故事，我们应该并不陌生吧？

　　唐朝的颜真卿，曾在自己的《劝学诗》里说过:“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果说现在只知道玩耍，不去努力读书，到老了的时候才后悔自己年少时，为什么没有勤奋的学习。但后悔已经晚了啊，时光不等人呐；还有宋代的陆游，曾在自己的《读书》一诗里说过:“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”我们没有像陆游那样隐居山林，但是陆游灯下读书，眼神早就不如以前，却还是规定自己读完了那两万的蝇头小字。这虽然是古人的阅读精神，但依然值得我们学习呀！

　　很喜欢阅读沈石溪的动物小说，他的动物小说里总是那么的富含情感:在拿起《双面猎犬》这本书的时候，我看到了豺群和人的偏见。因为白眉儿受酒鬼苦安子的指使偷了鸡，在红狐偷的鸡的时候，还将白眉儿当做偷鸡贼；拿起《牧羊神豹》着本书，我看到了狗和豹子之间的偏见，看到了豹子的忠诚。老梵娌死后，豹子三点金就继承了她的任务:每天放羊。一路杀过蟒蛇，豺狗。虽然最后与雌豹子在一起，偷走了四只羊，但依然最后给了沈石溪四只赤斑羚。

　　阅读一本书就像喝一口好茶，偶尔停下来，放下身上的负担，好好的品读一本书。即使这本书不是世界名著，也不是富有哲理的，但是你最起码阅读了。你的身心得到了放松，你得到了新的知识。

　　我知道有一些人，可能会把书当做自己的启蒙教师。跟我一样，书也是我的启蒙教师，他总是无形间传授给我知识。莎士比亚曾说过一句话:“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基曾说过:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来。”不都是说出了读书的重要性吗？

　　我喜欢读书，这并不是什么为了一个好的前程去读。每一个人读书都有不同的理由，我喜欢读书，为的只是书可以给我带来文采飞扬的气质。爱上一本书，可以让你在知识的海洋中任意的遨游。我知道很多人喜欢阅读漫画，但我更希望你们拿起一本名著，好好的品读一次。

　　近几年来，各种媒体都在宣传要多读书，读好书。人们读书的意识开始有了，但是人们，尤其是学生们总喜欢陶渊明读书的方法——不求甚解。这种方法是对的，因为可以领悟到更多的作者的思想，但是做法是错的。因为读书其实不止有一种方法！

　　很多人总是说：“要读多方面、多种类的书”。从而开始同时读很多书，放下这本，拿起那本，不亦乐乎。自认为自己领悟了书中精华，可是那些甚至连皮毛都不能算。

　　所以，首先我要向大家介绍第一个读书的方法——读书不二法。

　　读书不二法的意思是：读书要专心致志，一段时间内，只读一本书，这本书不读完，决不读第二本书。

　　清朝著名政治家曾国藩就说过：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之专集，不当东翻西阅，如读《昌黎集》，则目之所见，耳之所闻，无非昌黎，以为天地间除《昌黎集》而外，更无别书也。此一集未读完，断断不换他集，亦专字决也。”著名学者梁实秋曾也有这样一句名言：“桌上永远只放一本书！”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。

　　就我自己的亲身经历而言，对于《水浒》这一本大家再熟悉不过的书籍，我每一次阅读都有新的感悟。

　　我第一次读《水浒》时，我眼中看到的全是“忠义和替天行道”。我第二次读《水浒》时，我发现很多人是不愿上梁山的，如朱仝、杨志等人。

　　当我现在读《水浒》时，我看到的是一个僵死的梁山体制，一个个追求安逸的好汉，一些只为自己着想的“领导人”。

　　所以一本好书一定要反复去读，才会有新的收获。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

　　一次读一本书，但不用一气呵成，过一段时间再读，原来读起来无味的地方也会产生新感觉来。毛泽东谈读《红楼梦》，少年读来，只看到“爱在缠绵中，情在悱恻里”。老年读来，就读到了“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”

　　所以当自己时间不充足或读些大部头时，不妨采取这种——波浪渐进法的读书方法。

　　因此读好书一定要掌握正确的方法。如果说读书是一道丰盛的菜肴，那么好书就是一份华丽的正餐，而读书的方法便是一道可口的前菜。因为前菜的美味，你的胃口才会好，才会品味更好的正餐。同样，当你面对一本好书时，千万要掌握好的方法，这样读起书来才会真正有所领会而事半功倍！

　　人的一生在干什么？只不过是不断认识与探索这个世界罢了，而完成这一“任务·”不外乎两种途径：一是实践——亲身体味这世界；二是读书——用别人的眼睛去看世界。或许有人想亲身走遍这世界，自己发现一切未知之物，奈何世界太大，短短几十载，真不够用。因此，学会读书，学会用另一种方式看世界，便格外重要。

　　世上没有两片一样的叶子，读书也不例外，主体不同，读书方式自然不同，但于我而言，无论哪种方式，只有保证读得活，读得广，会应用，才算是真正有效的读书，读世界。

　　会读书，读得活，是正确读书的前提。正如叶圣陶先生所说：“读书忌死读，死读钻牛角”，读书不能读死了：不能说什么都信，说什么就是什么；不能只扣字眼，不看深层之意，忽视整体之美。说到底，读得活就是会思考，会思考其中所蕴含的道理，会思考是否有不全面有错漏之处，会思考别人是怎么思考的——读书不只是看文章，更是看一个人，看一个与你有相同或不同三观和经历的人是如何看待某个问题，看待这个世界的，以此丰富自己，健全人格。

　　多读书，读得广，是拓展视野的基础。“读书就像蜜蜂采蜜一样，倘若叮在一处，所得就有限。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”专于某个领域的人可以是个专家，但不会是个全才，就技术领域而言，专家和全才各有各的好，但于人生而言，唯有全才才能行稳致远。读《三体》，感受科幻之美，助想象；读《论语》，品味古人之雅，塑人格；读《傅雷家书》，赞叹父子之爱，暖家庭……唯有读得广，读得多，才能有更多收获，得到更深层的滋养。

　　会应用，看世界，是读书的最终目的与归宿。一切只浮于心底的，都是不实在的，唯有内化于心，外化于行，方能有思想也有德行。读书破了万卷，下笔才能有神，读书是人的一种积累，会于不知不觉中渗透到人的行为举止中，但这种变化是缓慢的，被动的，人们应当主动将所看所感，转化为物质行动，规范自己，提升自己，做到真正的所看即所得。

　　诚然，正如通往罗马的路不止一条一样，每个人都有适合自己的'读书方式，但无论哪种方式，都应做到活，广，用，在此基础上增加个性化阅读，如此一来，定有成效。

　　“对酒当歌，人生几何”，让我们以实践与读书为双桨，在短暂人生中，看遍这大好河山，感受这世界的鸟语花香吧。

　　生活需要从书中汲取知识和力量。每个人从出生开始就不断学习各种知识，以便在未来的社会中获得更好的立足点。

　　我觉得读书就像科学家读当代文学作品，诗人读考古学家的记录。读书是因为爱，读书来自兴趣。有句话说得好：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。”正是这种对阅读的兴趣使我的生活丰富多彩。

