大班疫情心理疏导课教案

大班疫情心理疏导课教案（通用

8

篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工

作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪

些格式呢？以下是小编帮大家整理的大班疫情心理疏导课教案（通用

8

篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班疫情心理疏导课教案

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一、班会主题

抗击新冠肺炎，我们共同努力

二、班会背景

由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友，与小伙伴玩

耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触，

长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况，

影响身体健康。

三、班会目的

1.

懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。

2.

做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。

3.

了解焦虑与突发状况的关系。

四、班会准备

1.

将自疫情以来的相关事件进行搜集。

2.

分享缓解心理压力的方法。

五、班会过程

老师以直播的方式

1.

介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。

2.

将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。

（

1

）什么是冠状病毒？

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下观察

类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起

人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。