善悦读书会推荐的第135本书

作 者：蔡巧玲、唐红梅

出 版 社：人民卫生出版社

出版时间：2019年12月

“叙事医学”将课堂延伸到社区和患者身边，能够帮助医学生充分体验患者的疾病之苦，学会与患者共情。将“叙事医学”用于医学人文教育和医患沟通技巧训练，尤其是在医学生一年级阶段，选择让其接触社区慢性病患者群体是一种教学探索。通过“早期社区实践”对患者进行访谈并书写叙事故事，能够培育学生的叙事能力、人文素养和系统视野。培养学生的叙事能力，使其能以倾听、书写的形式，对医疗、疾病情境有更为深人、个体化的关注、理解及表达；培养学生的人文素养，使其能够从社会、心理、文化等角度关注患者、理解生命，学会倾听，并构建良好的满通关系，体察患者应对疾病时的积极因素以及所拥有的正向资源；培养学生的系统视野，使其通过不同角色(医生、护士、社会工作者、患者家属等）来认知患者的疾病和病痛，发展人文关怀，感受医疗工作的局限性，从而进一步思索与定位自己的职业行为、角色身份。

内容简介

本书收集的70则叙事故事是学生们在实践学习过程中，以医学生的视角进行观察和领悟，再由指导老师悉心指导和修改所形成的，描述了医患关系、人与人之间的温情、医疗服务体系、社会问题对健康的影响，也折射出40年来我国基层医疗体系建设的成就和进步。

总之，“叙事医学”是用叙事能力来实践的医学，借鉴文学的手法对医生、患者、医学服务体系和医疗过程的故事进行组织、认知、吸收、阐释。通过对不同内容和题材叙事医学故事的撰写和阅读，培养临床医生和医学生的观察、关注、倾听和理解的能力，帮助医学生构建人文灵性、感知及共情能力。同时，“叙事医学”作为医学人文教育的载体之一，有助于将职业素养和为人民服务的精神根植于医学生的专业生涯中。

作者简介

唐红梅，管理学博士，研究员。现任上海健康医学院副院长。曾获上海市优秀教学成果一等奖2项，发表核心期刊论文20余篇，主编、副主编高教教材2本，主持完成全国教育科学“十二五”规划重点课题1项、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目子课题1项。

蔡巧玲，上海健康医学院临床医学院院长。

目 录

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原标题：《【周医微语】第135本书：《叙事医学·医患故事70例》》