刘莉

电子科技大学医学院附属妇女儿童医院 ·成都市妇女儿童中心医院 四川省成都市 610000

[摘要]目的: 分析 sbar 沟通模式在手术室与麻醉恢复室交接班记录单设计与应用中的作用。方法：选取2019年1月-2021年1月间入院治疗的76例手术患者为主体。随机法分组后，A组38例在交接班记录单设计与应用过程中采取SBAR沟通模式，B组38例采取常规沟通模式，对比应用效果。结果：A组患者的麻醉并发症率低于B组，A组患者的护理工作质量评分高于B组，对比有差异（P＜0.05）。结论：SBAR沟通管理模式分析可以进行合理化设计交接班记录单，保证手术室与麻醉恢复室的治疗以及安全性，提升文化护理服务质量。

【关键词】SBAR沟通模式；手术室；麻醉恢复室；交接班记录单

手术室和麻醉恢复室的护理人员需要进行工作交接，以便充分掌握患者的手术信息，保证手术安全。常规交接管理模式为口头交接和资料可以传递，虽然我们能够交接患者的疾病相关资料，但手术室和麻醉恢复室每日接受的患者使用数量较多，极易导致企业信息技术遗漏。基于此，需要我们选择一个更为高效和标准的沟通管理模式。本研究选取76例手术患者，用于分析SBAR沟通模式的作用。

1资料与方法

一般资料

选取2019年1月-2021年1月间入院治疗的76例手术患者为主体。随机法分组后，A组38例，均为女性患者；年龄从23岁间断至56岁，均值（35.14±2.47）岁。B组38例，均为女性患者；年龄从22岁间断至58岁，均值（35.46±2.38）岁。数据经假设检验并无差异（P＞0.05）。

1.2 方法

B组正常通信模式,即pA组采取SBAR沟通模式：①交接单设计：利用SBAR沟通的标准化模式框架分析麻醉术后的疾病特点和护理问题，合理设计交接单。巡回护士在表单内以打钩的方式可以进行有效填写，若为开放式管理问题可采取一些文字表述，其余社会问题均在表内填写，由手术室和麻醉恢复室护理工作人员需要共同签字。2沟通模式: 设培训组，以手术室主任和麻醉科主任为培训指导员，制定培训课程，使护理人员掌握调令的接口方法。培训形式中的各项，开展理论课实训，考试过关人员可上岗。巡回护士进行汇报交接单管理现状（S）内容，由麻醉恢复室护理工作人员通过核对腕带和病历信息资料，麻醉医生讲解交接单背景（B）内容，明确中国恢复室的关键技术问题。巡回护士解释了具体评估（a）陈述内容，并要求陈述内容应与报告顺序一致。所有护理人员积极建议收据(R),有限公司

1.3 观察指标

观察躁动、苏醒时间延迟、低氧血症、呼吸系统抑制、寒战、血压水平异常等麻醉相关并发症。采用自行设计的问卷对护理工作质量进行评价，包括病情观察、轮班效率、病人安全防护措施、医疗合作参与程度等。

1.4 统计学分析

数据处理经由SPSS21.0软件完成，计量数据经t值对比与检验，计数数据经x2值对比与检验，假设校验有意义则P值不足0.05。

2结果

2.1 两组患者的麻醉并发症率比较

A组患者的麻醉并发症率为5.26%，B组为23.68%，对比有差异（P＜0.05）。

表1 两组患者的麻醉并发症率比较[n/%]

分组例数躁动苏醒延迟低氧血症呼吸抑制寒战血压异常发生率A组380100015.26（2/38）B组3812111323.68（9/38）x2-------5.208P-------0.0232.2 两组患者的护理工作质量评分比较

A组患者的护理工作质量评分高于B组，对比有差异（P＜0.05）。

表2 两组患者的护理工作质量评分比较[±s/分]

分组例数病情观察交接班效率患者安全保护措施医护合作参与度A组388.15±0.988.08±0.778.39±0.828.44±0.76B组386.11±0.756.24±0.706.14±0.736.37±0.67x2-10.19010.90012.63412.595P-0.0000.0000.0000.0003讨论

在手术应激反应和麻醉刺激的影响下，身体器官的功能会下降，从而导致明显的麻醉并发症[2]。手术室与麻醉恢复室的交接班工作多采取常规进行沟通管理模式，但其沟通工作效率低下，无法得到及时研究发现手术风险[3]。条形通信是一种新的沟通方式,后护理departmen条形的通信方式SBAR沟通管理模式适用于各种不同学生专业发展程度的护理工作人员，可以进行指导护理研究人员系统化、全面性评估手术患者实际情况，可发现患者病情的潜在危险，实现重点化护理，对于麻醉并发症的预防效果更加具有相对较高价值[5]。

结果中A组患者的麻醉并发症率低于B组，护理工作质量评分高于B组（P＜0.05）。结论 sbar 沟通模式可减少麻醉并发症，提高护理质量。究其原因，是SBAR沟通模式可以量化各个交接环节的工作内容，提高护理人员的交接班能力和质量监督意识，加强协作，实现交接工作的高效率。