　　阅读已经成为我最喜欢的习惯。小学最喜欢做的事就是看各种“闲书”，从父母订阅的儿童杂志到一些著名的文学作品。即使上了中学，我还是爱看书，也想让自己的灵魂在忙碌的时候得到一点休息。拿起一本喜欢的书，就像打开窗户，欣赏窗外的美景。这风景要么豪放，要么细腻委婉，要么雄伟感人，让我忘记了学习中的烦恼和不快，仿佛在青山绿水之间游弋，呼吸着新鲜的空气，挥舞着思想的翅膀，感受着生命的美好。

　　书籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在书的海洋中，从中获得巨大的快乐，拓宽知识面。在我的生活中，书籍也帮助了我很多。

　　我记得有一个星期天，我在家做作业的时候，邻居家的孩子来我家玩。我还没写完作业，让他先玩吧。玩了一会，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那将是一场灾难。我赶紧一遍又一遍地挥挥手：“别玩墨水了……”话还没说完，我的小手已经打翻了放在桌角的墨水瓶，墨水全洒在孩子浅色的衬衫上。他尖叫着，吓傻了，然后大哭起来。我很着急：有什么办法？麻烦！我赶紧跑到水龙头那里去洗，可是用尽了力气，也擦不掉墨渍。着急的时候，眼睛不小心落在了书桌上的《知识杂志》这本书上。我一拍脑门，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨渍，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然后用干净的水漂洗掉。我怎么不练！于是，我拉了拉沾了墨水的衬衫，跑到厨房，拿了一勺米饭，倒在污渍上，然后使劲揉。过了一会儿，墨水真的褪色了，使劲蹭了一会儿，墨水里只剩下一大块淡淡的铜迹。我用肥皂水和清水洗了洗，拧干，递给邻居家的孩子说：“回去晒太阳，几乎看不到痕迹，可以穿。”他惊讶地盯着我，问我：“你怎么知道米可以洗掉墨渍？”我自豪地说：“书告诉我的！”

　　阅读使我增长知识。正是因为书本，我才认识了智谋过人的诸葛亮和勇敢无畏的宋武。就是因为书，我才发现世界上有那么多故事，那么多人。我喜欢书中的内容，幽默，悲伤，美丽。

　　我爱看书。读书使我的生活充实而平静，悠闲而舒适，宁静而丰富，读书使我快乐

　　鱼儿喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述着一个动情的故事。小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的传说。我喜欢读书，因为每一本书里，都蕴涵着一个深刻的道理。闲暇之余，拿起一本书，书籍就会将你带到另一个世界。每当身你体疲惫的时候，一本好书就会使你轻松自得；每当你心情烦闷的时候，一本好书会使你心情愉快；每当你生活陷入迷茫的时候，一本好书会指引你步入成功的彼岸。我爱读书，每次读书都会有新的收获，它使你的心灵得到宣泄，使你的身体得到放松。在书的世界中，我感到智慧，幸福，书里有激情，也有宁静，有悲情，也有欢乐，我仿佛乘着一叶扁舟，在书的海洋里遨游。我爱读书，书籍陪伴着我长高长大。

　　儿时，翻开那五颜六色的故事书，我就走进了童话的世界，就令人想起那美人鱼的善良，坏皇后的恶毒、高手卖火柴的小女孩的凄凉、品味稻草人的孤独无助……书籍像一盏指路明灯指引我成长的步伐，儿时就在童话的世界里我辨明了真善美，分清了假丑恶。

　　童年，翻开那奇幻的科普书，我就走进了猜想的世界，《十万个为什么》和《少儿百科全书》摆在最显赫的位置，那些伟大的梦想家们都在向我招手，让我看到了光明，看到了那科学顶峰的灿烂，在其中体验知识的真谛、科学的美丽，童年就在在知识的海洋中遨游，在一个个问号中长大。

　　小学，我踏进校门，就喜爱上了《西游记》，孙悟空的机智勇敢，唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰和沙僧的忠厚老实，无一不表达得淋漓尽致。慢慢地，我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》，《三国演义》中的刘备、关羽、张飞桃园结义出生入死的兄弟之情，使我深受感动。而《水浒传》中的那一百零八位好汉集聚梁山，那种豪放的心情也一样感染着我。再后来，又慢慢喜欢上了《红楼梦》，正是因为书中的语句优柔寡断，故事情节中的扑朔迷离，才让我如痴如醉地沉静在故事中。小学的时光因为有名著的陪伴而熠熠生辉。

　　现在，翻开厚实的篇章，我更喜爱的是历史书和小说，它让我了解了何为国耻，何为民族，也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。书籍就像我的良师益友，陪伴着我健康快乐的成长；书籍就像一盏指路明灯，为我的成长指明道路；书籍是人类最好的营养品，它使你与好书为友，以好书为鉴，读一本好书，就像迷失的航船遇到了指路明灯。未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！

　　在我读二年级的时候，在放学回家的路上差点被绊倒，我转过头去一看原来是一本被遗弃的书，书名叫《长袜子皮皮》。我把它带回家去仔仔细细阅读着，看了一遍又一遍，看得爱不释手。那时，我在学校也有点“名气”，老师也拿我没办法。当我看到皮皮正直勇敢的故事时，我决定“改邪归正”。也就是在那时，我爱上了读书。

　　从此以后我基本上每时每刻都在看书：在学校里，下课，自修，甚至体育课我一活动好就跑回教室专心致志地看书；在家里，写完作业，吃好晚饭，及至睡觉前，早晨起床后，我都在一心一意地看书。听我妈妈说连我睡觉时说梦话喊着的仍然是那些书的名字。也许别人听到了会捧腹大笑，可我觉得这是一件好事，因为书已经深入我的骨隋，是我生命中最重要的事之一。

　　莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好象天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀 。” 从二年级开始到现在甚至是以后我都会不分昼夜，不分地点地看书。所以我家里的书已经堆积如山了，可这对我来说还远远不够，因为那些书已经是我看过的了，但是书的世界是无边无际的。每当学校里卖书时我都会想着办法节约零花钱，甚至央求全家向我“捐钱”。因此我会撒点小娇，谁让我是一个对书贪得无厌的人呢！我的表姐也是一条书虫，所以我和她有很多的共同语言。我最喜欢去她家，因为她家的书是一个书的海洋，我经常陶醉在这书的世界里。这些书的旁边有一张小床，我经常睡在那里孜孜不倦地看。可是有时表姐会跟我抢着看，我们就会石头剪刀布。有时我输了就只能在一旁铺上一个地铺了。在地铺上看书，滋味可不太好受，背又酸又累。可是能与书为伴，我觉得心满意足。就像孟德斯鸠说的：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”有时我们还会抢书，要是没有抢到就只能乖乖的等她看完了才行咯。

