本书结合薪酬管理的基础理论和**研究成果，旨在介绍薪酬管理的知识体系。全书分为上、中、下 三篇，逐层呈现薪酬管理的知识体系及其实践操作：薪酬战略篇概述战略性薪酬和薪酬激励策略，介绍薪 酬管理的基本概念、体系、模型以及薪酬策略和企业战略的匹配；薪酬体系篇围绕薪酬设计的四叶模型分 别介绍五种薪酬体系的设计：职位薪酬体系、技能薪酬体系、能力薪酬体系和绩效薪酬体系以及基于市场 行情的薪酬体系；薪酬管理篇关注薪酬管理过程中的预算、控制和管理，并分别用各种薪酬体系的典型案 例让读者深入理解薪酬体系的设计和制度实施。 本书的写作按照理论联系实际的思路进行，力求逻辑清晰、结构紧凑。在写作风格上，笔者注重薪酬 设计、薪酬管理的实践操作，对各种薪酬要素的设计方法和步骤进行了详细叙述。在内容安排上，本书注 重问题导向，通过大量实践案例来引导学生自己思考和解决问题，并重点介绍各种激励理论和薪酬模型的 实践应用。 本书作为工商管理专业教材，无论是工商管理专业的本科生，还是MBA 学生或者实践中的企业管理 者，都可以从本书的知识体系和案例分析中获益。

前言 本书的编写以党的二十大报告精神中的立德树人为目标，并力求落实《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》。笔者期望本教材既能帮助学生掌握系统的薪酬设计知识和薪酬管理方法，又能帮助学生形成正确的劳动价值观和薪酬激励观。薪酬激励的复杂性表现在它不仅涉及薪酬支付的成本有效性，而且涉及所支付的薪酬对员工所产生的心理激励作用。纵观现有的薪酬管理教材，大多关注薪酬支付方法和形式的设计，很少探讨激励理论的应用。然而薪酬激励更多涉及员工的公平感、成就感、归属感等心理感受的心理学理论，因此，薪酬管理亟待结合心理学理论加强对薪酬激励的设计。本书希望从激励理论出发，结合前沿的薪酬理论研究，阐述薪酬管理制度设计背后的理论基础，从而让学生在薪酬管理的学习中进一步加深对管理学、组织行为学和心理学相关理论的理解与应用。本书拟突出三个特点。 （1）关注理论前沿。由于薪酬激励研究的理论体系还在不断完善之中，新的研究和理论不断出现，本书将关注薪酬研究的最新进展和发展趋势，较多地引用近年来的相关成果，并引用笔者在该领域的国家自然科学基金资助项目（NSFC：71772189）的部分研究成果，对相关研究的局限和未来研究方向也进行评述，希望引起学生进一步的思考和探索。 （2）突出研究性学习。本书知识体系都是基于系统的科学研究结论，笔者期望学生通过自己在学习过程中探索和思考，扎实掌握并深刻领悟薪酬激励的基本原理和设计理念。因此，笔者在编写过程中也重视介绍理论知识背后的规范研究过程，系统探讨各类企业和员工面临的关键薪酬激励问题及其管理应对措施。 （3）理论联系实际。本书在注重理论性的同时，也非常注重理论联系实际。首先，本书的研究问题多数来源于现实中的薪酬管理问题，所引用的观点、研究结论也都是基于对这些现实问题的思考和探索。其次，本书也重视研究结论在实践中的应用，通过对薪酬管理实践案例的研究和丰富的事例强调理论的应用，使学生能够把相关的薪酬管理策略和方法运用到企业管理实践当中。 全书共18章，内容体系如下：第一章至第三章概述薪酬基本概念、功能以及薪酬管理的相关理论模型，介绍战略性薪酬管理体系及其理论基础、薪酬结构的原理及其相关指标的设计。第四章至第十章根据薪酬四叶模型分别介绍职位薪酬体系、技能薪酬体系、绩效薪酬体系以及基于市场行情的薪酬体系四种薪酬体系的设计，同时关注在技能薪酬体系基础上扩展出的能力薪酬体系的设计，并专门介绍一项用于实现企业长期激励目标的有效薪酬管理工具——股权激励。第十一章和第十二章关注两种特殊然而常用的薪酬制度设计，分别为团队薪酬制度设计、国际化薪酬制度设计。第十三章、第十四章介绍工资之外的两种关键薪酬要素：奖金制度和福利制度的设计。第十五章、第十六章关注薪酬管理过程中的预算、控制和管理。第十七章关注各类员工的薪酬制度。第十八章分别用各种薪酬体系的典型案例让读者深入理解薪酬体系的设计和制度实施。 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”在本书的编写中，我们紧密结合薪酬管理的理论知识及其最新进展，系统介绍薪酬管理的理论体系，并运用二维码数字技术丰富书中的案例分析参考和课后练习模块。为了让读者明确各章的知识结构和重点内容，每章的开头都列出了本章学习目标和引言，每章的结尾都附上本章提要、思考题及案例与讨论。 在撰写本书的过程中，中山大学管理学院的吴捷、蔡梓文、袁媛等同学做了大量的编写工作，吴少波、杨恺童、陈子立等同学参与了整理和校对工作。在此表示感谢。 邓靖松 2023年5月于中山大学

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