高考作文结构训练十三式(十三)总分结构课件.ppt

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2024-04-22 18:16| 来源: 网络整理| 查看: 265

高考作文结构训练之总分结构;结构解说;结构图解;《六国论》结构图示;写作时注意点;分论点的位置和句式;例1、分论点并列;首先,苦是乐的前提。

俗谚说:“不吃苦中苦,哪得甜上甜。”这说明乐是建立在苦的根底之上的。试想一下,世界上有哪位成功者是一帆风顺、一生享乐而获得成功的呢?当然没有。相反的,取得成就的人往往是那些能够在艰苦中磨练自己、勤奋工作的人。正如司马迁所说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》……”可见,没有苦痛的挣扎,便不会有成功的喜悦。

其次,乐是苦的目的。

人人都要有一种信念支持着,才有可能忍受随时而来的“苦”。这种信念就是“乐”——即理想、追求。只有有理想,有追求的人,才不会被些许困难吓倒,才有可能获得最后的“乐”。试想一下,假设没有坚决的信念,没有不取真经誓不回头的决心,玄奘还能坦然面对艰难的旅途,取到真经吗?恐怕他出不了长安城就得叫苦连天,返回宝刹了。;再次,苦中乐才是真乐。

一个人假设是一辈子吃喝不愁,享乐无穷,似乎是一种“完美的乐”了。其实不然,这只是一种无头脑、最低级的乐。且不说它的虚无缥缈,即使真有此乐,也只能像刘禅的“乐不思蜀”一样,使人贻笑千古。真正的乐,只有历尽艰辛,不懈奋斗才能实现——苦中的乐,才是真乐。

总之,苦与乐是辩证统一的,这就要求我们能正确对待苦与乐的关系,从苦中咀嚼出甜味才是正确的处事态度。作为青年学生,我们只有在实践中不断磨练自己,才有可能为社会做出应有的奉献,从而获得“真乐”。;本文思路分析;例2、不同方面的并列;首先,在逆境中,这种心态可以使人毫不气馁,在重重困难中不断前进,终会迎来成功的一天。除了后唐庄宗在复仇鼓励下连灭三国的壮业外,我们还可以联想到越王勾践的卧薪尝胆,他隐忍多年,当马夫,做仆役,却没有一天失去那种发奋进取的心态,终于大败吴国。再联想到今天下岗再就业人群中的成功人士,他们都经历了逆境,却不曾自暴自弃,终于重新站了起来。这要靠他们过硬的知识技能,更要靠他们那不服输的精???,如果失去了这种精神,只会终日沉溺在抱怨、悲叹之中,毫无作为。;而在顺境中,这种精神更为可贵。创业艰难,守业更难。后唐庄宗和越王勾践在成功之后,由胜到败的经历给了我们最好的教训。他们那个不是有雄才伟略?又有哪个不是曾于逆境中发奋图强而终获成功?可是他们都过不了“守业”这一关,都在骄傲与轻敌中失去了昔日的锐气,沉湎于歌舞升平、太平盛世,却不曾料想会有惨败直至灭亡的那一天!“创业难,守成更难!”能守好业的君主们发出这样的感慨,但他们懂得以史为镜,终于在那种平实沉稳、不骄不躁的心态下守住了江山,这方面,唐太宗李世民就是最好的一例。而这种心态正来源于顺境中保持着的发奋进取的精神。

成功带给人甘甜的感受,可谁敢说这甘甜的背后不隐藏着苦的一面呢?假设要保持成功,不重蹈庄宗的覆辙,请记住:留住那份创业时进取的心态;例3、分总式;④我深知,为鲁迅的人生转折导航的,是民族的存亡。

⑤我又想到了“两弹元勋”邓稼先。当年邓稼先与杨振宁一同从西南联大赴美留学,并在各自的学术领域取得了过人的成绩。新中国成立时,国家积贫积弱,邓稼先毅然驾起生命的小舟调转船头,越过太平洋,驶回了祖国的怀抱。他钻进大山,隐姓埋名,搞起了中国的核弹。如果没有这一次转折,也许诺贝尔奖的得奖名单上会多一个中国人的名字,但我们的祖国将在核武大国的淫威下遭受更多的屈辱。

⑥我深知,为邓稼先的人生转折导航的,是祖国的命运。

⑦我还想到了前苏联的氢弹之父萨哈罗夫。他本可以在科研的航道里把勋章挂满胸膛,享尽荣华富贵。但为了人类、为了真理,他毅然调转了生命之舟的航向,冲向了对抗专制的政治旋涡。他毅然上书苏联当局,要求终止军备竞赛和核试验,并向那些因“自由言论”而被关进集中营的作家伸出了援手。于是,他的生活发生了巨变,当局将他流放到偏远的高尔基市,克格勃像苍蝇一样聚集在他的门外。为了人民的自由他失去了自己的自由,为了人类减少战争的苦难,他自己承受了苦难。为此他获得了1975年诺贝尔和平奖。这是对萨哈罗夫人生转折的最好的评价。

;⑧我深知,为萨哈罗夫的人生转折领航的,是人类的前途与真理的光辉。

⑨伟大的转折,成就了伟大的生命。透过这些转折激起的水花,我看到的是良知与责任感;看到的是追求真理的执著与坚贞。我更在这些伟大而有力的转折中看到了一种伟大的“柔软”,那就是对祖国和人类的挚爱。正因如此,生命显出了他的高贵;正因如此,人类的航船才搏浪而不覆,历尽艰险而终将向前。

⑩今天,我们自己生命的小舟也已起锚,让我们透过这些伟大的转折,去参悟生命,参悟历史,在人生的河流中划出壮丽的航线。;写作练习;规那么与道德

什么是规那么?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不全是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有



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