　　我不只是看书，我还会把这些书收藏起来，把它们一代一代地传下去，让他们成为我的“传家宝”。特别是那本启发我的书，从认识它到现在，我都已经把它当成了我心目中的好朋友，而且不只是那本书，所有的书都是我的好朋友，都是我的无价之宝。现在是，以后是，从今往后他们都是我的好朋友。我会把我的下一代也培养成一条小书虫，我还会让我的下一代把他们的一代代都培养成一条条小书虫！

　　四年级的学生，因为期末考试要抽考，全市的抽考，所以，从半个月前得到消息，学校便开始给四年级组的老师单独开会，传达意思，施加压力。

　　于是乎，再也没有看过美丽的夕阳怎样一寸一寸的沉入西天。每天放学陪伴自己的是那无边的黑暗，清冷的街灯以及时而被缩短时而被拉长的无奈的影子。课外阅读的书籍孤寂地躲到了角落里，美丽的诗歌诵读也暂告一段落。一遍遍地抄写不厌其烦，一张张的试卷哗哗作响。教师的嗓子哑了，学生的手儿疼了，家长的心啊，乱了！

　　已经五点多了，还不见孩子放学，就去孩子的教室，还好，老师已经不在班了，班里乱哄哄的，所有的孩子都一边匆忙地说着话一边在埋头写啊写的。一看，又是书上的积累运用里的句子，为了考试能够不写错字，这些话话我已经看孩子写过n遍了，今天又是一遍。“老师说了，写不完就不能走出教室。”孩子头也不抬地说。看看周围，所有的孩子都在急匆匆地赶着作业。

　　走到一个同学跟前，本子上已经密密麻麻地抄了整整一张了，昏暗的灯光下，想要辨别清楚孩子的字迹可是需要下一番功夫的。走到轩境的跟前，“有志者，事意成。”轩境只顾匆匆忙忙地写，丝毫没有意识到自己笔下的错误。

　　这样的抄写有什么作用呢？我摇头叹息。问孩子，抄写了这么多遍，会了吗？孩子说：“有的会，有的不会。”我的天，抄写了这么多遍，还是有的会，有的不会，这样的抄写还有什么作用可言。

　　带孩子回家，让孩子把这样的作业带回家去写。抄写完以后，还有一整张的卷子等着孩子填呢！

　　灯光下永远是做不完的作业，语文的比喻、拟人的手法，把字句、被字句的转换，成语、歇后语填空，多音字注音组词，阅读分析题；数学的大数的读法、写法，几何图形的边和高，面积和周长，角的度数和数量，工程、路程的计算，翻来覆去就是这样的题型。自己辅导孩子都看厌了，不知道孩子是否也已经厌了，相信老师也早已经厌了，但是为了不可知的考试结果只能是硬撑着。

　　痛定思痛，这样毫无意义的日子不能再硬撑下去了，我深吸一口气，平静地对孩子说：“孩子，书上抄写的作业咱们不做了。咱们一起来读书吧。”我可以清楚地看到孩子眼里闪烁的惊喜。

　　就这样逃离无穷无尽的作业的束缚，就这带领孩子读书，让孩子享受本该属于他们童年的美好时光，就这样……

　　我虽然只是一个四年级的小学生，但我平常爱好读书，在读书当中，让我学会了不少知识，收获了不少快乐，在读书时，书籍似乎把我带到了一个快乐的世界，一个知识的海洋。于是我迷恋上了读书，迷恋上了这里面丰富的知识。

　　平日在家里，完成了老师布置的作业，剩下的时间就是读书。多少次，爸爸妈妈做好了饭，叫我去吃饭，可我总是说：“你们先吃吧，等我看完这个故事再吃。”星期天，我很少睡懒觉，早早就起来看书，捧起书就不愿放下，有时连早饭都顾不上吃，为此，妈妈没少说我。曾经多少个夜晚抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，展开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想；书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又象是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

　　我平常最爱看《故事作文》、《快乐作文》、《变形金刚画刊》、成语故事、童话故事、寓言故事、世界名著等书。这里面的知识真是丰富多彩，让我看了还想看，好像总是看不够似的。在这里她教我写作文，教会我多帮助人。

　　每次我读书都感到很轻松，在读书当中，我会偷偷的笑，笑里面可笑的句子、动人的情节、感人的故事以及自己学到的优美的句子。我有时也会偷偷地哭，哭里面感动的人和事。有时非常快乐，那种快乐的滋味，像喝了蜜一样甜。让我在知识的海洋里，感受到了学到知识的快乐，知识的世界真是一望无际，永远看不到边。从中我明白了“路是走不完的，知识也是学不完的。”

　　我爱读书，书像蓝蓝的天空，我像小鸟自由地飞翔；书像广阔的大海，我像小鱼自在地游戏。在书里，我认识了可怜的卖火柴的小女孩，她那悲惨的命运使我留下了同情的泪水；认识了白雪公主和七个小矮人，好想和他们做朋友；认识了雷锋，我也要向他那样多帮助别人；认识了诺贝尔、居里夫人……一次次聆听着他们的谆谆教诲……我从书中获得了无穷的智慧和力量。现在，我正在读《鲁滨逊漂流记》。希望同学们也能多读书，因为书中的世界很精彩。

　　亲爱的同学们，让我们一起走进书的海洋，一起分享读书的快乐吧！

　　月亮爬上了高楼，房间又一次笼上了黑纱，打开一盏床头小灯，金黄的光静静地从灯中流出来泻在书上，书中隐藏的光芒——知识和道理，也如同镀上了一层金黄，在思考的火焰中缓缓化入心中，将我的心房抹上迷人到挥之不去的一层淡淡光彩。就这样，清淡又温和的书香伴着我慢慢成长。

　　然而，一天又一天，门口的书报亭中渐渐没有了人光顾。以至于它的消失，仿佛也在一夜之间，没有半点预兆。常来买报的我猝不及防的惊讶后只剩心灰意冷，只拖着沉重的步子一步步挨到学校。不经意间说起此事，哪知同学听到我还在关注这样“古老”的事，竟带着一丝骄傲扫了我一眼，嘴角扬起一丝细微弧度，头似抬非抬地说：“现在谁还关心报纸啊！手机如此的简洁明了，往兜里一放，多方便！报纸啊，可能用不了多久就要淘汰了。”

　　放学后，我走上了地铁，拿起手中的《昆虫记》津津有味地读起来。“它有如针的硬钩，可以用镰钩去钩你的手指；它长有锯齿般的尖刺，可以用它来扎、刺你的手；它还有一对锋利无比、而且十分健壮的大钳子。这对大钳子对你的手有相当的威力，当它挟住你的手时，那滋味儿可不太好受……”我脑海中正上演着一幕螳螂大战蚱蜢的好戏，却被到站提示音惊醒，只好恋恋不舍地合上书准备下车。偶然一瞥，我发现地铁上大部分人都捧着手机，低着头，有的还戴着耳机。往常，我一直在地铁看书读报，似乎没有发现这熟悉的地铁中有如此陌生的变化。我脑海中不禁响起了同学的话，他说得好像很有道理。

