1、惊慌失措造句5句

(1)、远古的时候，文字还没有，图画或许是一种祈盼，结繩或许是一种哀愁，其实就和诗歌一样，或是写给自己，或是写给另一个人，懂得人看了，满心的欢喜，自己写了，表达了，这就够了，挺好。

(2)、师：汤米也成了一个苏珊那样善良慈悲的大人。是啊，一个小时候被温柔相待的孩子，长大以后必将与世界为善。

(3)、这一组诗歌，其他的几首我觉得很是平常，不过有一首好诗《一枚句子》藏在其中，让你发现它，也是很有趣的事

(4)、没有必要惊慌失措，但是确有必要呼吁人们行动起来。

(5)、(3) 我不敢惊动全家，把大家搞得惊慌失措。

(6)、惊慌失措释义：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。造句：我们用不着惊慌失措了，救兵马上就到了。小明掉进了水里，我们几个同学顿时吓得惊慌失措。我们遇到危险，应该沉着冷静，不要惊慌失措。波波的谎言被老师知道真相后吓得惊慌失措。地震发生时学校里的同学都惊慌失措，哭声一片。小偷听到外面派出所同志到了，他惊慌失措地夺门而逃。

(7)、师：对一个热爱小提琴的人来说，这是多么幸福！可是，我们都还记得，曾经，我被爸爸和妹妹称为音乐白痴。曾经——

(8)、遍索新郎不得，合家大噪，远近寻觅，廪生与表妹亦张皇失措。

(9)、师：你是汤米，听到这句留言时，你会想起什么？

(10)、这些孩子在学校常常有阅读困难，他们的父母惊慌失措之际，会用社会所能理解的“诵读困难症”来予以掩饰。

(11)、没有找到他留在那里的人，他带着张皇失措的神情回到他们聚集的房间。

(12)、没有人可以绝对把握意外事故的发生，但是懂得风险管理的人，一定不会遇事惊慌失措，因为一切都在其预料之中。

(13)、就在一辆小车就要撞到路中心惊慌失措的小女孩这千钧一发的时刻，一个青年冲上去避免了这场悲剧。

(14)、“只有心中有彼岸，才能有渡口，才能有船只，才能有明天。”“心中有彼岸”就是每个人心中都要有人生目标和梦想。因为方向对了，速度才有意义。当你树立了一个美好而无私的梦想的时候，会感召很多人来帮助你。阿里巴巴董事局主席马云说：“梦想是一定要有的，万一实现了呢！”   我造的第五个人生好句是：

(15)、惊慌失措(jīnghuāngshīcuò)

(16)、师：孩子们，我们把“你”换成“我”，再读一读，我们把这些话，说给自己听：

(17)、在这个城市里，我不断地迷路。你问我回家的路，我张皇失措，难道你看不出我跟别人不同吗？

(18)、第不要惊慌失措，惶惶不可终日，因为失败不是意味着世界末日的来临。

(19)、16他通过了那次测验，这倒弄得那些人惊慌失措。

(20)、D项：“八面玲珑”常用于指能讨好各种人物，是贬义词，“面面俱到”是

2、惊慌失措造句子简单二年级

(1)、  今天我要与大家交流的话题是：新学期，我们要汇聚三股洪荒之力。哪三股洪荒之力呢？

(2)、师：也许，为了配合“我的耳朵聋了”这个谎言，老人才一直那么平静吧。

(3)、(2)贬义词：带有贬斥、否定、轻蔑感情的词。

(4)、20他焦灼地等待着，突然，她出现了，使他瞬间惊慌失措，不知如何是好。

(5)、19当戏院着火时，惊慌失措的群众冲向门口。

(6)、我的一切幻想会燃烧成快乐的光明，我的一切愿望将结成爱的果实．

(7)、(解释)：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。

(8)、生：她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

(9)、如果你的孩子跑来告诉你他们发生性行为了，别惊慌失措，乱加猜测，妄加指责。

(10)、造访埃及国家铁路的主控室，你会发现主控员也如此不务正业。这和去年那个面对半路抛锚的火车而惊慌失措的信号工有的一比。

(11)、所以，我们对比之后会发现，两篇演讲稿的结构都非常整齐，均采用总分总的结构形式，总说之后从不同角度对演讲中心加以诠释，但是又紧紧围绕关键词句。文章的主体部分都呈现排比段式且运用段首中心句，利于听众快速把握文章中心。许校长的五个人生好句，吴书记三种洪荒之力，并列中有变化，平行中有梯度。文章结构简洁而不简单！

