幼儿园大班社会优质课教案《我是小小值日生》含反思 幼儿园免费教案 |
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通过活动引导幼儿知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现,鼓励幼儿讲述自己的想法,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
活动目标: 1、讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。 2、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 活动准备:活动室图片若干 活动过程:一、导入话题,激发情趣 1、观察“我们的教室”的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。 2、提问:我们怎么使教室一直保持整洁? ![]() 3、幼儿相互讨论 4、让学生明确:要每天做值日。 二、讨论制作、明理分工 1、小朋友们每天也做值日,那么该如何来安排分工值日生? 2、幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。 3、展现交流 4、小结:我们做值日要合理分工,认真负责,这是爱劳动、爱集体的表现。 三、分享体验值日生的快乐1,值日做好了,你心里怎么想? 小结:做好值日真光荣,要当好值日生。 建议:进行进行“优秀值日生”和“优秀值日小组”的评选 活动反思:1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生,本节活动幼儿既熟悉又真实,能很快掌握有关知识,体会为大家服务的快乐。 2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作,说不出其他的工作范围,有待教师调整。 👉️更多幼儿园课件 推荐课件下载![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 🏷标签:我是小小值日生 大班 社会教案 优质课教案 幼儿教案 |
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