　　一回到家，我一改投身到书香世界的习惯，而是饶有兴致地拿起桌上的手机，点亮屏幕。一瞬间，上百条新闻整齐地排列在我的指尖和眼中，我想赞叹却又一时赞叹不出。在这些新闻面前，我不禁显得渺小，显得不知所措。没有报纸的头版为我指路，看到有趣的新闻标题，点开后却是草草几行的敷衍与文不对题的欺骗。

　　原来字里行间总蕴含着的一种文学与精神融合的书香，也在电子屏中烟消云散，留下的仅仅是那快速浏览带来的躁动和未得满足的好奇心。虽然手机上浏览书报十分简洁、明了、快速，被现代人钟爱，但终究失却了一种文化的韵味，一种沉静的思考，一种记忆的存留，一种内心深处的感动。

　　放下手机，我再次沐浴在一片带着书香墨色的月光中，徜徉在一个编织着如梦似幻情节的世界里，坚守在一方晕着暖黄与沉静的书桌前。

　　现在常有的一种状态，就是无聊了，该做些什么。尤其是像我这种已经放假了的孩子，既没有想上补习班的心情，也不知道该怎么样去度过这个夏日。只能天天窝在家里，也不知道在干些什么。

　　当然我不愿我的暑假那么无趣。在所有的爱好当中，有一样，是永远不会辜负我的，那就是读书了。不知道为什么，我总觉得读一本书，自己都会有一点点的收获，大概是因为自己太过于渺小了吧。不过也有可能是因为，老师推荐给我的那些书都太过深沉了。不过我倒是不讨厌那样的感觉，毕竟比起看一大堆没有营养的文章，细细的去钻研，一字一句，反倒成为一种乐趣。并不是所有的书，都是好书。但是好在我读的书，都能让我有一点点的收获，这令我很快乐。

　　有时候，我不知道读书，对于我来说意味着什么，可能只是一种消遣吧。但是我很喜欢，读每一本书的时候，我自己的那一种沉浸，那一种心情。置身其中的那种奇妙。大部分人读书，似乎都是被逼迫的。不过也有一小部分的人，想读书，却没有那个能力呢。对于我来说，我有时候也会有反感读书的时候。但是一想到有些人对书的渴望，我就便没有那种逆反的思想了。因为至少在一些喜欢读书和一些不喜欢读书的人当中，我无疑是前者。

　　当然，也不要把喜欢读书，当做是一种优于别人的事情。我发现很多人读书并不是出于喜欢，而是出于，这件事情可以让人，觉得你是一个优秀的人。我觉得这种想法，是不对的。并不是读书就等于有知识。也并不是读书，就一定会懂得很多道理。读书好，但是会读书并不等于可以骄傲，也不等于不爱读书的人，就可耻。

　　有的人天生就不适合读书，但是他一样可以活的很开心，活的很成功。我甚至觉得大概是因为我自己性格的原因，没有办法和别人友好地交流相处，所以才会导致我只有书可读。本身为人太过胆小，所以只能做这种，不需要过度跟别人打交道的事情。当然时间久了，我会发现，其实更多的是，我只是更喜欢这种安静的感觉，这种读书的感觉。

　　我觉得读书对于我来说，就是，我把时光交给了书，书回报了我生活的道理，我可以更好的去面对生活。与别人的眼光无关，与别人的态度无关。只关乎于我个人，愿意付出这个时间，喜欢这样获得。如果当你没有事情可以做的时候，读书是一种选择。我不敢保证，书一定能给你带来什么，但我始终认为，这值得你去尝试。

　　昔日周总理留学西洋发出为中华之崛起而读书的誓言，其浩然正气至今仍令人振奋；近期深圳校园一句“我爱学习学习，使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐”的口号走红网络。“为妈读书”引起广泛的讨论，有人感慨一代不如一代，有人担忧国家和社会的未来。而我不禁在心里默默问自己，寒窗12载，你又是为了什么读书呢？

　　深圳的口号之所以广传，正因为它真实的反映了现今学生学习的困境。一边是教室外的花花世界，一边是家长老师迫切的灌输和焦急的期待。在“读书”这一曾经的特权变成普及的义务，读书的目标从大众的福祉变成个人的功利之后，“努力学习”好像真的变得无奈而被迫起来。所以有人课堂心不在焉，作业潦草敷衍，考试失败时候对家长责骂的恐惧远远大于对知识的欠缺的担忧。毕竟温饱不愁，生活波澜不兴的环境中，读书竟成了唯一的苦。

　　这么说，难道周总理的话就沦为历史，难道我们真的是“幸福又怠惰”的一代，只是因为妈妈的唠叨才被迫读书？

　　我想不是的，“为中华之崛起而读书”的精神永不过时。国家飘摇凋落之际，没有革命者的牺牲，哪来的新中国？百废待兴之时，没有建设者的奋斗，哪来富中国？同样，享受着荫凉，又怎能就这样心安理得的享受？这铿锵誓言中的担当与奋斗，永远不会随时光黯淡，而一定会是我们民族前路上不竭的源泉，代代从中汲取力量。

　　圣雄甘地说过，一个发展的民族，每一代人都有其使命，而正处于中华民族新的关键节点的我们，也要明白自己的责任和担当，丰富知识储备，进而勇担使命。的确，五色使人盲，安逸的生活给我们提供了更多的选择，使我们具有了不同于父辈的气象。但幸福于我们绝对不是迷茫和享乐的温床，而是供我们更加茁壮成长的沃壤；也的确，和平的日子里高考是唯一的“战场”，我们得到了来自长辈们不少的关注和要求，重担之下也有无奈和压抑。“学习使我妈快乐”是一句苦笑着的调侃，反映了我们的心境，但绝不代表我们忘记了初心和目标。

　　我想“我爱学习”才是我们的心声。读书是为了长辈们的期待，但更是为了不潦草虚度此生。幸福的生活里，苦难不曾教给我的，学习可以教给我。铭记历史，心怀理想，幸福就没有使我们迷茫和怠惰。也许读书并不快乐，但它使我妈快乐，且使我快乐我妈的快乐；我们也在学习中寻找到使命，肩负起责任，追求生命的价值。我选择读书，为的是不辜负历史给我的厚重，为一个主动进取，奋发而清醒的人生。

　　很小的时候，懵然无知的我就受到了书的熏陶。可以说，那是听妈妈给我讲成语故事、寓言、童话等。妈妈讲得绘声绘色，常常是她的声情并茂把我带入甜蜜的梦乡，不经意间，我就如醉如痴地爱上了它们。

　　读一年级时，我常常带着拼音去读《格林童话》、《伊索寓言》、《上下五千年》等，从书中我学到了很多知识，明白了很多道理，好像也比同龄的孩子知道了许多，也经常在孩子们面前夸耀我的“博学”，所以大人们羡慕的眼神、啧啧的称赞，更加成了我天天读书的动力。现在想想，那时的我真觉得可笑呢？有时不知道书中的意思，非缠着妈妈给我讲明白不可，这种行为有时会中断她的家务或工作，她虽然表面上嗔怪，可内心里乐呵呵的！