(12)、师：是啊，也许在那天蓝色的彼岸，苏珊和金丝雀会相逢，一起歌唱。孩子们，这样长大的汤米，可能会是一个怎样的大人？

(13)、说是疯狂也罢,愚顽也好,为了忘却而自欺欺人的借口张皇失措地也掩盖不了那些燃烧着的挣扎不可避免地在我的生命里留下的

(14)、另外，对于开放性的问题，一定要对照你所学的内容，也就是根据熊叔给你准备好的东西，然后去仿照着造句子，并且时刻监督自己创造的内容，一旦有不确定或者和仿照内容有出入的马上去课里确认正确的表达或者结构，从而实现自我纠正。当然这是一个过程，不是瞬间就能达到的。总之，一定要对照着熊叔给大家讲解的结构和表达。

(15)、在我军出其不意的袭击下，敌人惊慌失措，全部束手就擒了。

(16)、犁痕(孙玉平)：几首有温度的诗，只是缺少让我喜出望外，一击而中的效果。

(17)、谷子：与宗小白论诗，记得是在若兮的群。当时若兮问宗小白是不是怕谷子叫板？小白说，不是，但没有了下文。

(18)、生：当有孩子不会做数学题而求助时，汤米会耐心地讲解，不厌其烦。

(19)、(14)这家伙混入小英家准备行劫之时,突然隔壁的黄叔叔来了,他惊慌失措地逃跑了。

(20)、当人们把罗斯托夫引见给玛丽亚公爵小姐的时候，她正张皇失措，浑身无力地坐在大厅里。

3、惊慌失措造句10字

(1)、书虫城里有吃饭、睡觉、慢爬等许多有趣的比赛，除了这些同，你还能想出什么有趣的比赛？

(2)、庆幸的是，咱们知道通货膨胀意味着什么，当然，对于最近的通胀数据，虽然没有人为此感到惊慌失措，但人们有理由感到担忧。

(3)、生：苏珊死的时候，给汤米留下纸条，说自己到另外一个世界唱歌去了，就像小时候她对汤米解释金丝雀的死亡一样。这也是他们心心相印的表现。

(4)、他焦灼地等待着，突然，她出现了，使他瞬间惊慌失措，不知如何是好。

(5)、默读课文，思考：“我”在学习拉琴的过程中，心理和行动发生了哪些变化？

(6)、如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。

(7)、孩子们不仅读到了有趣的杜小默与书虫间的故事，

(8)、愉快 发笑 怜爱 惊奇 可惜(意思对即可)

(9)、如果我提到他们，他就会显得惊慌失措，仿佛他需要对着一个纸袋呼吸。

(10)、杜小默用什么办法帮助了看不见美丽花朵的怜怜？

(11)、由于对苏联的意图纠缠不清，使得西方在缓和时期沾沾自喜，在危机时期又惊慌失措。

(12)、师：“我的耳朵聋了”就像一股春风，吹走了我的沮丧；那平静的表情，是生命的甘泉，滋养了我的自信。这个用心倾听的故事，有一个美丽的结局，请看到课文最后一段。后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好。后来——

(13)、无字碑(马泽平)：学军哥是个近乎偏执的诗人，更准确的表达应该是战士。与其相识以来，喝过酒，吵过架。回头还是会读他的诗歌，绵里藏针的诗歌。学军哥想戳破一些遮掩在世人眼前的假象，还事物以本来面目。有时候可能力度不够，有时候则有些发力过猛，比如这首苜蓿，有失落，有希翼，藏在背后的是一个诗人赤子般的诗心。

(14)、趁他张皇失措的当儿，她急忙走开，三步并作两步地登上画室的楼梯。

(15)、(5) 裂伤伤口参差不齐，血管遭撕裂而出血。

(16)、最后跟大家说一句：学语言的本质是听说读写，在初级阶段，多听多说多模仿，这根本不是一件很复杂的事儿。

(17)、一场秋雨一场凉。我刚走出家门就不禁打了个寒噤。门口上过来嬉戏的麻雀被开门声惊吓，张皇失措地逃离。

(18)、晚上，跟着去渔民夜捕，黑茫茫的大海上，船上的探照灯格外引人注目，在强烈灯光的照射下，有许多小鱼儿惊慌失措，从船舷边跃出。

(19)、师：你虽然声音不大，但是，通过你的讲述，我发现你特别会读书。你用的是宏观把握的方法。别人可能只会说一处变化，但是，你从一篇文章入手，把每一个细微的变化都说清楚了，你的思路真清晰。

