导读：三年级的语文没有那么难，只要把不会的文字记下来并学习它，把文字写得工整，正确学会运用标点符号就很不错了。我们学习语文也可以在绘制语文手抄报中积累知识，以下是万年历小编整理的三年级语文手抄报图片大全2020，想绘制2020三年级语文手抄报的朋友，可以来借鉴参考哦。

三年级语文手抄报1

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　　三年级语文学习重点

　　(一)识字与写字

　　1.累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写.

　　2.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

　　3.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁，用毛笔临摹正楷字帖。4.可以开始学习使用键盘输入汉字。

　　(二)阅读

　　1.初步学会默读。

　　2.能对课文中不理解的地方提出疑问，能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

　　3.能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

三年级语文手抄报6

　　4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

　　5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。

　　6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。学习略读，粗知文章大意。

　　7.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。8.诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。

　　9.背诵优秀诗文50篇(段)。养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。

　　(三)习作

　　1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

　　2.能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

三年级语文手抄报7

　　3.能用简短的书信便条进行书面交际。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

　　4.根据表达的需要，使用冒号、引号。学习修改习作中有明显错误的词句。

　　5.课内习作每学年16次左右。

　　(四)口语交际

　　1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。

　　2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

　　3.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

三年级语文手抄报8

　　4.能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。

　　(五)综合性学习

　　1.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。

　　2.结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

　　3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

　　4.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

　　结语：以上是万年历小编整理的“2020三年级语文手抄报，三年级语文手抄报图片大全2020”内容，希望能够给大家带来帮助。想查看更多手抄报内容图片，请点击》》》》节日手抄报

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