　　读书的执着，虽然没有迷痴到王羲之误把墨汁当蒜泥来吃的程度，但有时也会受到妈妈的“惩罚”的，否则，家中做得热腾腾、脆爽可口的饭菜非要等到放凉不可。记得有一次，妈妈叫我几声，因为我被书中的故事情节陶醉了，没有听见，她便在我最引人入胜的时候把书没收了。

　　随着年龄的增长，我开始读唐诗、宋词、《二十四史》、古典白话、抒情散文、现代小说等。读童话的故事让我明白世间的善恶美丑，让我心灵受到再一次的洗涤。在童话中我为海的女儿歌唱，为孤苦伶仃的丑小鸭祈祷。读唐诗我认识了浪漫主义诗人李白与现在主义诗人杜甫。李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我能成诵于胸。杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，真实反映了当时现实社会的现状。读《三国演义》我了解了“乱世之能臣，理世之奸雄”的曹操；歃血为盟、重情重义的刘备、关羽、张飞。读《红楼梦》我了解了十二金钗的悲惨命运，读后让人难以释怀。读《水浒传》我知道了及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、花和尚鲁智深、行者武松……梁山泊的一百零八将，真正为我们诠释了惊天地泣鬼神的兄弟情。读小说，我知道了文坛泰斗鲁迅，他的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他一生的写照。读现代散文让我认识了汪国真，“如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕，如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草”，他的诗词读起来朗朗上口，让人回味无穷。总之，是书的甘醇，让我沉醉其中，乐此不疲。

　　我爱读书，我愿成为一个永远的“小书虫”。

　　《淮南子》里说：“圣人不重尺之璧而重寸之阴。”晋陶侃也说：“大凡圣者乃惜寸阴，至于众人当惜分阴！”可见光阴之宝贵。

　　我们应该用宝贵的时光去换取些什么呢？有人沉醉于花前月下的耳鬓厮磨，用时光换取浪漫的爱情；有人迷醉于湖山风月的良辰美景，用时光换取游山玩水的畅快；也有人选择归隐山林静心读书，用时光来换取宁静淡然。然而，有一种人，愿意用所有的光阴去报效祖国，在以身许国的奋斗中，活出人生的精彩，这样的时光我认为最美。

　　以身许国的时光最美，可能有无尽艰辛，但能彰显出最伟大的爱国情怀。为了这种情怀，邓稼先、程开甲等“两弹一星”元老，愿意放弃国外优越的生活，回到一穷二白的祖国，隐姓埋名数十年，离开家人，远到荒凉大漠中，从事高风险的核武器研究，把自已最美的青春年华献给了祖国的国防事业。在那样艰苦的年代里，在那样恶劣的环境中，从事核研究无尽艰辛，但为了祖国的强大，他们早将个人享乐乃至生死抛诸脑后，这样以身许国的时光虽苦实乐。

　　以身许国的时光最美，可能有无尽的孤独，但能彰显出崇高的生命价值。为了这种价值，“敦煌女儿”樊锦诗，1963年大学毕业时，放弃了城市的繁华热闹，只身来到两千公里外的敦煌，开始了长达50余年的文物保护与研究。这几十年的生活对她而言，是何其的艰辛与孤独，她的丈夫常年工作在万里之遥的武汉，夫妻两地分居长达19年，而她始终也没有放弃过自己的梦想，没有放弃过保护祖国文化遗产。50多年的时光是漫长的，也是孤独的，与她相伴的除了大漠黄沙，还有那些飞天神话，她的生命因对文化遗产的坚守而开出了灿烂之花。这样的时光，实乃世间最美。

　　以身许国的时光最美，可能有太多的诱惑，但能彰显坚定的理想信念。为了这种理想信念，王继才王仕花夫妇守卫开山岛32年，默默地把自己的青春年华献给了祖国的海防事业。为了一面国旗，为了一个信仰，王继才兑现了自己的承诺，直到守到自己守不动的那一天。三十二年有太多的风雨，太多的辛酸，太多的诱惑，但他们始终没有放弃坚守。这样为国坚守的时光，真的很美。

　　时光如流水，逝者如斯乎！光阳荏苒中，我们都会老去。唯有将宝贵的时光献给伟大的祖国，为国争光，报效祖国。这样的人生才是最精彩的人生，这样的时光才是最美好的时光。

　　人间之大爱莫大于爱国，人生之大义莫大于报国。让我们以身许国，把最美的青春年华献给伟大的祖国吧！

　　一个13岁的少女，被书籍所充实，空虚因而遁形，阳光普照我心。读书真的快乐吗？以我的体验，读书之乐绝对大于苦，读书之乐，长久而且隽永。

　　记得那是一个夏天，我因迷上杨红樱的《笑猫日记》，非要妈妈给我买，可妈妈嫌贵，不给我买。我豁出去了，一咬牙打工攒钱自己买。然后，我便跟姐姐一起摘枸杞，可枸杞哪能那么好摘呀！炎炎夏日，太阳高高挂在天上，烤着大地，小狗也热的吐着舌头。人们个个拿着扇子，用力扇着还议论：“好热呀！老天不让人活了。”有人干脆当起了宅人，整天吹空调避暑。可就在这样的天气中，我却反其道而行，围着头巾，穿着宇航员一样厚厚的衣服，在那块一眼望不见边的枸杞田里，不怕腰酸背疼，目光不移，摘那一颗颗红彤彤的枸杞。汗水，一滴一滴从我脸上流了下来。我那双黑黑的小手，也顾不得讲究，一遍遍擦着脸上的汗珠。到了下午，我原本干干净净的衣裳，早已变得黑乎乎一片，根本看不出衣服原来的质地。蚊叮虫咬，疼痒交织，考验我劳动的技能，更考验吃苦耐劳的毅力，好在我意志坚定，就这样，一天天地摘。最初那几天里，我也想过放弃，可一想到那套《笑猫日记》的魔力，我便一口气摘了五天，终于攒够了钱。

　　在家中，站在镜子前，我看到一张黝黑的脸，她是谁呀？和我一样大，一般高，胖瘦也一样，长得还这么像！我忽然大叫：“妈呀，鬼啊！这是我吗？一个星期，就变成了非洲人，我该怎见人呀！”但我顾不上那不多，《笑猫日记》如同一只带钩的手拖着我，我马不停蹄直奔目的地，买了全套的书，站在书店里读了起来。我读一读，笑一笑，喃喃自语，完全沉醉在书的世界里。正在陶醉时，我用眼睛余光发现，旁边的人正一脸怪异地看着我，我才明白过来，赶紧跑了出去，嘴上直说：”丢死人了，丢死人了。”虽然糗事一箩筐，但我转瞬释然，不就是爱看书吗？读书的神圣你哪里知道！