(20)、在我军出其不意的袭击下,敌人惊慌失措,全部束手就擒了。

4、惊慌失措造句子10个字

(1)、● 每周一个大循环，两个主要知识点。其中周一周二周周四周五周六分别是两个小循环，每个循环都是一个主要知识点。

(2)、生：当有孩子摔跤流血时，汤米会细心地为他包扎，告诉他不要哭泣。

(3)、3) 森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。

(4)、(3) 听到爸爸出了车祸的消息，小红显得惊慌失措。

(5)、我还羞耻于你苍白地残剩，真想伸出食指将你轻轻摁倒

(6)、忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。忐忑不安

(7)、15你无需惊慌失措关于不知如何告知你的猫你的好事已迟。

(8)、迷迷糊糊的一句旁白，碾得单人床咯吱咯吱作响

(9)、故事中的环境描写非常精彩，请找出来，画出来。

(10)、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！

(11)、修筑住宅非常认真 不肯随遇而安 慎重地选择

(12)、师：蹑手蹑脚，就是轻手轻脚，还有一种偷偷摸摸的味道。

(13)、(解析6)正确率40%，易错项为C。造句子：“观众”在“电影院”“观影”。

(14)、这个被绑架的小男孩语言哽塞，神态灰暗，脸上挂着惊慌失措的.泪珠。

(15)、9孩子一病，她惊慌失措，但又希望孩子生病。

(16)、草根(李干)：诗由心生，诗之美，美在真。有幸读到宗小白的诗歌，让我为之心颤:。

(17)、文字是我行走世间的拐杖，它撑着我所有的悲喜岁月。

(18)、洪水来了，由于毫无防范，大家惊慌失措，以至有人被水淹死。

(19)、大家看到杜小默，是怎样的反应？为什么会这样？

(20)、人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。

5、惊慌失措造句子简单一点

(1)、  第一方神器是发现问题的能力。问题是一切探究的出发点，是生长新思想、新方法、新知识的种子。发现问题的能力，实际上就是善于质疑、独立思考和自主判断的能力，它要求自己能够不轻信，不盲从，所以，这一神器不易收集，需要大家多借几双慧眼去努力搜寻。第二方神器是独立分析的能力。无论是预习、听课、复习、做作业、课外拓展，发现了问题，就要学会独立分析。不分析就难以做深入的思考，难以做深入的思考就无法理解透彻，无法理解透彻，就会让问题停留在肤浅的面上，这是万万要不得的。第三方神器是自主解决问题的能力。善于自主解决问题的学生，无论自己是在学习、探究中还是在实践中，都能清楚地知道该从什么地方获得可靠的、足够的信息来解决问题。解决问题方式很多，独立解决可以，请教老师、同学、父母可以，查阅参考资料可以，上网请教名师也可以。在互联网时代，你想听哈佛大学名教授的课，只需将鼠标轻轻一点就能达成，所以，借助网络名师资源，也不失为解决问题的良方。

(2)、有人这样说：“你说什么不重要，重要的是你如何表达。”同样是表达爱，粗俗者只会雇佣民工拿个大喇叭高喊“我爱你！”而你去翻开浩瀚古典文学，从“关关雎鸠，在河之洲”，到“山无棱，天地合，乃敢与君绝！”哪一句不彰显表达的变化多样与丰富手法。对于学习语文多年的我们，若能把一个意思表达得丰富多彩、灵动飞扬，这就是语文的能力。

(3)、当同学在操场摔倒时，他大哭大叫，使我张皇失措。

(4)、这是包头铁矿二小一年二班郭子豪同学续编的故事……

(5)、1) 我觉得自己的耐心已经到了极限，有些控制不住地想发火。

(6)、很多同学在一开始学的时候，就抱着自己的一套理论，以质疑的眼光去学，那么这就会出现很大的问题。其实只要稍微动动脑就能知道，如果你的理论有效，为什么你是零基础呢？

(7)、C项：“大同小异”指大体相同，略有差异，“相差无几”指二者距离不远，或差别不大，二者为近义关系，保留。

(8)、你无需惊慌失措关于不知如何告知你的猫你的好事已迟。

(9)、    言谈中宗小白有些许沧桑，所以谷子说，她写诗至少能让她自己往更细处去活，从而品出生活的精妙与麻痹的不同。

(10)、如果，在他碰到灰心的时候，那蓝色的兜兜就变成一个遇着暴风的风筝了，他惊慌失措地牵着线绳，眼泪汪汪的默祷着：

(11)、故事中用了对比手法，就是把很多人物过去的习惯和现在的习惯做对比。你能找出故事中都写了谁的变化吗？

(12)、四处，指到处；附近各处。语出《庄子·盗跖》：“不足故求之，争四处而不自以为贪。”