感统训练教案(通用21篇) |
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感统训练教案
感统训练教案
一、什么是感统
在人类遗传基因中,都有感觉统合的基本能力,每个宝宝生下来, 就拥有此能力,但是这种本能必须在婴幼儿时期和环境的互动中,在 大脑中身体不断地顺应反应下才能高度健全地发展。没有感觉统合, 大脑和身体都无法发展。人类从婴幼儿时代到老年的整个生命过程中,
几乎每时每刻都在进行着感觉统合的过程。如果大脑对身体感觉器官 输入信息的统合能力不足,身体感官与大脑的学习便会协调不佳,造 成混乱,出现感觉统合失调现象。
二、感统训练教案(通用 21 篇)
作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借 助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注 意哪些问题呢?以下是小编收集整理的感统训练教案(通用 21 篇), 供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感统训练教案 1 活动名称:
《小小蛋糕师》(比较练习)
目的:
学习区分厚、薄,练习并列排序。
材料:
彩泥、牙签或面团(也可用被子或书代替)。
要点:
( 1 )家长和孩子一起当“蛋糕师”,用彩泥做生日蛋糕。
( 2 )根据顾客(家里其他成员)的要求,制作出一个三层的和一 个一层的。
( 3 )比较 2 个蛋糕的厚度,学习厚薄概念,并出示字卡。
( 4 )家长画多个不同厚度的蛋糕,幼儿剪下来或手撕下来,按从 厚到薄的顺序,练习排列。
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