　　回到家中，继续看《笑猫日记》，很快又沉浸在书的快乐中。在书的世界中我随“笑猫”一起游历，一起体验……

　　看吧，这就是我的读书经历，虽然苦乐交织，但终究是乐大于苦，喜大于忧。因为我的快乐源于读书的馈赠，通过读书，我增长了许多知识。

　　因为书，我们懂得了一生都无法感悟出的道理；因为书，我明白了人世间的悲欢离合；也因为书，我们走进了智慧的书海，去挖掘智慧的宝藏，在不断的探寻与收获中提升自己，净化自己，以求知的精神和爱的力量影响别人，感动别人。

　　培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变。”

　　我喜欢在假日捧着书翻看，《悲惨世界》《二十五史》《红楼梦》《西游记》等故事让我沉醉，书中曲折的情节常常让我不能自拔，人物命运的悲欢离合让我忧来让我喜。记的有一次我正在看《刘胡兰》，当我看到敌人拿起铡刀向刘胡兰铡去时，我忍不住喊了一声“住手”，正在切菜的妈妈马上住手，看着我不知所措。

　　读书可以随心所欲，主人是我。书中那些古圣先贤在等着我，向我诉说他们的生活经历，向我表达他们的思想、观点，慢慢地，我觉得世界是如此之大，大自然是如此的奥妙无穷，生活是如此的精彩。这种读书的感觉真的很棒。

　　当我为了一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，忽然从书中发现这个问题的答案时，欢喜不已，这种“柳暗花明又一村”的感觉真的很棒。

　　最重要的是读书教会了我交友。书中说：交友当中，很多非原则的问题就不要太过于追究，毕竟金五足金，人五完人。廉颇和蔺相如的故事流传至今，家喻户晓。蔺相如以国家利益为重，不与廉颇争利，后来廉颇终于明白了蔺相如的良苦用心，负荆请罪，最后两人成为生死之交。世间没有十全十美的人，也没有永远不犯错误的人。读书可以广智，宽恕可以交友。当能以豁达光明的心，去宽饶别人时，朋友的短处和错误才可以得到了解和原谅。以前我总因不经意相碰而怒气冲天，因朋友拿我东西而生气，因父母没有做好饭而恼火，因别人的不理解而苦恼。现在我总能才书中得到解脱。是书教会了我心胸狭窄的人不但不易交到朋友，而且自己本身也常常被琐屑恩怨纠缠不清，只要宽容才会有更多的朋友与你一同分享快乐，分担悲伤。

　　书给了我许多的帮助和好处，书让我懂得了许多生活道理，让我开阔了视野，让我领悟了人生的真谛。每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时，书告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于面对，一切都会过去。当我被人误解时，书会告诉我，勇敢的走你的路，总有一天他们会看到真实的你。于是，有书做伴，生活的一切我都会勇敢面对，勇敢挑战。

　　书，我的最爱；读书，我最大的乐趣；书，我最好的良师益友。

　　我的兴趣很少，但读书却是我最大的兴趣，也是我的最爱。书具有神奇的力量，一本本书，好像是一幅幅画卷，吸引着我，为我打开了丰富多彩的世界。

　　因为爱读书，一本书我总是要看上好几遍，一遍遍地品味书中人物的品质，故事的情节。我读过的书有很多，有一次，我们班调查同学们谁读的书最多，我想我读的书应该是全班第一，可是竟然有人读的书比我读的还多。我的书占了满满的一个书柜，不知道他的书占多少书柜。

　　书，是我的精神粮食。春天，我伴着阵阵花香读书；夏天，我听着声声蝉叫读书；秋天，我陪着叮叮咚咚的秋雨读书；冬天，我伴着朵朵雪花读书。是书，让我足不出户，了解世界，走遍祖国的每一个角落；是书，让我变得富有，让我汲取知识的力量；是书，让我懂得关爱，懂得感恩，懂得什么是对，什么是错，什么是美，什么是丑……是书，给了我无穷的知识和力量。

　　每到中午和夜晚是我读书的好时光。午睡时，我总是坐在床上津津有味的看书，这样我就有一中午的看书时间。到了晚上，写完作业睡觉前，又会有一大段的时间看书。而在假期时，我可以随心所欲的看，成了一个真正的“书呆子”。

　　我很喜欢看描写动物的小说，动物和人类共同生活在一个地球上，我非常想了解它们。我看过法布尔的《昆虫记》，它让我了解了许多昆虫的习性。还有牧玲的作品，他写的有关动物的小说，让我懂得人类应该保护动物，与它们和平共处。我还非常喜欢看郑渊洁的作品，他的作品让我佩服，语言写作的巧妙，故事情节大胆的构思，都是值得我学习的地方。

　　读书，让我明白了许多人生的哲理。《鲁宾逊漂流记》告诉我怎样对待生活，学会生存。《钢铁是怎样炼成的》让我学会坚强。《汤姆·索亚历险记》让我从小学会勇敢。《青铜葵花》让我读的失声痛哭，它告诉了我什么是感动……

　　我的“读书症”有很强的传染力。一次，我把一本书带到学校，在自己的位置上看了起来，不知不觉中，我的四周围了许多同学，都在和我一起看。后来，他们知道我有许多书，争先恐后地向我借书，我家一时变成了“图书馆”，在这里看书，借书的人有很多，有同学，还有亲戚朋友。

　　我不仅喜欢看书，还喜欢总结归纳书中的道理，善于利用它们，从中悟到人生的哲理。以后，我还要看更多的书，让书成为我终身的良师益友。

　　有人喜欢抱着自己的洋娃娃入睡，有人喜欢听着妈妈讲故事入睡，而陪伴我进入梦乡的却是那一本本色彩斑斓奇异美妙的书。

　　我曾在梦中与艾丽莎一起为哥哥织寻麻衣；与芭比公主一起穿上华贵的晚礼服同台演出；与尼尔斯一起骑鹅去旅行……我也曾为可怜的卖火柴的小女孩暗暗流泪；为丑小鸭变成了白天鹅而欢欣鼓舞；为海伦凯勒的自强不息而赞叹不已……一天又一天，一年又一年，书成了我形影不离的亲密伙伴。《公主故事》《格林童话》就像是灿烂的阳光照耀着我成长；《鲁滨逊漂流记》《汤姆叔叔的小屋》带我穿越时空，感受人类最高尚的品质；《十万个为什么》《中外科学家故事》就像一把钥匙打开了我的智慧之门。

　　书丰富了我的生活，开阔了我的视野，随着年龄的增长我对书的痴迷与日俱增。

　　乘车的时候我掏出《幽默小读者》看起来，下了课我哪顾得上洗手间接着看；晚上我会躲在自己的小屋里看书，妈妈叫我拿筷子我都没听见。睡觉前妈妈把灯关了，我趁妈妈睡着了偷偷把灯打开继续看书，看到好笑时我便咯咯咯的笑起来把妈妈吓一跳，生气的说：“你这样下去，会近视眼的！”我还撒娇的说：“人家不看书睡不着吗？”书成了我生活中的必备品。

　　家里的书看完了，我还会拉着妈妈到书店去看书。站在琳琅满目的书架前，我贪婪的吮吸着一本本散发着墨香的好书。一次我喜欢上一本《公主故事》恳求妈妈给我买，但妈妈一看54。8元不愿意买。可我对它还是爱不释手，无奈之下我灵机一动答应帮妈妈做一个月的家务活她才给我买。我高兴得就像获得了战利品一样捧着它回了家。

