作中的常见问题

写作指南｜扎根理论的三级编码及操作中的常见问题

2021-08-31  

本文为科研写作研究所编辑部原创。

扎

根

理

论

研

究

法

是

由

哥

伦

比

亚

大

学

的

AnselmStrauss

和

BarneyGlaser

两位学者共同发展出来的一种研究方法。是运用系统化

的程序，针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定

性研究方法。（一）

扎根理论的三级编码

对资料进行逐级编码是扎根

理论中最重要的一环，其中包括三个级别的编码：

1. 

一级编码（开放

式登录，

Open 

Coding

）是一个将收集的资料打散，赋予概念，然后

再以新的方式重新组合起来的操作化过程。

2. 

二级编码（又称关联式

登录或轴心登录，

Axial 

Coding

）的主要任务是发现和建立概念类属

之间的各种联系，以表现资料中各个部分之间的有机关联。这些联系

可以是因果关系、时间先后关系、语义关系、情境关系、相似关系、

差异关系、对等关系、类型关系、结构关系、功能关系、过程关系、

策略关系等。在轴心登录中，研究者每一次只对一个类属进行深度分

析，围绕着这一个类属寻找相关关系，因此称之为“轴心”。

3. 

三级

编码（又称核心式登录或选择式登录，

Selective 

Coding

）指的是：

在所有已发现的概念类属中经过系统的分析以后选择一个“核心类

属”，分析不断地集中到那些与核心类属有关的码号上面。核心类属

必须在与其他类属的比较中一再被证明具有统领性，能够将最大多数

的研究结果囊括在一个比较宽泛的理论范围之内。图

1

是以“扎根理

论”为检索词检索到的最近使用扎个理论发表的期刊论文：

图

1

扎根理论可以应用于管理学、教育学、心理学等领域。但是

根据研究问题选择研究方法的原则要求作者需要基于研究问题，灵活

决定是否选择使用扎根理论。切忌因为我学会了扎根理论，就拿过来

用于解决所有的研究问题。

（二）三级编码的具体运用

下面以论文

《大学教师对“好老师”之理解的实践推理——一项扎根理论研究的

过程及其反思》为例，来具体阐述扎根理论的应用。首先对研究对象