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大班科学《吹泡泡》教案

大班科学《吹泡泡》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工，通常需要用到教案来帮助教学，

教案是实施教学的主要根据，

有着至关重要的作用。

我们应当怎么写

教案呢？下面是我收集整理的大班科学《吹泡泡》教案，欢迎阅读与

保藏。

大班科学《吹泡泡》教案

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活动目标

      1

、通过动手试验操作，尝试用不同的材料吹泡泡，发觉只有

是镂空的材料都简单吹出泡泡

      2

、知道用铁丝可以自制泡泡器，体验胜利的喜悦，知道不同

泡泡器吹出的泡泡都是圆形或椭圆形。

      3

、培育幼儿依据自己的猜测有目的进行验证的力量。

重点难点

重点：

动手试验操作，

发觉只有是镂空的材料都简单吹出泡泡

难点：用铁丝自制泡泡器，体验胜利的喜悦，知道不同泡泡器

吹出的泡泡都是圆形或椭圆形。

活动预备

泡泡液、瓶盖、塑料吸管、水果包装网、铁丝、毛巾、每组一

份，泡泡器，记录表人手一张，水彩笔、胜利盒子一个〔贴笑脸的盒

子〕、失败的盒子一个〔贴哭脸的盒子〕

活动过程