　　书给我带来了成功和喜悦。由于我广泛阅读，我的习作水平不断提高。每次作文竞赛我总能获奖，同学们羡慕不已，“嘿！有什么高招传授传授！”“哪有什么高招？还不是我的好朋友帮助我！”说着我会举起爱书朝大家幸福的一笑。另我更为骄傲的是每次读书会上我都把我最喜欢的书推荐给大家，大家争着抢着朝我借，我总会说：“

　　别着急，还有，还有！”看到大家读书的热情都被我带动起来，我心里比吃了蜜还甜。

　　书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识，书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲带给我新的希望。

　　同学们，让我们热爱读书吧！

　　书是智慧的宝石，闪烁着知识的光芒;书是一道灿烂的阳光，帮助我们驱逐心中没文化的黑暗;书是成长中的伙伴，指引着我们成长是的，在这个充实的的学期里，我与书交上了亲密无间的朋友，它给予了我许多帮助。

　　在这个学期里，我一共阅读了8本书，分别是《城南旧事》、《欧·亨利短篇小说精选》、《伊索寓言》、《汤姆·索亚历险记》、《青铜葵花》、《老人与海》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》。这些书给我灌满了许多知识的琼浆，使我回味无穷，受益匪浅。

　　在《城南旧事》这本书里，作者林海音前辈在书中用“英子”的身份，描述了她充满着喜怒哀乐的童年故事。在第一章的《惠安馆》中，英子跟经常寻找女儿的“疯”女人秀贞交朋友，并同情她的身世，想为她寻找女儿。不料，英子的好朋友妞儿正好是秀贞的女儿小桂子，她便急忙带妞儿去找秀贞。但是，母女俩相认后为去找小桂子的爸爸惨死在火车轮下从此章中，我们可以看出英子为帮助秀贞与妞儿母女俩相认时的认真、替人着想的态度，也说明了人世间充满着许多悲欢离合。此书中我们可以体会到作者对童年的留恋之情，告诉我们需要珍惜好自己的童年，品味童年的乐趣，观察童年的每个精彩画面。

　　在《老人与海》这本书中，美国作家的海明威前辈就向我们描述了一位“硬汉”圣地亚哥老人捕鱼的故事。圣地亚哥老人出海捕鱼，捕到了一条巨大的鱼，经历千辛万苦，但最终在回岸时大雨被许多鲨鱼吃了个精光。虽然老人毫无收成，但他最终于残酷的命运和艰苦的环境斗争取得了胜利。从对老人的外貌描写中，我们可以体会到他饱经风霜的艰辛;从对老人捕鱼的动作描写中，我们可以看出他多年来捕鱼的丰富经验;从老人在捕鱼时对自己鼓励的语言中，我们可以看出他是一位乐观的人。啊，这难道不是一位充满斗志的老人吗?是的，他正是一位不屈不饶、临危不惧的老人啊!

　　高超的拟人手法，婉转的讽刺语言，丰富的人生哲理没错，这本书就是《伊索寓言》，这本书中蕴含着许多脍炙人口的寓言。此书多以动物为主角，作者用拟人化的手法来教人处世和做人的道理，讽刺了某些自以为是的人，能使人们从中领悟到自己的不足，品味人生哲理。

　　高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”的确，有了书籍，就拥有了人生，人类才会一点点进步，思想渐渐提高。在此，我呼吁：请拿起有益的书，享受书中的乐趣，投入知识的梦乡，品味人生的哲理。

　　“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”宋朝诗人黄山谷曾这样说过。在我看来，也的确如此，如果几日不读书，便觉得少了一些乐趣，说话的词语也变得枯燥无味。多读书，享受语言间的乐趣，心情也会变得愉悦许多，也常常以微笑示人。一天下课，我看见朋友正专心致志在看书，我走过来，拍了一下她。“啊”似乎被我吓到，不经意把书弄掉了。“你干什么！”朋友带着一些怒意问我。“我看你那么专心，想吓吓你。”我说。“你真无聊。”朋友说完，便把书拿起继续看。我心想，读书有什么好，那么无聊，还不如去玩。想着，便出去找人玩耍。

　　时光的年轮在空中狠狠划下，偶尔一抬头，发现头顶已是另一片天空，黄毛小丫头渐渐变得文静，不知何时喜欢待在教室翻翻书，在文学殿堂里遨游起来。也许是因为那本叫《风筝》的书开始的吧。

　　偶然翻开，才发现语言的美，不一会儿就让我沉醉至此。鲁迅先生的言语宛如阳光下冰雪消融的春水，完全削去以往独有的尖锐，我仿佛看到积雪的天空中飘着许多风筝，还有你小弟眼角那颗豆大的泪。这只被折得沉重的无法飞翔的风筝，让我懂得：原来不只是在温馨中才有友情，其实误解与冲突更能见真情。

　　此时，我才渐渐明白朋友为何如此沉迷，被我打扰后为何发怒，怪自己后知后觉。

　　后来，读到雅克·贝汉的《小宇宙》，那个细小生物被放大的世界，变得欢乐许多。雨露被自然细细描绘过，贪睡的甲壳虫被雨水冲刷了叶子，弹到地上后卷缩成一团，微小的身体展现出美妙的线条；雨季到来，天空一寸一寸地变化，终于豆大的雨点落到地上、河里，化作一圈圈的涟漪，细密的雨滴有力的击打出了自然的音符。

　　读到这些，心情也随着它们变得愉悦，自然界每一处的细小都有着丰富的变换，像是藏在树干里的年轮，从一个圆点开始扩散，一年又一年地生长成圈圈纹路。

　　通过《昆虫记》，我才知道世界的昆虫原来如此繁多；通过《出卖笑的孩子》，我才知道笑原来如此重要，不能丢失；通过《红楼梦》，我才知道宝玉与黛玉之间的悲惨爱情……感谢读书，才把我从无知变成无所不知，怪往日的愚钝没有早早读书，没有发现其中乐趣。

　　现在与同学讨论，也不像往日单调，运用的词语也变得繁多，心里也自豪了一些。果然，诗人黄山谷说的是对的，以后我还要多读书，勤读书，一直延续，成为一个博览群书的人。

　　书籍是人类进步的阶梯！

　　“为中华之崛起而读书。”这句话是周恩来总理说的，也是我最喜欢的格言。

　　我从识字开始喜欢看书，一有空就往书堆里钻，我看书的种类也很多，如：科学丛书、世界名著、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书，就像我们去春游，排的队伍挤挤挨挨一样。

　　我只要啃上一本好书就什么事都忘了，周围的一切好像不存在了，世界就像只有我一个人。别人喊我，我也只是随随便便答应一声，别人叫我做事，我都会捧着书去做，结果可想而知。等我看完书，大伙都开玩笑：“真成书呆子啦！”我却乐呵呵地说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”

