一、赞美班主任老师的诗词

1、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

2、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

3、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。

4、相见时难别亦难，东风无力百花残。

5、清代诗人来了，郑板桥说：

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

7、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫

8、普通话里“不要找茬”中的“找茬”用宜春话表述为()

9、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

10、(作者)龚自珍(朝代)清

11、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮

12、A.7里波B.期KC.恩挖里套佛D.修色哩

13、A.卸下货物B.丢了东西C.完蛋了D.失误了­

14、曹气是说人有毛病或有神经病的意思，多针对男性。

15、两个宁个感情嘞要西叮叮当当个天长地久，还底要天天luan(抱)到一起哟！

16、翻译题(共5题，每题20分)

17、江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。

18、家长吐槽：家长群压力多多

19、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

20、教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。

二、歌颂班主任的诗句

1、无题·相见时难别亦难(唐)李商隐

2、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

3、吉安话的“筑卡”是

4、专家认为，家长群所反映的焦虑与压力，也有部分来自家长。望子成龙的期待、在激烈竞争中胜出的欲望，令一些人有意无意加剧了家长群的攀比氛围。

5、南昌大学客赣方言研究中心的胡松柏教授认为，赣方言从统计上覆盖了省境内62个县市，是江西的主流方言，但没有形成权威方言。作为赣方言代表的南昌话，只在南昌地区通用。南昌话与同样属于省会城市方言广州话相比较，远没有广州话那样强大的对粤方言区的辐射力和影响力。赣方言内部差别是比较大的。根据有关学者的研究，江西省内的赣方言区，可以分为南昌片、宜春片、吉安片、抚州片和鄱阳片。虽然同属赣方言区，能听懂南昌话的人不一定就能听懂萍乡话或余干话。

6、选择题(20分每题5分)

7、ABBAA

8、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易

9、“嘎撒高”是指()

10、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

11、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

12、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

14、译文：不厌其烦的学习知识，孜孜不倦的教书育人。

15、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

16、一些教师反映，减负政策并未有效落实，教师负担太重，不得不“甩锅”给家长。广州一所中学的老师说，老师除备课教学外，还有教研、培训、批改作业等任务，有时还有上级部门下达的其他任务；因课表容量和在校课时有限，有些任务只能靠家长帮助完成。特别在小学时期，孩子学习习惯尚在养成，需家长深度参与到家校共育中。

17、落红不是无情物，化作春泥更护花。

18、“新华视点”记者调查发现，家长对家长群的吐槽主要集中在四重压力上：

19、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

20、无题·相见时难别亦难

三、赞美班主任工作的诗句

1、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

2、A.用于形容骗子或不务正业的人B.被鬼打了C.打招呼时的用语

3、A.“扬哩个憋气”B“毕里罢拉”C“庆庆欠欠”D“2哩2气”

4、最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

5、吉安话的“告发子”是什么意思()

6、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

7、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

8、晚归戴月写春秋。

9、A.抚州人生B.在抚州C.抚州,MYLOVED.文汤桥­

10、咏怀古迹五首·其二

11、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。

12、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

13、宜春话中“老思”指的是()