　　因为我看书入迷，有时会闹出笑话。有一次，母亲让我做饭，我满怀信心的答应了她。但我仍是不能忘记小说中扣人心弦的故事情节，那一个个迥然不同的人物个性……结果我把饭给煮糊了！毫无疑问，母亲把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭，吃在嘴里，是苦涩的；但我的心却是甜的，书香味真的好甜呀！从那时妈妈便称我为“书呆子”，爸爸则赐我“书虫”地雅号，但我并不在乎，因为书让我知道做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。

　　古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”每次当我读一篇文章时，我就会不由自主地想起老师教给我们读书的好方法，手里拿一支笔，把你所喜欢的句子、诗句都画下来，然后再写上自己的真情实感，最后再写读完这篇文章后的收获经历。有时，读一篇文章会让我感到难过，因为作者的一些悲惨的亲身经历会激发我的同情心，会让我情不自禁地为作者的痛苦而痛苦，为他的不幸遭遇而哭泣。但有的时候，读一篇文章会让我忍不住“噗噗”地笑出声来。因为作者在文中写到自己亲身经历的有趣的故事，语言生动，让我再也控制不住自己的情绪。

　　读书，其实并不难，难的是你是否能真正地读懂书中的意思，若你真的“钻”入书里了，你会感觉到，文中的人物仿佛就是你自己，你会随着书中的情节一起，作者悲，你悲；作者忧，你忧；作者愁，你愁；作者喜，你也喜。

　　书像磁铁，像甘泉，吸引着我，滋润着我，书中的知识丰富多彩。每当我捧起书，仿佛一切都已不复存在，我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界。从书中，我获得了许多知识，同时，也给了我很多快乐的享受。书，已经是我生命不可割舍的一部分。

　　我爱读书。

　　著名的文学家刘向曾说过“书犹药也，善读之可以医愚。”从中可以看出，阅读对自身的重要性!在这个成语中表达的淋淋尽致。因此，我常与书籍为伴，医治自己的“愚笨”，陶冶自己的情操。

　　在茫茫的书海中，我发现，最有魅力的不是莎士比亚的戏剧;不是狄更斯的现实主义作品;也不是泰戈尔热情洋溢的诗篇……最吸引我的，莫过于中华的古典韵味。

　　“花谢花飞飞满天，魂消香断有谁怜”“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”等精彩语句都出自《红楼梦》，风格多样，从初唐体到五言律诗再到七言律诗，无所不有!华美精辟的语句往往让我过目难忘。然而，《红楼梦》的魅力，不局限于诗词曲赋中。

　　更在于它的博大精深。鲁迅先生曾从多个角度高度评价过《红楼梦》!过去在阅读的过程中，我有个坏习惯，思考问题时只会从一个方面去思考。但通过阅读《红楼梦》，我学会了从多角度看一本书。

　　从贾政薛宝钗等一而再再而三地劝导宝玉好好读书、做文章，走“仕途经济”道路。我看到在当时参加科举、做八股文是唯一能够建功立业的途径，然而这种途径有较多缺陷;从贾宝玉林黛玉的感情纠葛中，我看到那个时代，人在很多事情上是没有自由的，一切的根本出发点要从封建家族的自身利益考虑;从贾雨村判案的态度上，我认为官府失去了设立的意义，一切都是“人情”“钱财”说了算，毫无公正可言……社会万象，一应俱全。

　　《红楼梦》真不愧为“清朝的百科全书”，在感受清代人情世态的同时，我又学会了多角度地看书、看生活、看社会。“知否知否，应是绿肥红瘦”“帘卷西风，人似黄花瘦”“花自飘零水自流”“才下眉头，却上心头”……吟诵着李清照的诗词，幽怨伤感，无限的才情在字句间倾泻出来。

　　在“女子无才便是德”的封建社会中，女性社会地位十分低下，能识几个字就算不错了。而易安却不被这些所束缚，大胆地提起笔来在词海中遨游，一次次的尝试为后人留下了许多经典诗篇，成为了一代词宗。或许，成名并不是她所期盼的，她只是以诗抒情、叙述自己的离怀别愁罢了。但通过阅读她的词和事迹，我仿佛得到了感染，懂得不要被条条框框所束缚，大胆地尝试。

　　中华的古典韵味让我回味无穷，回味间，我懂得了不要片面地看问题，懂得了不要拘泥于条条框框，懂得了做事要大胆去尝试……我的生活开始慢慢离不开阅读，每天，我“一杯清茶一本书，逍遥自在书中游”。

　　书，自古以来就是人类的精神食粮。伟大的高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而对于我来说，书不仅是进步的阶梯，还是我的左膀右臂，更是我的良师益友。因此，我非常爱读书！

　　我看过许多书，有一些是我的父母买给我的，如：四大名著青少年版、《所罗门王的指环》、三体系列等。有一些是向同学借的，如：《军体世界》《青年文摘》等。但是大多数是从图书馆里借来的，如：《忍商》《平妖传》《海底两万里》《骆驼祥子》《我爱科学》等。

　　我最近在读的一本书，名叫《中国历史通俗演义》，这本书就是从图书馆借的。它涵盖的范围十分广泛，“上至秦汉，下到民国”。虽说这本书是“演义”，却十分重视真实性。它将历史故事一一生动细致地描写出来，读这本书，我仿佛看见了秦国统一六国时的豪迈，三国时期的纷争厮杀，唐朝的盛世局面，宋代的发达商业，元朝的无边疆域每一回作者都用通俗生动的语言娓娓叙事，带领读者身临其境。这本书让我对中国的历史有了更为全面更为直观的了解。

　　《所罗门王的指环》这本书是妈妈买给我的第一本书，乍一听名字，像是一本漫画书，其实这是一本有关动物的书。书中用诙谐且详细的言语生动地描绘了作者与凤头鹦鹉、灰雁、僧帽猴等有意思的生物相处所发生的趣事，如：养金丝熊的快乐时光，在街上用杀猪般的声音呼唤黄冠鹦鹉等等。还有对生物细致的探究与观察，如：龙蚤幼虫的残暴，两条斗鱼求婚时的优雅书里的故事十分有趣，它不仅描绘了人与动物的和谐相处，还帮助人们更好地了解我们所身处的大自然，并告诉我们如何去爱护大自然，保护环境。

　　以写人叙事为主的书可以给予人们许多有用的教诲，能够让我们学到为人处世的知识。我家里订阅的《小小说》，别看这书小小一本，里面让人受益匪浅的故事可真不少，从职场到生活，从古代到现代，从短篇到中篇，每一篇小说都有一个神奇的故事内容与引人深思的结果。它独特的文章结构使潜藏在每一篇小说里的道理轻轻一拨就会进入你的脑海，挥之不去。

　　《军体世界》这本书是我费了九牛二虎之力从一个同学手中借来的。它的内容如同其名，既有军事又有体育。内容“短小精悍”却引人入胜。军事有军事的风采，体育有体育的气魄，两者交相辉映，异彩纷呈。

　　每个人都有梦想。我的梦想就是读万卷书，行万里路。

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